(精品)接力跑 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,接力跑,高二,6,班,授课人,:,蔡裕发,2018,年,5,月,10,日,学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。,学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。,激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。,自主学习以学生为主体，发挥学生的发散性思维，通过观看教师示范，模仿练习，分组讨论，让学生在自主学习和学后反思中充分体会交接绑的基本动作要领,。,采用多种分组形式来提供集体学生间的合作时间与空间，提供多样的学习形式让学生在学习过程中发现问题后，相互帮助、相互改进，进而提高学生通过合作来解决问题的能力，创造良好的合作学习氛围，让学生充分发挥团结协作意识。,评价教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况，充分让学生了解自己在练习中优势与不足。,听口令在指地点集合。教师问好。听教师讲解。,表示教师表示学生,尝试练习交、接的动作,教师讲解示范。,教授口诀：,接棒：1合2张3夹4伸,交棒：1放2压,分组进行练习教师指导。,鼓励学生展示。,十字接力,讲解方法及要求。,指导练习。,评价。,分组进行接力比赛,教师讲解比赛的方法和要求。,组织学生进行分组比赛。,绕操场比赛,课堂常规放松操,讲解、示范,带领学生一同练习,同集合和队形,