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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,穷人,北师大版 六年级 语文 上册 第一组,看到课文标题，你想到了什么？,俄国大作家列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（1828-1910）俄国作家，19世,纪末20世纪初最伟大的文学家，是世界文学史上,最杰出的作家之一。他被称颂为具有“最清醒的现,实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说,战争与和平安娜卡列尼娜复活等，,也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。,自读课文，想一想这篇课文讲了一个什么故事？谁能用两三句话把这个故事的主要内容说一说。认读生字，互相交流识字方法。,搁 填 怨 掀 唉 裹,魁 梧 淋 撕 霉 虑,g,tin,yun,xin,i,gu,ku,w,ln,s,mi,l,正确、流利、有感情地朗读课文：,说说桑娜家的生活怎样？从哪些地方看 出来的？,桑娜家的生活很艰难，课文中为什么说“这间 渔家的小屋里却温暖而舒适”呢？她的邻居西 蒙家又是怎样的状况？,桑娜在把两个孩子抱回家的时候是怎么想 的？从哪儿看出来的？,正确、流利、有感情地朗读课文：,“嗯，揍我一顿也好”，桑娜为什么这么想？,渔夫听说西蒙死了是怎么想的？从“我们总能 熬过去的”这句话中，你体会到了什么？,如果渔夫没想把两个孩子抱过来怎么办？,小组分角色朗读课文。,“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”,“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,你能从这几个句子中体会到什么？,续编故事，展开想像：渔夫和桑娜收留了西蒙的两个孩子以后会怎么样。,再见！,内容总结,穷人。北师大版 六年级 语文 上册 第一组。实主义”的“天才艺术家”。也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。自读课文，想一想这篇课文讲了一个什么故事。正确、流利、有感情地朗读课文：。说说桑娜家的生活怎样。从哪些地方看 出来的。桑娜家的生活很艰难，课文中为什么说“这间 渔家的小屋里却温暖而舒适”呢。她的邻居西 蒙家又是怎样的状况。桑娜在把两个孩子抱回家的时候是怎么想 的。“嗯，揍我一顿也好”，桑娜为什么这么想。从“我们总能 熬过去的”这句话中，你体会到了什么。“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“哦，我们，我们总能熬过去的。再见,
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