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,#,畅言教育,湖北教育,出版社,三,年级,|,下册,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/3/23,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看!,畅言教育四维码,扫一扫,提出你的建议!,畅言教育,畅言教育,湖北教育,出版社,三年级,|,下册,畅言教育,第八单元,古诗诵读,晓出净慈寺送林子方,看到这么美的景色你最想干什么?一千多年前的南宋大诗人杨万里和你们一样看到那么美的荷花,作了一首诗,脍炙人口,传诵至今,我们一起来看一看。,课程导入,杨万里,:,(11271206),字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人、绍兴二十四年(1154)进士。官至秘书监。一生力主抗金,收复失地。他以正直敢言,累遭贬抑,晚年闲居乡里长达15年之久与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”,。,课程学习,自读古诗,读正确。,还有那些不明白的我们一起来讨论。,课程学习,你还想深入了解些什么?诗人在什么情况下写的?心情怎样?,就近找学习伙伴讨论,反馈交流,课程学习,诗人在六月的西湖送别友人林子方,没有叙友谊,更没有抒发离愁别绪,而是通过对西湖美景的极度赞美,婉转地表达对友人的眷恋。同学们你就是杨万里,在送别时,读给你的朋友林子方听。那些词句写出了西湖的美,把它读得特别好,那些词句写出了对友人的眷恋,也把它读好。,课程学习,看着这满湖的荷花,你杨万里还会对朋友林子方说些什么?,课程学习,西湖是世界闻名的风景旅游胜地,自古以来,描绘西湖美景的诗很多,你知道的还有哪些?这些诗是我们古代先辈为我们留下的脍炙人口的诗篇,是我们的宝贵的精神财富,我们今天也来学学古人,用我们自己手中的笔,来夸夸我们的杭州西湖,写一两句诗。老师已经拍下了几张西湖的照片,一起来欣赏,。,课程学习,课程学习,1、读完这首诗你有什么感想?,2,、,看了上面的图片你能不能也写一首关于荷花的诗呢,?,课后作业,
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