第26课教育文化事业的发展

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第26课,教,教,育,育文,化,化事,业,业的,发,发展,一、,从,从京,师,师大,学,学堂,到,到北,京,京大,学,学,1898,年（,戊戌,变,变法,期,期间,）,1.,创办,时,时间,：,：,2.,地位,：,：,3.,改名,：,：,4.,校长,：,：,当时,全,全国,最,最高,的,的学,府,府，,兼,兼具,最,最高,教,教育,行,行政,机,机关,的,的职,能,能。,蔡,元,元,培,培,1912,年,改,改,称,称,“,“,北,北,京,京,大,大,学,学,”,”,京,师,师,大,大,学,学,堂,堂,牌,牌,匾,匾,早,期,期,北,北,京,京,大,大,学,学,的,的,先,先,生,生,大,学,学,堂,堂,原,原,址,址,北,京,京,大,大,学,学,蔡,元,元,培,培,办,办,学,学,目,目,的,的,要,求,求,学,学,生,生,戒,戒,除,除,读,读,书,书,做,做,官,官,的,的,思,思,想,想,。,。,办,办,学,学,宗,宗,旨,旨,本,着,着,兼,兼,容,容,并,并,包,包,的,的,精,精,神,神,聘,聘,任,任,教,教,师,师,，,，,活,活,跃,跃,学,学,术,术,氛,氛,围,围,。,。,办,办,学,学,氛,氛,围,围,鼓,励,励,学,学,术,术,研,研,究,究,，,，,砥,砥,砺,砺,道,道,德,德,。,。,办,办,学,学,方,方,式,式,民,主,主,办,办,学,学,，,，,教,教,授,授,治,治,校,校,。,。,说一说,蔡元培的教育改革措施和影响,影,响,响,：,：,成,成,为,为,新,新,文,文,化,化,运,运,动,动,中,中,心,心,陈,独,独,秀,秀,：,：,1916,年,任,任,北,北,京,京,大,大,学,学,教,教,授,授,蔡,元,元,培,培,：,：,1917,年,任,任,北,北,京,京,大,大,学,学,校,校,长,长,胡,适,适,：,：,1917,年,任,任,北,北,京,京,大,大,学,学,教,教,授,授,李,大,大,钊,钊,：,：,1918,年,任,任,北,北,京,京,大,大,学,学,图,图,书,书,馆,馆,主,主,任,任,茅,盾,盾,：,：,1913,年,考,考,入,入,北,北,大,大,预,预,科,科,班,班,由,于,于,贫,贫,困,困,没,没,再,再,继,续,续,读,读,马,寅,寅,初,初,：,：,1915,年,在,在,北,北,京,京,大,大,学,学,担,担,任,任,经,经,济,济,学,学,教,教,授,授,北,大,大,名,名,人,人,茅,盾,盾,胡,适,适,李,大,大,钊,钊,陈,独,独,秀,秀,马,寅,寅,初,初,时,间,间,：,：,原,因,因,：,：,意,义,义,：,：,1905,年,1.,随,着,着,社,社,会,会,的,的,发,发,展,展,，,，,科,科,举,举,制,制,已,已,经,经,完,完,全,全,不,不,能,能,适,适,应,应,时,时,代,代,的,的,需,需,要,要,。,。,2.,它,的,的,考,考,试,试,内,内,容,容,不,不,仅,仅,不,不,济,济,实,实,用,用,，,，,而,而,且,且,禁,禁,锢,锢,了,了,读,读,书,书,人,人,的,的,思,思,想,想,才,才,智,智,，,，,录,录,取,取,程,程,序,序,也,也,不,不,利,利,于,于,选,选,拔,拔,人,人,才,才,。,。,3.,有,识,识,之,之,士,士,不,不,断,断,呼,呼,吁,吁,改,改,革,革,甚,甚,至,至,废,废,除,除,科,科,举,举,制,制,。,。,断,绝,绝,了,了,人,人,们,们,对,对,科,科,举,举,功,功,名,名,的,的,追,追,求,求,，,，,最,最,终,终,促,促,成,成,了,了,近,近,代,代,新,新,式,式,教,教,育,育,体,体,系,系,的,的,确,确,立,立,。,。,二,、,、,科,科,举,举,制,制,度,度,的,的,废,废,除,除,举,子,子,看,看,榜,榜,图,图,科,举,举,取,取,士,士,创,创,始,始,于,于,隋,隋,朝,朝,，,，,完,完,善,善,于,于,唐,唐,朝,朝,。,。,宋,宋,代,代,以,以,后,后,考,考,试,试,内,内,容,容,以,以,经,经,义,义,为,为,主,主,，,，,明,明,清,清,时,时,以,以,四,四,书,书,五,五,经,经,为,为,内,内,容,容,，,，,以,以,八,八,股,股,文,文,为,为,文,文,章,章,格,格,式,式,。,。,宋,代,代,科,科,举,举,考,考,场,场,清,科,科,举,举,考,考,试,试,简,简,图,图,教,会,会,学,学,堂,堂,的,的,学,学,生,生,：,：,他,他,们,们,是,是,最,最,早,早,接,接,受,受,西,西,式,式,教,教,育,育,的,的,一,一,部,部,分,分,中,中,国,国,人,人,1862,年,由,由,恭,恭,亲,亲,王,王,奕,奕,等,等,奏,奏,设,设,，,，,在,在,北,北,京,京,成,成,立,立,，,，,附,附,属,属,于,于,总,总,理,理,各,各,国,国,事,事,务,务,衙,衙,门,门,。,。,它,它,是,是,洋,洋,务,务,派,派,创,创,办,办,的,的,中,中,国,国,近,近,代,代,第,第,一,一,所,所,新,新,式,式,学,学,堂,堂,。,。,它,它,打,打,破,破,了,了,儒,儒,学,学,一,一,统,统,天,天,下,下,垄,垄,断,断,教,教,育,育,的,的,局,局,面,面,，,，,推,推,动,动,了,了,西,西,方,方,近,近,代,代,科,科,技,技,的,的,引,引,进,进,和,和,传,传,播,播,，,，,揭,揭,开,开,了,了,中,中,国,国,近,近,代,代,教,教,育,育,改,改,革,革,的,的,序,序,幕,幕,。,。,京,师,师,同,同,文,文,馆,馆,三,、,、,新,新,式,式,教,教,育,育,体,体,系,系,的,的,形,形,成,成,时,间,间,：,：,1904,年,（,（,晚,晚,清,清,时,时,期,期,）,）,特,点,点,：,：,以,以,西,西,学,学,为,为,主,主,，,，,强,强,调,调,自,自,然,然,科,科,学,学,内,容,容,：,：,普,普,通,通,教,教,育,育,+,师,范,范,教,教,育,育,+,实,业,业,教,教,育,育,阶段：,三,三个,第一阶,段,段：,仿西欧,学,学制（,时,时间：,晚,晚清）,初等教,育,育（初,等,等小学,5,年、高,等,等小学,4,年）,中等教,育,育（中,学,学,5,年）,高等教,育,育（高,等,等学堂,3,年、分,科,科大学,3,4,年，通,儒,儒院,5,年）,普通教,育,育,师范教,育,育,实业教,育,育,初级师,范,范（,=,中等教,育,育）,优级师,范,范（,=,高等教,育,育）,艺徒学,堂,堂（,=,初等小,学,学）,初等实,业,业（,=,高等小,学,学）,中等实,业,业（,=,中等教,育,育）,高等实,业,业（,=,高等教,育,育）,第二阶,段,段：改,革,革了旧,学,学制,时间：,19121922,年（,民国时,期,期,）,特点：,缩,缩短了,修,修业年,限,限，更,加,加强调,自,自然科,学,学。,第三阶,段,段：仿,美,美国学,制,制,时间；,1922,年,内容：,小,小学,6,年,初中,3,年,高中,3,年,大学,4,6,年,影响：,标,标志着,中,中国新,式,式教育,体,体系基,本,本形成,1872,年,8,月,12,日，清,政,政府首,次,次派遣,30,名赴美,留,留学生,合,合影,留学风,气,气形成,如果我,生,生活在,那,那个时,代,代，正,好,好上中,学,学，我,一,一定选,择,择师范,教,教育。,因,因为国,家,家的进,步,步和发,展,展，主,要,要取决,于,于人力,资,资源，,而,而人力,资,资源中,，,，国民,素,素质又,起,起着主,导,导作用,。,。教育,工,工作的,中,中心任,务,务就是,提,提高国,民,民素质,。,。,如果你,在,在那个,时,时代上,学,学，你,会,会从哪,个,个方面,培,培养自,己,己？为,什,什么？,科举制,的,的建立,和,和废除,都,都是历,史,史的进,步,步，是,历,历史发,展,展的产,物,物。由,强,强调门,第,第到注,重,重学识,，,，由追,求,求功名,到,到重视,实,实践，,反,反映了,中,中国社,会,会人才,观,观念的,巨,巨大变,化,化和思,想,想观念,不,不断解,放,放的历,史,史发展,趋,趋势。,科,科举制,的,的废除,成,成为中,国,国近代,新,新式教,育,育体系,确,确立的,前,前提。,如何看,待,待科举,制,制的建,立,立和废,除,除？,唇枪舌,剑,剑辩科,举,举,清政府,在,在当时,的,的历史,条,条件下,效,效仿西,方,方全面,因为当,时,时中国,正,正处于,半,半殖民,地,地半封,建,建社会,，,，经济,十,十分落,后,后，文,化,化教育,事,事业也,很,很落后,，,，因此,，,，没有,实,实行义,务,务教育,的,的条件,。,。,四、,申报,“,“,近代史,的,的百科,全,全书,”,报纸的,出,出现有,何,何作用,？,？,（,1,）反映,了,了民间,心,心声，,具,具有一,定,定舆论,导,导向作,用,用,（,2,）改变,人,人们生,活,活方式,于,于习惯,（,3,）丰富,人,人们信,息,息来源,和,和知识,来,来源,（,4,）推动,近,近代工,业,业发展,，,，增加,了,了产业,工,工人和,知,知识分,子,子队伍,二、,商,商务印,书,书馆,近代中,国,国最大,的,的出版,机,机构,课 堂,小,小,结,结,科举制,度,度的废,除,除,新式教,育,育体系,的,的形成,从京师,大,大学堂,到,到北京,大,大学,新式教,育,育的发,端,端,时间：,1905,年,意义：,促,促成了,近,近代新,式,式教育,体,体系的,确,确立,标志：,1904,年，清,政,政府颁,布,布实施,近,近代中,国,国,第一个学制,发展：,1922,年，参照美,国,国的学制进,行,行改革，,至此，中国,新,新式教育体,系,系基本形成,时间：,1898,年,7,月，开办京,师,师大学堂,性质：是当,时,时全国的最,高,高学府，也,是,是最高教,育行政机关,改名：,1912,年改称北京,大,大学,蔡元培改革,北,北京大学,1.,关于近代开,展,展新式教育,的,的影响，下,列,列表述不正,确,确的是,(),A.,巩固了清朝,的,的统治,B.,推动了社会,的,的进步,C.,培养了实用,人,人才,D.,顺应了时代,潮,潮流,2.,科举制在中,国,国存在了多,少,少年（,）,）,A.1000,年,B.1300,多年,C.1500,多年,D.2000,多年,课 堂 演,练,练,A,B,3.,下列有关京,师,师大学堂的,叙,叙述，正确,的,的有,(),京师大学堂,是,是在戊戌变,法,法期间开办,的,的 京,师,师大学堂的,设,设立与光绪,皇,皇帝无关,京师大,学,学堂创办于,1898,年 京,师,师大学堂是,当,当时全国最,高,高的学府,京师大,学,学堂兼具最,高,高教育行政,机,机关的职能,1912,年改名为北,京,京大学,它的创办,对,对中国近代,教,教育产生了,深,深远的影响,A.,B.,C.,D.,B,演讲完毕，,谢,谢谢观看！,