二年级下册认识钟表

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小小骏马不停蹄,日夜奔跑不喊累,滴滴哒哒提醒你,时间一定要珍惜,(,打一物,),猜一猜,认识钟表,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,听，谁家的,钟表响了？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7,时,7:00,分针长长指,12,时针指几是几时,8,时,8,：,0,0,3,时,6,时,3,：,0,0,6,：,0,0,说一说,：,我们来看看小明的一天是怎,样安排的？,7,时,7:00,8,时,8:00,10,时,10:00,12,时,12:00,6,时,6:00,9,时,9:00,同学们时间就是这样,1,小时,1,小时的过去了,再也不回了,看老师拨出钟面的时刻,小朋友们来说一说是几时,?,小朋友们,请翻开书完成书,P94,页第,3,题,.,时间过得飞快,小朋友们,我们要珍惜时间,好好学习,做时间的小主人,嗨！到了休息的时间了，我们来做游戏吧！,听老师说时间，你们在钟面上拨出时刻。,游戏规则：每四个小朋友为一组，四个人一起讨论怎样拨出时针和分针各指到几？拨得又对又快而且纪律又安静的小组为胜，老师给获胜的小组奖励水果。,小朋友：,今天你们学到了哪些新知识？谁来说给老师听听？,课后作业,:,请你自己做主,当一次小小设计家,设计你星期天在家的作息时间安排,:,早上,(),时起床,上午,(),时写作业,中午,(:),吃饭,小朋友：,现在你们来说一说你们的一天是怎样安排的？,名表欣赏,漂亮钟表,请欣赏,