《地球上的资源 形成认识》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球上的资源 形成认识,耕地,放牧,土地,木材,纸张,森林,发电,冶炼,矿产,灌溉,发电,水,1,、它们是存在于自然界，还是人为创造的？,2,、它们对人类来说有没有利用价值？,说说看,一、可再生资源与非可再生资源,自然资源的概念,自然资源,:,是存在于自然界中，对人类有利用价值的,物质与能量,（如土地、阳光、矿产、森林、水等等）。,举一反三,你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？,判 断,水,(,是,),春小麦,(,否,),汽车,(,否,),煤炭,(,是,),自然资源,可再生资源,非可再生资源,那么水和煤炭在使用结果上有什么不同,?,2,、自然资源的分类,（,按资源性质分,）,可再生资源：,非可再生资源：,指,自然界中,可以在较短的时间内更新、再生或者能够循环使用的资源，如土地、森林、水和水能等。,指,自然界中,用一些少一些，用完了就没有了的资源，如矿产资源。,对于可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够实现永续利用；对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。,畅所欲言,大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源,?,小试身手,土地资源,铁矿资源,水和水能资源,煤炭资源,气候资源,可再生资源,非可再生资源,各抒己见,可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗？应该怎么做,?,不是,.,合理利用，注意保护和培育，以实现永续利用。,对于非可再生资源应该怎么办？,十分珍惜和节约使用,二、总量丰富，人均不足,自然资源类型,总量居世界位次,我国人居占有量与世界人均值的对比,陆地面积,3,1/2,矿产资源,3,1/2,耕地面积,4,2/5,河流年径流量,6,1/4,森林面积,6,1/3,地大物博,人口众多,=,地大物薄,地大物博？地大物薄？,开发新材料、新能源。,培养节约能源的意识。,改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增殖使用。,扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。,如何合理利用和保护自然资源是我们面临的紧迫问题。仔细想想你有什么好的建议？,我们应该怎么做,?,节约和保护自然资源，从我做起！,谢谢观赏！,