人教版高中生物必修二基因在染色体上 课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,红对勾系列丛书,第,2,章,基因和染色体的关系,第,2,章,基因和染色体的关系,红对勾系列丛书,第,2,节,基因在染色体上,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,课前预习,无师自通,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,认真阅读教材,完成下列各题:,一、萨顿的假说,(,所用的科学方法是,类比推理,),基因是位于染色体上的,1,结论:,。,2,具体内容:基因和染色体行为存在着明显的,平行,关系。主要体现在以下几个方面:,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,(1),基因在杂交过程中保持,完整性和独立性,。染,色体在配子的形成过程和受精作用中,有相对稳定,的形态结构。,(2),在体细胞中基因,成对,存在,染色体也是,成对,的。在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也,只有成对的染色体中的一条。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,(3),体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来,自母方,同源染色体也是如此。,(4),非等位基因在形成配子时,自由组合,,非同,源染色体在减数第一次分裂后期也是,自由组合的,。,3,实验证据:,摩尔根,的果蝇杂交实验和测交实,验。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,二、基因在染色体上呈线性排列,1,基因在染色体上,并且在染色体上呈,线性,排列。,2,研究所用材料是,果蝇,,方法是,杂交,实验。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,思考讨论,1,果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗?为什么?,答案:不是。果蝇细胞内的核基因都位于染色体上,,而质基因却位于线粒体内。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,2,在减数分裂过程中,等位基因是否一定分开?非,等位基因是否一定能自由组合?,答案:在正常情况下,减数分裂过程中,同源染色,体上的等位基因一定会分开,非同源染色体上的非等位,基因会发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因并,不能自由组合,而是发生连锁。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,一、选择题,(,每小题,2,分,共,24,分,),1,根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概,念可叙述为,(,),A,染色体不同位置上的不同基因,B,同源染色体上不同位置上的基因,C,非同源染色体上的不同基因,D,同源染色体相同位置上的基因,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:非等位基因是指同源染色体上不同位置的基,因以及非同源染色体上的基因,强调的都是不同位置上,的基因。,B,、,C,两项所述内容包含于非等位基因的概念,,D,项所述不是非等位基因。,答案:,A,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,2,大量事实表明,萨顿发现的基因遗传行为与染色,体的行为是平行的。据此作出的如下推测,哪一项是没,有说服力的,(,),A,基因在染色体上,B,同源染色体分离导致等位基因分离,C,每条染色体上有许多基因,D,非同源染色体自由组合使非等位基因重组,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:本题主要考查萨顿的假说和摩尔根所做的基,因位于染色体上的实验。萨顿用蝗虫细胞做材料研究了,精子和卵细胞的形成过程,并提出了如下推论:基因是,由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说,基,因就在染色体上,因为基因和染色体行为存在着明显的,平行关系。而摩尔根则是通过果蝇的杂交实验、测交实,验等为基因位于染色体上提供了充足的实验证据。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,但是选项,C“,每条染色体上有许多基因,”,的结论不是上述,实验证明的,通过基因行为与染色体平行关系也得不出,这一结论。,答案:,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,3,1903,年,美国遗传学家萨顿关于,“,基因位于染,色体上,”,的假说是,(,),A,通过做实验研究得出的结论,B,运用假说演绎法提出的,C,运用类比推理提出的,D,运用系统分析法提出的,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:类比推理的前提是类比的事物、现象之间必,须具有某些相同、相似之处,进而根据已知事物、现象,的特性来推知未知事物、现象的特性。萨顿根据,“,基因,和染色体行为存在着明显的平行关系,”,,提出,“,基因位,于染色体上,”,的假说。但是应该注意,类比推理得出的,结论不具有逻辑的必然性,其正确与否,还需要经过观,察和实验的检验。,答案:,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,4,已知白眼为隐性性状,一只白眼雄果蝇的基因型,的正确写法为,(,A,XwYw,C,XwY,),B,XWY,D,XYw,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:在书写基因型时,位于常染色体的基因不需,标明其位于常染色体上,性染色体上的基因需将性染色,体及其上的基因一同写出,如,XwY,。,A,项错在,Y,染色体,上没有相应的基因;,B,项错在白眼这一隐性性状不应由,显性基因控制;,D,项错在白眼基因在,X,染色体上而不应,在,Y,染色体上。,答案:,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,5,决定果蝇眼色的基因位于,X,染色体上,其中,W,基,因控制红色性状,,w,基因控制白色性状。一只红眼雌果,蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是,(,),A,红眼雄果蝇,C,红眼雌果蝇,B,白眼雄果蝇,D,白眼雌果蝇,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:先写出亲代基因型,红眼雌果蝇:,XWXW,或,XWXw,,红眼雄果蝇:,XWY,。若,XWXW,XWY,XW XW(,红眼雌果蝇,),、,XWY(,红眼雄果蝇,),;若,XWXw,XWY XWXW(,红眼雌果蝇,),、,XWXw(,红眼,雌果蝇,),、,XWY(,红眼雄果蝇,),、,XwY(,白眼雄果蝇,),。可见,,后代中不可能有白眼雌果蝇。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,本题,还,可以,采,用直选法将,D,项选出,因为,亲,代红眼,雄,果,蝇的基因型为,XWY,,其中的,XW,肯,定要传给子代,雌,果蝇,,而子代,雌,果蝇中只要存在一个,W,基因,就,肯,定表现为红,眼。,答案:,D,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,6,下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是,(,),A,染色体是基因的主要载体,B,基因在染色体上呈线性排列,C,一条染色体有一个基因,D,体细胞中基因成对存在,染色体也成对存在,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:一条染色体含有多个基因。,答案:,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,7,下列关于雌雄果蝇体细胞的染色体叙述,错误的,是,(,),A,果蝇体细胞中有,4,对染色体,,3,对是常染色体,B,雌果蝇中的性染色体是同型的,C,雄果蝇中的性染色体是异型的,D,在果蝇体细胞中各对染色体都含有各自的等位,基因,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:雄性个体的性染色体,X,与,Y,存在非同源区段,,非同源区段上无相应的等位基因。,答案:,D,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,8,杂合体高茎豌豆,(Dd),能产生两种数目相等的配子,,其主要原因是,(,),B,等位基因相对独立,D,等位基因随配子传递,A,等位基因互作,C,等位基因分离,解析:等位基因随同源染色体的分离而分离。,答案:,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,9,下列关于有丝分裂过程中,基因和染色体的叙述,不正确的是,(,),A,在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目,加倍,B,在后期,染色单体分开,染色体加倍,基因数,目也加倍,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,C,在有丝分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色,体与基因数不变,D,染色体的行为变化决定了基因的行为变化,解析:在有丝分裂后期,染色单体分开,使染色体,数目加倍,原有的染色单体分开,细胞中的基因数目不,变。,答案:,B,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,10,下列说法不正确的是,(,),A,生物如丢失或增加一条或几条染色体,就会出,现严重疾病甚至死亡,B,雌蚜虫是由未受精的卵细胞单独发育而来的,,但具有一整套的非同源染色体,仍能成活,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,C,雄蜂携带有该种生物体所有的性状的一整套基,因,D,雄蜂通过减数分裂所产生的精细胞中所含的染,色体数目是雄蜂的体细胞数目一半,解析:雄蜂产生性细胞时进行的是假减数分裂。,答案:,D,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,11,下图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定,结果,下列有关该图说法正确的是,(,),第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,A,控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因,B,控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循着基因,的分离定律,C,该染色体上的基因在后代中都能表达,D,该染色体上的碱基数,A,T,,,G,C,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:该染色体上的基因均为非等位基因,不能分,离。其中的隐性基因传给后代只有纯合子时才表达,若,后代为杂合子则不能表达。该染色体含,1,个双链,DNA,分,子,其中的,A,T,,,G,C,。,答案:,D,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,12,下列叙述中错误的是,(,),A,在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的,等位基因分离,B,在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以,自由组合,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,C,果蝇的红眼,(,或白眼,),基因只存在于,X,染色体上,D,等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母,方,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:同源染色体一条来自父方,一条来自母方,,而等位基因分别位于一对同源染色体上,因此等位基因,也是一个来自父方,一个来自母方。细胞进行减数分裂,时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,而非同,源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组,合而组合。,答案:,B,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,二、简答题,(,共,26,分,),13,(12,分,),如图所示为果蝇细胞分裂图,请据图回,答。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,(1),图,的细胞叫,_,。每个细胞有,_,对同源染色体,染色单体数目为,_,条。,(2),图,、,、,连续的分裂过程是否是一个细胞周,期?为什么?,_,。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,(3),果蝇的红眼,(W),对白眼,(w),为显性,这对基因位于,X,染色体上。若图表示一红眼雄果蝇的精原细胞,请,在图中标出该等位基因的位置。,(4),按,(3),题假设,若图中的,a,变形后的精子与一只,红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,,则,b,的基因型为,_,。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,解析:,(1),图,已知为精原细胞,则图,为减数第一,次分裂前的间期复制后的初级精母细胞经减数第一次分,裂后产生的次级精母细胞,因同源染色体分离,染色体,数减半,所以无同源染色体,含,4,条染色体、,8,条染色单,体。,(2),细胞周期是对连续分裂的细胞而言。减数分裂形,成的配子染色体数减半,不能再接着进行分裂。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,(3)W,基因在,X,染色体上,,Y,上没有相应的等位基因。识,别图解找出不一样的同源染色体就是雄性果蝇的,XY,性染,色体,见上图。,(4),一个精原细胞减数分裂产生的,4,个精细胞,是两,两一样的,两个,XW,、两个,Y,。由,a,变形后的精子与一只,红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,,知,a,为,Y,,故,b,与,a,相同,也为,Y,。,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,答案:,(1),次级精母细胞,0,8,(2),不是。因为减数分裂不能周而复始地进行连续分,裂,(3),如右图所示,(4)Y,第,2,章第,2,节,红对勾系列丛书,14,(14,分,),果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩,尔根曾因对果蝇的研究而获得诺贝尔奖。近百年来,果,蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于,人类基因组计划之前
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