资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育教科书,小学英语语音教学,一、,语音板块的功能,Why do we teach phonics?,帮助学生发准单词的发音。,培养学生学习与记忆单词的能力。,(,见词能读，听音能认，听音能写,),培养学生的,“,独立阅读能力,”,。,促进学生的各项语言技能的发展,。,Why do we teach phonics?,二、语音教学内容,What do we teach?,What do we teach?,1.,教学,26,个字母在英语单词中的发音规律,2.,教学字母组合在英语单词中的发音规律,3.,训练学生拼读单词，做到见词能拼,（,blending/making words),4.,训练学生拆分单词的读音，做到听音能认,/,听音能写,（,isolation/segmentation),三、,PEP,语音板块教材解读,册 次,语 音 体 系,三上,26,个字母，辅音字母的发音规律,三下,a,e,i,o,u,对应的短音发音规律,四上,a,e,i,o,u,对应的长音发音规律,四下,字母和字母组合：,er,ir,ur,ar,al,or,le,五上,字母和字母组合：,y,ee/ea/,ow,oo,ai,/ay,ou,五下,字母组合,cl/pl,br/gr,sh/ch,th,wh,ng/nk,六上,学习重音、连读、升降调等,六下,在复习单元中综合复习,每部分的意图和要求,1.,学习,26,个字母以及字母组合在单词中的发音规律。,2.,能运用字母的发音规律拼读单词（,blending,）。,c,at,b,g,s,训练学生学会听单词，分辨出单词的首音字母。,训练学生学会拆分所听到的音去辨认单词。,训练学生学会根据读音规律，听音拼写单词,。,学习句子的重音、连读、句子的语调。,How do we teach?,四、教学方法,1,5,体验,分析,推理,巩固,拓展,教学策略,Video 2,运用,3,2,4,6,导入,尽量采用多种形式在有意义的语篇语境中导入所学内容，从意义入手再过渡到音形。,Zac the rat.,By story,By chant,By cartoon,By picture,1.,记忆活动,2.,拼读训练,3.,拆音训练,4.,听音写词,5.,篇章阅读,操练活动类型,记忆活动,手指拼读活动,拼读活动,What sound do you hear at the beginning of _?(sun,foot,yes),What sound do you hear at the end of _?(water,buff,candy,ten),听音拆音活动,Listen and circle the right number,1,3,2,How many sounds can you hear in“cat”?,Read and tick,(),(),(),Hot seat,Catch the sound,Blending/Making words,句子读音训练,通过听音了解句子中的重音、连读以及升降调的发音规律；,2.,提供大量例句，让学生通过听和读进行判断；,3.,在对话教学版块以及读写版块中训练学生巩固运用句子的发音规律。,What can we use?,五、教学资源,phonics,入门网站,：免费下载，多种,phonics,活动，,PDF,文件，配图,：教师自学,phonics,的绝佳网站！所有的讲解都带有音频。,:,香港端口的免费,phonics,歌曲和游戏。就像卡拉,OK,一样，附歌词，配乐，方便学习者在音乐的伴奏下唱,phonics,歌。,:,这是中文网站，有相当多可以免费下载的,phonics,配套阅读材料。,:,这是美国网站，站内有相当多精美的彩绘故事。,:,据友人介绍，这个网站的开办有一个神奇的故事。站内有大量的,phonics,和其他的英语教学资源。,
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