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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,10.1.4,设计轴对称图案,1,要设计一个轴对称图形，先作出图形的,_,，在对称轴的一侧设计一个图形，再根据轴对称图形的,_,画出另一半,2,设计轴对称图形要善于将复杂图形分解成,_,，更要善于将简单图形组成复杂图形,对称轴,性质,简单图形,设计轴对称图案,1,(4,分,),小华将一张如图所示的矩形纸片沿对角线剪开，他利用所得的两个直角三角形通过图形变换构成了下列四个图形，这四个图形中不是轴对称图形的是,(,),A,2,将一张矩形的纸对折，然后用笔尖在上面扎出字母“,B”,，再把它铺平，则看到的图案是,(,),3,下列,“,慢行通过，注意危险，禁止行人通行，禁止非机动车通行,”,四个交通标志图,(,黑白阴影图片,),中为轴对称图形的是,(,),C,B,4,下列图形中能利用轴对称设计的有,(,),A,1,个,B,2,个,C,3,个,D,4,个,5,如图是小华画的正方形风筝图案，他以图中的对角线,AB,为对称轴，在对角线的上方再画一个三角形，使得新的风筝图案成为轴对称图形，若下列有一图形为此对称图形，则此图为,(,),B,C,6,将一张菱形纸片，按下图中，的方式沿虚线依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后将图中的纸片打开铺平，所得图案应该是,(,),A,7,如图所示是一个轴对称图形，适合放进图,中,内,的是,(,),C,8,如图,1,是,33,正方形方格，将其两个方格涂黑，并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形，但如图,2,中的四幅图就视为同一种图案，则得到的不同图案共有,(,),A.4,种,B,5,种,C,6,种,D,7,种,C,9,(8,分,),某居民小区搞绿化，要在一块长方形空地上建花坛，现征集设计方案，要设计的图案由圆和正方形组成,(,圆与正方形的个数不限,),，并且使整个长方形场地成轴对称，请在长方形框中画出你的设计方案,略,一、选择题,(,每小题,4,分，共,20,分,),10,下列四个图形中，不是轴对称图形的是,(,),11,如图所示图案中，是轴对称图形的是,(,),A,B,C,D,D,B,12,下列图形中，能利用轴对称设计的是,(,),13,下面四个中文艺术字中，不是轴对称图形的是,(,),B,C,14,如图，小强拿一张正方形的纸，沿虚线对折一次得到图，再对折一次得到图，然后用剪刀沿图中的虚线剪去一个角，打开后的形状为,(,),C,二、填空题,(,每小题,4,分，共,8,分,),15,已知以下四个汽车标志图案：,其中是轴对称图形的图案是,_,(,只需填入图案代号,),16,如图是,44,正方形网格，其中已有,3,个小方格涂成了黑色，现在要从其余,13,个白色小方格中选出一个也涂成黑色，使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形，这样的白色小方格有,_,个,4,三、解答题,(,共,32,分,),17,(10,分,),世界上因为有了圆的图案，万物才显得富有生机，如图所示的几个图形，是来自现实生活中的圆与其他图形结合在一起构成的轴对称图形，它们看上去是那么的美丽和谐，而且还具有一定的实际意义和实用价值，请你在后面的几个圆中，分别画出与前面图案不相同的图案，体现对称和美观,(,答案不唯一,),如：,18,(10,分,),用四块如图的瓷砖拼成一个正方形，使拼成的图案成轴对称图形，请你在图、图、图中各画出一种拼法,(,要求三种拼法各不相同，所画图案中的阴影部分用斜线表示,),【综合运用】,19,(12,分,),观察并欣赏下列图案，它们是否是轴对称图形？若是，画出其对称轴，并说明它在生活中可能代表的含义,都是轴对称图形，画图略,(1),针织品等,(2),法律、公正等,(3),航海、坚固等,(4),邮政、友谊,(5),航空、速度等,(6),团结、协作等,(7),珍贵、爱心等,
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