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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-2017,年度,“,一师一优课，一课一名师,”,安徽省合肥市合肥,莲花小学,有趣的发现,学科：语文 授课教师：李静,年级：二年级（上）版本：江苏教育出版社,小翅膀的昆虫,你知道这些昆虫怎么分类吗？,大翅膀,有翅膀,昆,虫 小翅膀,无翅膀,7有趣的发现,学生自,由,读要求：,第一遍：自由小声读课文，圏画生字词，标出自然段。（读完对老师微微笑）,第二遍：大声朗读课文，读准生字新词,（读完对老师点点头）,第三遍：默读课文，思考：这个发现是谁发现的？在哪里发现的？这个发现有趣在哪里呢？（读完坐端正）,q zh r ko ch,趣 著 尔 考 察,f yn yn s r,复 因 淹 死 而,bi d,fn jio,百 达,反 较,c,n r,n y,y,n ji,存 容 易 研 究,和生字交朋友。,有,趣,著,名,考察,反,复,因,为,淹死,原来 许多,一,百,达,尔文,反,复,比,较,生,存,容易,研究,百,达,反,较,存,容,易,研,究,车,“一”生清白,第一笔比较长，起笔和收笔都要顿笔。,百,“大”字坐车（辶）走先写大，捺变成点。,达,一撇又一撇,第一笔是平撇，第二笔是竖撇，右边是个“又”字。,反,汽“车交”易车字旁最后一笔变成提，左右匀称，要紧凑。,较,一百多年前，,英国,有位,著名,的,科学家,叫达尔文。,达尔文,达尔文简介,达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人，从小热爱大自然，喜欢收集动植物标本。经过多年的研究，他发现了,“,自然选择,”,即适者生存，不适者淘汰的规律。花了,20,多年写了,物种起源,这本书，完成了生物学上一次伟大的革命，被誉为,19,世纪自然科学三大发明之一。,小 岛,有一次，达尔文乘船到太,平洋中的一个小岛上去考察。,有一次，达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去,考察,。他看到岛上的昆虫,要么,翅膀特别大，,要么,就没有翅膀，感到很,奇怪,。,大翅膀的昆虫,没有翅膀的昆虫,他看到岛上的昆虫,要么,翅膀特别大，,要么,就没有翅膀，感到很,奇怪,。,他看到岛上的昆虫,或者,（），,或者,（）。,他看到岛上的昆虫,不是,（），,就是,（）。,要么,要么,奇怪,达尔文捉来,许多,昆虫，,反复,观察比较，,终于,找到了答案。,原来，岛上经常刮大风，那些,没有翅膀的昆虫,，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些,翅膀特别大的,，因为能顶住大风，也生存了下来。,可怜的是那些,翅膀小的昆虫,，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。,翅膀,刮大风,结果,没有的,不会飞,不大可能淹死,特大的,能顶住,生存下来,小 的,顶不住,逐渐消失,有趣的发现,没有翅膀的昆虫不会飞,-,大翅膀的昆虫能顶住风,-,小翅膀的昆虫顶不住风,-,生存,生存,消失,这个,有趣的发现,，对达尔文后来的科学研究起到了,非常重要的作用,。,只有适应自然环境，,才能生存下来。,近义词找朋友,著 名（）考 察（）,特 别（）奇 怪（）,经 常（）逐 渐（）,有名,观察,非常,奇特,常常,渐渐,根据课文内容填空。,（1）,那些没有翅膀的昆虫，由于（），,就不大可能被刮到海里。,（2）,那些翅膀特别大的昆虫,因为,(,),，所以（）。,（3）,那些翅膀不大的昆虫，由于,(,）便逐渐地消失了。,不会飞,能顶住,大风,顶不住大风，,被刮到海里,生存下来,课外延伸,1,、朗读课文，做到流利、有感情。,2,、搜集科学家的故事，选一个 你最喜欢的讲给大家听。,3,、,观察周围一些昆虫的特点。,合肥莲花小学,2016,年,9,月,21,日,
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