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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进化学实验室,化学实验室规则,1,、进实验室：脚步要轻，说话低声。,2,、实 验 前：预习内容，了解目的，明确步骤。,3,、实 验 时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，,细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。,4,、实 验 后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；,根据原始记录，写好实验报告。,5,、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。,1,、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。,2,、割 伤：用,3,的双氧水清洗，再贴上止血贴。,3,、烫 伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。,4,、,吸入有毒气体,：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生,处理。,实验室紧急事故处理方法,不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。,不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。,1.,遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”：,2.,实验室用剩的药品做到“三不”：,化学实验注意事项,化学实验室药品的一些图标,一、,1,常见的化学仪器,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,试管,试管夹,玻璃棒,酒精灯,胶头滴管,滴瓶,铁架台,(,包括铁夹和铁圈,),烧杯,量筒,集气瓶,你能说出我的名字吗？,水槽,一、,2,实验室药品取用规则,:,1,、取用药品，应注意节约，如果没有说明用量，一般应按,_,取用，液体是,_,，固体只需,_,。,最少量,1-2mL,盖满试管的底部,2,、实验剩余的药品要放入,_.,既不能,_,也不要,_,更不要,_.,指定的容器内,放回原瓶,随意丢弃,拿出实验室,用水冲洗,3,、实验时不小心将药液溅到眼中，首先应,_,二、药品的取用,（,1,）固体药品的取用,:,固体药品通常保存在,_,里，取用固体药品一般用,_,，有些,块状,的药品可用,_,夹取。,广口瓶,药匙,(,或纸槽,),镊子,镊子,药匙,纸槽,适用于稍大的块状固体,适用于颗粒或粉末状的固体,适用于颗粒或粉末状的固体,往试管里送入固体粉末,一横二送三直起，块状药品莫竖投。,操作,:,用镊子夹取,1,小粒锌,放入试管中,并将试管放在试管架上,.,1.,密度较大的块状药品或金属颗粒放入容器时,怎样操作,?,为什么,?,2.,往试管里装入固体粉末时,怎样操作,?,为什么,?,思考,:,横口立,斜底立,操作,:,用药匙取少量,碳酸钠粉末,放入试管中,并将试管放在试管架上,.,方法,1,：,倾倒,注意事项：,1,、细口瓶塞,2,、标签,3,、瓶口,4,、使用完,要倒放,要向手心,要紧挨,盖好，放回原处,液体药品通常盛在,_,里,.,如何将细口瓶内的液体倒入试管内,?,细口瓶,塞倒放,.,试管倾,.,口相靠,.,签向心,练习,:,将细口瓶内的液体倒入盛有锌粒的试管内,没过锌粒即可,（,2,）液体药品的取用,:,P,19,瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，,试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。,注意事项：,1,、细口瓶塞,2,、抓握胶头滴管,3,、使用完,要倒放,要稳当,盖好，放回原处,方法,2,：,滴加,（,2,）液体药品的取用,:,P,19,滴加液体的方法,滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终保持竖直，不能横持或倒持（为什么）,操作：,1.,捏紧胶囊，伸进瓶内，松手,2.,竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试管内壁（为什么），滴加。,三、取用一定量的液体,小结：取用一定量的药品,量取,一定体积的液体时一般用,量筒,。使用时，应使量筒放平稳，,倒入液体到接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的,凹液面最低处保持水平,。,简记：,仰（羊）小俯（虎）大,读数偏小,实际所取的液体体积偏大,读数偏大,实际所取的液体体积偏小,仰视,:,俯视,:,有大量气泡产生，固体粉末溶解消失,锌粒表面有气泡产生，锌粒逐渐变小至消失,操作练习,:,用滴管吸取盐酸,加入盛有碳酸钠粉末的试管中观察现象,.,操作练习,:,用,滴管,向盛有锌粒的试管中滴加少量的盐酸,观察现象,.,四、如何使用胶头滴管,?,判断正误,1.,用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。,( ) 2.,胶头滴管用过后一定要用水清洗干净,( ),3.,取液后的胶头滴管平放在实验台上,( ),如何使用胶头滴管,?,取液后的滴管怎样处理,?,思考,:,如何取用一定量的液体药品呢,?,注意：,胶头滴管不能倒放、乱放、平放，应放在指定位置不要伸入容器内，一般要做到在试管口正上方悬空垂直。,、用量筒,仰视,量取,40mL,水,请问该生所取水的实际体积比,40mL,要,(,填“多”或“少”,),。,练习：,多,2.,某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为,20,毫升，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为,10,毫升。则倒出液体的体积为 （ ）,A,大于,10,毫升,B,10,毫升,C,小于,10,毫升,D,无法判断,A,
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