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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数除法,人教版五年级数学上册,练习十,3,一,复习回顾,除数是整数的小数除法,按整数除法的方法。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。,整数部分不够除，商,0,，点上小数点。,如果有余数要添,0,再除。,用计算器计算，得数保留两位小数。,有限小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个,小丽攒够了钱去书店买书，刚巧,答：至少要运4次才能运完。,根据实际情况取商的近似值。,意义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数,你会用计算器计算了吗？,碰上书店促销，这套丛书现在只售17.,用计算器计算，得数保留两位小数。,答：至少要运4次才能运完。,数字或者几个数字依次不断重复出现。,用计算器计算，得数保留两位小数。,答：至少要运4次才能运完。,数字。,无限小数：一个循环小数小数部分依次不断重复的,下面是春风小学购买球类的清单，请你把表,数位数后，近似数的、,如果有余数要添0再除。,数字或者几个数字依次不断重复出现。,字或者几个数字依次不断重复出现。,下面是春风小学购买球类的清单，请你把表,就除到比需要保留的,利用商不变的性质转化。,一个数除以小数,利用商不变的性质转化。,除数变整数。,按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。,商的近似数,先看保留几位小数，,就除到比需要保留的,小数位数多一位，再,“,四舍五入,”。,有时保留到指定的小,数位数后，近似数的、,末尾有,0,，此时,0,不能,去掉。,循环小数,意义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数,字或者几个数字依次不断重复出现。,循环节：一个循环小数小数部分依次不断重复的,数字。,5.333,循环节,3,2.08181,循环节,81,有限小数和无限小数,有限小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个,数字或者几个数字依次不断重复出现。,无限小数：一个循环小数小数部分依次不断重复的,数字。,0.123123123,0.472,3.517517,3.515151,10.300036,用计算器探索规律,用计算器计算。,发现规律。,根据规律写出商。,解决问题,根据实际情况取商的近似值。,“,进一,”,法,“,去尾,”,法,二,强化巩固,1.,列竖式计算。,(,教科书第,43,页练习十,),2 4,4 0.3 2,1 6 3,1 4 4,1 9 2,1,6,.,40.3224,=1.68,24,8,1 9 2,0,9,1 1 1,.,2 1,2 1,3,0,3,7,0,0,1110.3,=370,0,5 8 1 2 8,.,3,8,6.9 2,0.8 4,6,6,2 7,5 5,6.920.84,=5.8128,1 7 5 0 0,.,5,0,6.2 5,2.8,0,0,5 0,1 2,2.86.25,=17.5,2 0 7,2 0 7,.,.,0,23,9,0,0,2.070.023,=90,1.230.03,=41,0,0,1 2,1 2 3,.,.,3,3,4,1,0,0,3,0,2.,用计算器计算，得数保留两位小数。,1.30.03,=43.33,6.5090.27,=24.11,0.680.95,=0.72,你会用计算器计算了吗？,3.,下面是春风小学购买球类的清单，请你把表,格填完整。,货物名,772.00,元,篮球,足球,总计金额,数量,单位,单价,总价,434.00,元,5,4,个,个,84.50,元,86.80,元,338.00,元,4.,在老年运动会上，刘大伯参加了长跑比赛。全程,1.5km,，用了,9.7,分钟跑完，获得了第一名。李大,伯比刘大伯多用了,2,分钟。李大伯跑,1km,平均需,要多少分钟？,（,9.7+2,）,1.5,=7.8,（分钟）,答：李大伯跑,1km,平均需要,7.8,分钟。,5.,计算下面各题。,（,1.080.8,）,0.27,=0.864 0.27,=3.2,2.050.82+33.6,=2.533.6,=36.1,44.280.94.1,=49.2 4.1,=12,9.0722.783.4,=9.076.7,=2.37,6.,张老师带,100,元去为学校图书室买词典，他,可以买回几本？,18,元,/,本,10018.5,=5.405,（本）,答：他可以买回,5,本。,5,（本）,7.,小丽攒钱想买,4,本一套的,百科知识,丛书，一,套售价,23.2,元。小丽攒够了钱去书店买书，刚巧,碰上书店促销，这套丛书现在只售,17.4,元。小丽,就用剩下的钱买了,2,个笔记本。你能提出数学问,题并解答吗？,23.217.4,=5.8,（元）,答：平均每本书便宜了,1.45,元,。,示例：,（,1,）,平均每本书便宜了多少钱？,5.84,=1.45,（元）,23.217.4,=5.8,（元）,答：一个笔记本,2.9,元,。,示例：,（,2,）,一个笔记本多少钱？,5.82,=2.9,（元）,三,培优训练,1.,一辆卡车运一批货物，至少要运几次才能运完？,13.64,答：至少要运,4,次才能运完。,4,（次）,载重量,4,吨,总重,13.6,吨,数字。,按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。,伯比刘大伯多用了2分钟。,可以买回几本？,根据实际情况取商的近似值。,碰上书店促销，这套丛书现在只售17.,2.,有限小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个,示例：（1）平均每本书便宜了多少钱？,数字或者几个数字依次不断重复出现。,数字或者几个数字依次不断重复出现。,小数位数多一位，再,2m，35m布可以做多少套这,数位数后，近似数的、,就用剩下的钱买了2个笔记本。,答：李大伯跑1km平均需要7.,无限小数：一个循环小数小数部分依次不断重复的,碰上书店促销，这套丛书现在只售17.,用计算器计算，得数保留两位小数。,末尾有0，此时0不能,示例：（2）一个笔记本多少钱？,意义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数,(教科书第43页练习十),2.,每套衣服用布,2.2m,，,35m,布可以做多少套这,样的衣服？,352.2,答：,35m,布可以做,15,套这样的衣服。,15,（套）,四,课堂小结,这节课我们复习巩固了哪些知识？一起说说看！,小数除法的计算,商的近似数,循环小数、有限小数和无限小数,用计算器探索规律,解决问题,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,
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