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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导序列之二,ZUOWEN ZHIDAOxuliezhier,中 心,恩施市舞阳中学 潘文阶,关键词:,中 心,得分点要诀:,立意明确,中心突出,我们不论写什么文章,在下笔之前,总要先考,虑写什么内容,体现什么思想。这个过程,就是提,炼主题的过程,古人称之为,“,立意,”,。,立意鲜明、新颖、深刻,是作文成功之关键,现象名称:,小球运动,现象描述:,将一大小适中的小球,放在足够宽广的地面上。如,果不对它施加外力,那么它就会稳稳地呆在地面上;当对它施加的,外力大于它所受到的阻力时,小球便会朝着外力的方向移动,且移,动的速度和其受到的外力成正比;当对它施加的外力超过小球本身,重力和它所受到阻力的总和的时候,小球便会从这一刻飞起来,而,飞起来的高度和远度叶与其所受到的外力大小成正比。,用记录现象的形式扣题开篇,并用物理知识对运动现象,进行描述,可谓别具一格,同类现象:,示例一:,人的腿部只有用上足够大的力气才能走动,加大用,力到一定的程度后,人自然就会跑起来。,一类文解析,助跑线上须卖力,示例二:,宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时候,若缺少自身所,携带的强大动力源的支持,那么其结果是不堪设想的。,由此及彼,列举同类现象,强化对中心的论述,增强,文章的说服力,现象拓展:,示例一:,上海液压泵厂工人李斌,本来只是个技校毕业生,可,他硬是通过刻苦努力,获得了大学本科文凭,成为上海乃至全国职,工中唯一具有工程师和高级技师双项职称的智能型工人。十年里,,他完成新产品开发项目,55,项,为企业创造了,2100,多万元的经济效益,有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作,示例二:,许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作,为一个“老三届”出身的普通工人,他始终站在时代前列,顺应社,会发展的潮流不断努力地提高自己。他不仅没有被时代淘汰,而且,屡屡勇挑大梁,由一名普通工人,逐步成长为令世界航运界敬佩的,一流桥吊专家。许振超带领的桥吊队,还创造出了每小时,381,自然,箱的码头装卸效率,被交通部认定为世界最新记录。,主体部分,两组现象,一简一繁,由,“,现象,”,及人,逐,步拓展。不过,两组现象都只摆出事例,缺少必要议论,最终结论:,处于助跑线上的力求发展和进步的事物都要拼尽全,力才行,这是它们实现飞翔梦想的关键!,友情提示,(或,“,自我暗示,“,),:,同学们,今天的中考使我们站在了通向高中的助跑线上,我想,没有一个同学不希望自己“高飞”起来,那么,就请你用最大的努,力去拼搏吧!,总结全文,再次对中心加以结论性阐述,使文章俨然,成为一个有机整体,得分点,:,新颖的构思和独特的论证艺术。为了说清,标题提出的“助跑线上须卖力”的道理,文,章别具匠心地,分开条款,先从司空见惯的一个小现象,(小球运动)说起继而在,罗列两个“同类现象”的基础,上,又对这一现象进行了巧妙拓展,,较好地凸现了本,文的写作目的。结尾的“最终结论”对,全文作了恰到,好,处的总结,使文章的结构顽症紧凑,“友情提示”则增强了文章的针对性。,提升点:,美中不足主要表现说理论证上。从全文,的主体来看,似乎都在摆事实、列现象,偏偏少了议论文所必需的以,“,理,”,服人。不妨在,“,现象拓展,”,后面加上个,“,原理分析,”,之类,来个理性思考,挖一挖深层内涵,主旨就会更鲜明、更深刻。,今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊外的,动物园。在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非,常安闲地生活而不飞走。,“,奇怪,”,一词用得好,正因为,好奇,才促使,“,我,”,探究下去。,问爸妈,谁问?,“,问,”,前,要加主语,“,我,”,,,爸妈也不明白这是为什么。不得已,,我们找到管理员向他问个究竟。听管理员说,天鹅在展翅,高飞之前,必须要有一段足够长的水面供其滑翔,如果滑,翔的助跑线长度太短,天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本,领。而这几只天鹅,删去,“,而,”,,衔接更自然,,,就是因为,没有了足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不大,一类文解析,别人为地缩短你的助跑线,的池塘里,非常安闲地生活而不飞走。,管理员的话解开,了我们的疑窦,同时也引出了,“,我,”,的思考,揭示和证明,了全文的中心观点,别人为地缩短你的助跑线,听了管理员的解说,我很为那几只天鹅惋惜。同时我,想,生活中何尝没有人为地缩短实现理想的助跑线儿落得,个一事无成的可悲下场之人?,由鸟及人联系自然贴切,,为下文进一步论证观点作了很好的过渡,北宋著名文学家王安石曾写过一篇,伤仲永,的名文,文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩,他家世世代代以种,田为业,方仲永五岁时,便能作诗,并切实的文采和寓意,都很好。全县的人对此感到惊讶,慢慢地都把他的父亲当,作上宾看待,有的还拿钱给他们。他的父亲认为这样有利,可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演,作诗。最后,方仲永的聪明才智完全消失了。,用方仲永的例子来证明观点比较贴切,只是有点陈旧,分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方,仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,人为地缩,短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故。,有例有析,一语中的,近日,中央电视台,新闻调查,栏目讲述了这样一个,故事:,1983,年出生的魏永康,两岁时就认识了,1000,多个,汉字,四岁掌握了初中的全部知识,八岁上了重点高中,,十三岁就以高分考取了重点大学,十七岁考上了中国科学,院的硕博连读,但却在十九岁的时候因生活自理能力太差,而退学。,又一个当代的方仲永式的悲剧,增强了观点的现,实意义,这个故事中的魏永康,只有超乎寻常人的学习能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力。这也是他和他的,家人,认为缩短了他成才所必需的足够的长的助跑线而,造成恶果。,两个事例,一古一今,一是环境所迫,一是自身因素,两相对应,十分巧妙,有力地证明了中心论点,同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,就请千,万别人为地缩短你的助跑线!,反问有力,号召自然,照应标题,强化论点,得分点:,提升点:,文章标题揭示了中心论点,“,别人为地缩短你的助跑线,”,;正文先用天鹅缩短助跑线就不能飞翔的事例证明了论点接着,列举一古一今生活中的两个典型事例作论据,对论点进行了充分的论证使文章有了积极的现实意义;结尾发出号召,强化了论点。,主要着力点应放在中心和材料的处理上;如果论据的时代感再强一些,注意正反对比论证,那么,中心会更突出,说服力会更强。,怎样才能达到立意鲜明、新颖、深刻?,即怎样才能做到立意明确,中心突出?,得分点策略,明题依体凸中心,化大为小炼主旨,平中见奇出新意,三思而行求深透,命题依体凸中心。,首先要正确理解题意;其次依据文体,明了中心。,以写记叙文为例,可抓住记叙的线索诸如景、物、人、,事、思想感情等,这是做到立意明确的先决条件;二是精心选择能,表达文章中新的材料,若材料与中心联系不紧,就影响中心的明,确;三是在文章关键地方用一两句话进行议论或抒情,揭示文章的,主旨,使整篇文章宛如画龙点睛般活脱起来。,化大为小炼主旨。,仅以话题作文为例,考生可在析题的,基础上,化大为小,把思维引向深入,找到适合自己的切入口拟题,立意。如对话题“处处留心皆学问”,有一位考生从茶壶泡茶久了,里面长了“垢”,可泡出的茶一天比一天香的现象入手,进行深度,思考,最后明白了“只有积年累月长出茶垢的壶,才能泡出清香爽,口的好茶来”的道理。在具体而生动的记叙中,突出了“处处留心,皆学问”的话题要旨。如此炼旨,立意自然高人一筹。,平中见奇出新意。,常见的方法有:,(,1,)“旧瓶装新酒”。针对人们习惯了的事物、思想、理念,,从新的角度提出新的看法和见解。,(,2,)“反弹琵琶”。运用逆向思维,从反面提出自己与传统和,世俗相悖的观点,以新眼光、新观念来分析事物,评价事物。,(,3,)聚焦时代。针对社会现实,关注时代热点。比如对于救助,弱势群体的看法,对环境污染的看法等,把自己对材料的独特体验,简洁、评价纳入文中。,三思而行求深意。,立意求深要求作者对事物的认识不能停留在表象上,要努力发,掘出事物内在的思想内容,要把有关材料放在一定的大背景下来思,考,挖掘它的社会意义,要善于把握事物之间的内在联系,提炼出,深刻的主题,(,1,)由于不用心审题,或对中心与材料的关系把握不准,致使,少数文章脱离标靶,不着边际,或虽不完全脱题,但只与话题打了,个“擦边球”,过于平淡。,(,2,)因为不会炼“旨”,导致有些文章中不够明确。主要表现,在:全文基本观点不明朗、不集中,若隐若现,好像是作者不敢明,确表态;或笔墨不集中,行文过散;或思路不明晰,内容前后衔接,不紧密。,(,3,)符合题意要求,有立意,但缺少点睛之笔,使立意缺乏应,有的高度。,(,4,)思想境界不高,明显表现出一些不合适的观点。为了刻意,求新或者对某一特写问题不能正确对待,而出现看法偏颇,或者偏,激,体现在作文中,便是观点错误或态度消极或思想悲观。这些问,题明显反映出考生的思想水平和道德修养。自然无法的高分。,作文因立意不明确,,中心不突出而失分的原因:,秘诀一:抓住,“,正确,”,不放。,考场作文立意,决不能站在个,人的角度反映偏激的思想,而要符合生活发展的客观规律,体现出,积极向上的健康思想。,秘诀二:纵向深入开掘。,学会纵向思考,采用层层推进的,方法从不同的方面、不同的角度,由表及里、由浅入深,多问几个,“为什么”“怎么办”,使中心思想更突出,更渗透。,秘诀三:融旨于物托志。,此法适用于散文、记叙文的写作,是借助于某种事物来表现文章的主旨,通过对平凡事务的精雕细刻,来显示深远的寓意。如某考生的,兴趣,一文,借花抒情,围绕,“,桂花,”,展开描写,表达自己热爱美好事物的情感,主题深刻。,“立意明确,中心突出”提升要诀:,作文模拟演练,健康是人们的追求。健康的身体,健康的思想,健康的心理,健康的爱好,请以,“,健康,”,或,“,健康的,”,为题目,写一篇,600,字左右的文章。,写作素材示例(供参考),健康是人生的第一财富。,爱默生,健康的身体是灵魂的客厅,病弱的身体是灵魂的监狱,培 根,世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳,玛雅可夫斯基,保持健康,这是对自己的义务,甚至也是对社会的义,务。,富兰克林,只有身体好,才能学习好、工作好,才能均衡地发展,周恩来,古语说:业精于勤。据我看,光勤于用脑,力而总不用体力,业也许不见得能精;两样,都用,心身并健,一定更有好处。,老 舍,美国前总统里根:热爱棒球,擅长游泳,,喜欢美式足球。在大学时担任游泳教练和救,生员,曾救起,77,名落水者。他竞选州长成功,举行就职典礼时,为了不误看棒球赛,竟将,就职典礼时间定在午夜,12,点。,用心作文,快乐作文,再 见,再 见,
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