(精品)中职数学集合的运算

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,集合的交集,复习回顾,2,集合的并集,集合,集合,集合,集合,1.3.3,集合的运算,补集,情境引入,某学习小组学生的集合为,U=,王明，曹勇，王亮，李冰，张军，赵云，冯佳，薛香芹，钱忠良，何晓慧,，其中在学校应用文写作比赛与技能大赛中获得过金奖的学生集合为,P=,王明，曹勇，王亮，李冰，张军,，那么没有获得金奖的学生有哪些？,没有获得金奖的学生的集合为,Q=,赵云，冯佳，薛香芹，钱忠良，何晓慧,请观察：集合,Q,中的元素与集合,U,，集合,P,中的元素,有什么关系？,观察得出：集合,Q,是由属于集合,U,，但不属于集合,P,的所有元素组成的,概念感知,赵云 冯佳,薛香芹 钱忠良,何晓慧,王明 曹勇 王亮 李冰 张军,P,U,读作 “,A,在,U,中的补集,”,全集：如果一个集合含有我们所研究的各个集合的全部元素，在研究过程中，可以将这个集合叫做全集，一般用,U,来表示，所研究的各个集合都是这个集合的子集,补集：如果集合,A,是全集,U,的子集，那么，由,U,中不属于,A,的所有元素组成的集合叫做,A,在全集,U,中的补集,补集,概念形成,补集,根据补集的定义和图示，填写补集的性质,.,概念深化,补集,学以致用,集合的交,学以致用,课堂小结,1,全集及补集的概念,2,教材第,15,页 新知识,3,教材第,15,页 练习,1.3.3,