化学实验常用仪器和基本操作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题10,第一单元,化学实验常用仪器和基本操作,一、常见仪器及使用,1,加热仪器和可加热仪器,仪器图形,与名称,主要用途,使用方法及注意事项,酒精灯,作热源,点燃酒精灯时，不能用一个酒精灯点燃,另一个酒精灯，酒精不能超过容积的,2,3,，,不能少于,1,4,，加热用外焰，熄灭用灯帽盖,灭，不能用嘴吹,三脚架 泥三角 瓷坩埚 铁坩埚,2,计量仪器,平视液体凹液面最低处,浸在液体内,蒸馏烧瓶,检查是否漏水,玻璃棒,胶头滴管,凹液面最低处与,刻度线相切,检查是否漏水,0.01,酸性,强氧化性,碱性,待装液润洗,移液管,物品,砝码,0.1,小烧,杯,电子天平,3,分离、提纯仪器,漏斗,滤纸,下口流出,上口倒出,长进短出,沸点相差较大,大口,小口,下进上出,4.,收集和储存仪器,仪器图形,与名称,主要用途,使用方法及注意事项,集气瓶,收集、贮存少,量气体、装配洗,气瓶、气体反应,器、固体在气体,中燃烧的容器,不能加热，作固体在气体中燃烧的容,器时，要在瓶底加少量水或铺一层细,沙。瓶口磨砂,(,与广口瓶瓶颈磨砂相区,别,),，用磨砂玻璃片封口,试剂瓶,用于盛放试,剂。可分广口瓶,和细口瓶，广口,瓶用于盛放固体,药品,(,粉末或碎,块状,),；细口瓶,用于盛放液体药,品,都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕,色两种，见光分解需避光保存的试剂一,般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液,时，不能用玻璃塞，需用胶塞或软木,塞。试剂瓶不能用于配制溶液，也不能,用作反应器，不能加热。瓶塞不可互换,仪器图形,与名称,主要用途,使用方法及注意事项,滴瓶,盛放少量液体,试剂的容器,由滴管和滴瓶组成，滴管置于滴瓶内，,滴瓶口为磨口，不能盛放碱液。有无色和,棕色两种，见光分解需避,光保存的试剂,(,如硝酸银溶液,),应盛放在棕色瓶内。酸和,其他能腐蚀橡胶制品的液体,(,如液溴,),不宜,长期盛放在瓶内。滴管用毕应及时放回原,瓶，不可,“,串瓶,”,启普发生,器,不溶性块状固,体与液体常温下,制取不易溶于水,的气体,控制导气管活塞可使反应随时发生或停,止，不能加热，不能用于强烈放热或反应,剧烈的气体的制备，若产生的气体是易燃,易爆的，在收集或者在导管口点燃前，必,须检验气体的纯度,5,、干燥仪器,浓硫酸,仪器图形与,名称,主要用途,使用方法及注意事项,干燥管,常与气体发生器,一起配合使用，内,装块状固体干燥,剂，用于干燥或吸,收某些气体,干燥气体时，大口一端为进,气口。球部充满粒状干燥剂，,如无水氯化钙和碱石灰等,U,形管,可用作干燥器、,电解的实验容器、,吸收气体的装置,内装粒状干燥剂，两边管口,连接导气管；也可用作电解的,实验容器，内装电解液，两边,管口内插入电极；还可用吸收,气体的装置,6,、其他仪器,二、基本操作,1,药品的取用,(,或纸槽,),镊子,托盘,天平,胶头,滴管,用试剂瓶倾倒,量筒、滴定管,2,仪器的洗涤,(1),洗净的标准：内壁附着均匀水膜，,。,(2),洗涤原理：,利用物理或化学的方法，使难溶于水的物质,变成易溶于水的物质。,(3),仪器内壁常见附着物的清洗：,油脂污迹用,洗涤；银镜用,洗涤；,碳酸盐用稀盐酸洗涤；硫黄用热,NaOH,溶液或,洗涤；,MnO,2,用,洗涤；碘用,洗涤。,不聚成水滴，也不成股流下,NaOH,溶液,稀硝酸,CS,2,热浓盐酸,酒精,3,试纸的使用,(1),类型及作用：,定性检验液体的,酸、碱性,定量,(,粗测,),检测液体的,强弱,酸、碱性,检验,SO,2,等有,性的物质,漂白,检验,Cl,2,等有,的物质,氧化性,(2),使用方法：,检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用,的玻璃棒点在,，观察试纸颜色变化。,检验气体：一般先将试纸,，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。,蘸有待测液,试纸中部,润湿,分蓝色和红色,不能湿润,4,、溶液的配制,三、实验安全以及事故处理,1,、实验安全,2,、常见实验事故的处理方法,大量水冲洗、涂,NaHCO,3,溶液,用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火,大量水冲洗，再涂硼酸,用酒精清洗,立即口服蛋清或牛奶,撒上硫粉进行处理,1,“,一材多用,”,(1),干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置,(,如图,),、组装类似启普发生器装置,(,如图,),；,(2),集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体,(,如图,),、测量气体体积,(,如图,),、作洗气瓶,(,如图,),等。,2,“多材一用”,(1)A,组各图可以测量气体体积。,(2)B,组各图可以作为冷凝装置。,(3)C,组各图可以作为气体干燥装置。,A,组：,B,组：,C,组：,例,1,如图所示装置是化学实验中常见的仪器，,它除用于洗气外，还有其他用途：,(1),医院里给病人输氧时，往往在氧气钢瓶与病,人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，用于观,察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，,此时氧气应从,_(,填标号,),管口导入。,(2),实验室用,MnO,2,与浓盐酸反应制,Cl,2,，写出反应的化学方,程式：,_,。,收集完,Cl,2,后，将多余的,Cl,2,通入,NaOH,溶液之前，为防止,NaOH,溶液倒流入反应器，应先将,Cl,2,从该装置,_(,填,标号,),管口导进，从,_(,填标号,),管口导出。,(3),如果用此装置收集,NO,时，应采取的主要操作步骤是,_(,选取正确的编号,),A,直接将气体由,a,管口进,B,直接将气体由,b,管口进,C,将广口瓶盛满水，气体由,a,管口进,D,将广口瓶盛满水，气体由,b,管口进,解析,(1),为了观察产生气泡的快慢，以便调节供氧速率，则进气管应是长导管，即,a,管为进气管；,(2),为防止吸收多余的,Cl,2,时,NaOH,溶液倒流入反应器，则将,Cl,2,从装置短管导进，即由,b,进，,a,出；,(3),若用此装置收集,NO,，由于,NO,与氧气反应，则需将装置中的空气排尽，利用排液体法收集。故应将广口瓶盛满水，,NO,气体由短管,b,管口进入。,答案,1,广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可,以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。,下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是,(,),解析：,A,项属于排液法测量气体的体积；,B,项两导管口相平，以防倒吸；,C,项可作两种气体的反应容器或混合容器；,D,项作洗气瓶。,答案：,B,2.,下列装置所示的实验中，能达到实验目的的是,(,),解析：,碘溶于酒精，故不能用分液的方法分离，,A,错；制,备氨气应用铵盐和碱混合加热，氯化铵分解生成的氨气和,氯化氢遇冷后又会化合，故,B,错；氯气可与,NaOH,溶液反,应，故不能用,NaOH,溶液洗气，故,C,错；,NO,不溶于水也不,与水反应，故可以用排水法收集，,D,正确。,答案：,D,1,一般试剂的存放,(1),均应密封保存在低温干燥处。,(2),固态试剂应存放在广口瓶中，液态试剂应存放在细口瓶,中，少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。,2,特殊试剂的存放,例,2,下列盛放试剂的方法正确的是,(,),A,氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中,B,汽油或煤油存放在带橡胶塞的玻璃瓶中,C,碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色,玻璃瓶中,D,氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中,解析,A,项，氢氟酸可与玻璃中的,SiO,2,反应，浓,HNO,3,有强氧化性，不能用橡胶塞。,B,项，汽油可使橡胶溶解而膨胀。,C,项，碱性溶液与玻璃中的,SiO,2,反应，生成有黏性的,Na,2,SiO,3,，不能用磨口塞。,D,项，氯水中的,HClO,和,AgNO,3,见光易分解，存放在有磨口塞的棕色瓶中。,答案,D,试剂瓶和试剂依存方法的选择,(1),试剂瓶的选择：根据酸碱性选择瓶塞，根据药品状态选,择瓶口，根据稳定性选择瓶色，根据特殊性选择特殊材,质；,(2),化学药品保存方法的选择：有的试剂要现用现配，如新,制石灰水、新制氯水、新制银氨溶液、新制氢氧化铜悬,浊液、硫酸亚铁溶液等。,3,不能用带橡胶塞的玻璃试剂瓶存放的药品是,(,),浓硝酸；,稀,NaOH,溶液；,液溴；,纯碱溶液；,水玻璃；,氢氟酸。,A,B,C,D,除,外全部,答案：,A,解析：,浓硝酸和液溴腐蚀橡胶，不能用橡胶塞，要用玻璃塞，不能用玻璃试剂瓶盛装。,4,实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中,A,、,B,、,C,、,D,是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内：,NaOH,溶液,浓硝酸,Na,2,CO,3,溶液,蓝矾,酒精,浓盐酸,解析：,固体放入广口瓶，液体用细口瓶，见光分解用,棕色瓶，碱性溶液用橡胶塞。,答案：,A,：,B,：,C,：,D,：,考点3：装置气密性检验的方法,涉及气体制备、气体收集、气体反应等的仪器装置，都要先进行气密性检验，气密性检验是在仪器连接完之后，添加药品之前进行。气密性检验的原则多种多样，但总的原则是堵死一头，另一头通过导管插入水中，再采用微热或加水产生液位差的方法检验。具体有以下几种。,考点4,化学实验常用仪器及基本操作,1、(2009,安徽卷)下列选用的相关仪器符合实验要求的是(),【解析】,A项，浓硝酸有强氧化性，会腐蚀橡胶塞；B项正确；量筒只能准确到0.1 mL，选项C中要准确量取9.50 mL水不能用量筒去量取；实验室制乙烯要求温度要达到170，故D项错。,【答案】,B,2、下列有关实验操作正确的是(),A称量氢氧化钠固体,B检验铁粉与水蒸气反应产生的氢气,C配制150 mL 0.10 mol,L,1,盐酸,D分离两种沸点相差较大的液体互溶混合物,3、下图所示的实验方法、装置或操作有明显错误，指出错误所在。,4,、下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是（ ）,