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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课时,二氧化碳的用途,一、,实验室制取二氧化碳的化学反应原理是什么?,知识回顾,药品:石灰石或大理石、稀盐酸,条件:常温,化学方程:,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,二、,实验室制取二氧化碳的装置:,1、发生装置:,固液常温型,2,、收集方法:,向上排空气法,1,、适合用作反应容器的有,;,2,、适合用作添加盐酸的有,;,3,、适合用来收集二氧化碳的有,;,4,、适合用来连接的导管有,。,5,、,根据上述分类,你能组合出几套装置?,2,、,3,、,5,1,、,7,6,8,、,9,几种常见制取二氧化碳的装置图:,课堂讨论,检验方,法,:,验满方,法,:,动手做,实验步骤:,导气管略露出,橡皮塞,导气管插入集气,瓶底部,长颈漏斗要,伸入液面以下,注意事项,课堂讨论,实验室制取氧气和二氧化碳装置的比较,不加热,固液,加热,固,+,固,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,向上排空气法或排水法,向上排空气法,将带火星的木条伸入集气瓶内,观察木条是否复燃。,将二氧化碳通入澄清石灰水中,观察澄清石灰水是否变浑浊。,气体实验室制法的设计思路,首先要研究实验室制法的反应原理(即在什么条件下用什么药品,通过什么反应来制取这一种气体?),其次要研究制取这种气体采用的装置和收集方法。,最后还要研究如何检验所得的气体,思考,拓展,一、实验室制取,CO,2,的装置:,1,、制取装置,: 固+液,2,、收集方法:向上排空气法,二、,CO,2,气体的检验与验满:,1,、检验:将生成的气体通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳。,2,、验满:用燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满了。,三、气体实验室制法的设计思路,反应原理,、,实验装置,、,气体性质检验,不加热,本节课你学到了什么?,课堂练习,下列制取二氧化碳的装置有哪些错误?,A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。,B.导气管插到液面以下。,C.用向下排气法收集。,D.导管没有插到接近集气瓶底部。,你能用家庭,一些生活用品如饮料瓶,等自制一套制取二氧化碳气体发生装置吗?,课外探究,谢谢!,
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