学会合理消费段春辉

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会合理消费,南社中学 段春辉,天价“满汉全席”,36.6万元,“头牌菜”是“仙人指路”，主要造型是一只仙鹤。首先精心挑选出特别配方生的1斤绿豆芽，由两名厨师借助放大镜，用一根铜丝将绿豆芽的根部一点点掏空，将燕窝和鸡蓉混合而成的馅塞进去，然后上锅蒸熟，清水滤净。千辛万苦做出来的这些绿豆芽就是用来做仙鹤翅膀的，仙鹤的身子则是用乳鸽肉蓉堆砌而成。,第二道菜是“鲤鱼须子”，这道餐只用鲤鱼头上的两根胡须，用100多条鲤鱼才做成。,热菜一共16道，使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手，要什么只要说一声，服务员马上就送到面前，总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴，由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞；吃完饭后，向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌，上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒，用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的，市面上根本看不到,。,2003年1月6日，一广东商人宴请12个人，一餐吃掉了36万多元的满汉全席，其中一瓶酒的价格是3万2千多元。,3000元,“月光族”:,工资月月光，不剩一分，只许负债，不可盈余。,杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。,商场里的电视机有哪些品牌？最低和最高的价 位分别是多少？,普通彩电,液晶彩电,无线液晶彩电,超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是,75500,美元,彩,电,世,界,杨洲一直在一家商场卖电视，开始的时候他觉得工作很轻松，因为电视的品牌和型号很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既要问价格，还要问节能效果、环保性能等。杨洲不禁感叹：这个工作真是越来越难做了。,在你看来，杨洲的“烦恼”说明了什么？,学会合理消费,一、消费面面观,1、人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高,现在，人们的日子好了，也更 会消费了，近年来越来越多的 人喜欢：自助旅游；考驾照；去健身房健身；自费到国外留学；,这些消费方式分别满足了人们哪些需要？,人们消费方式的变化说明了什么？,你还能发现新的消费热点吗？,学会合理消费,一、消费面面观,1、消费选择越来越多样化，消费水平不断提高,2、消费观念在发生变化:更加注重通过消 费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。,二、学会理财，合理消费,你每个月的零花钱约是,元。,你的零花钱一般是这样安排的：*零食 约,元*学习用品 约,元*买书 约,元*购买日常生活用品 约,元*上网 约,元*约,元*节余 约,元,节余的钱你是存进银行，还是,。,你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？,小调查：中学生如何花零花钱,1、影响你选择商品的,主要因素,有：,A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说,D、自己的需要 E、,2、你在购买商品时,主要看重,产品的,A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观,E、,3、你在购买商品时多半是：,A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见；,D、看什么流行 E、,你是如何选择商品的?,帐 单 一（1996年2月）,1.日常饮食 600元,2.水电费、煤气费 210元,3.购置新衣 200元,4.小丽买书、文具20元,5.买自行车 380元,总支出,1410元,帐 单 二（2006年2月）,1.日常饮食 1200元,2.水电费、煤气费、330元,3.购置新衣 1200元,4.书报、上网宽带费（全家）340元,5.买自家车.250000元,6.外语、游泳学费（小丽）1100元,7.职业培训（母亲）430元,8.买健身卡(父亲 )500元,9.去剧院听音乐会（全家）240元,10.春节去海南旅游（全家）13360元,总支出,268600元,问：（1）小丽家的消费有什么变化?(增加了哪些新内容?分别满足了哪些需要?),（2）你还能发现哪些新的消费热点?,小丽（1991年出生）家的两张帐单,消费面面观,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,小丽的800元怎么花？,小丽的购物计划书：购买书包,运动鞋,去吃午餐,打车,听音乐会,学会理性消费,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头一：,小丽看到一个书包十分眼熟。“对了，后排的小杨也有一个，昨天还向我炫耀来着”。再一看价格，“呦，挺贵啊，四百多呢！”“哼，难道就你买得起？”小丽要求也买一个。,这时，妈妈,想一想，妈妈会怎样说？,归纳：,消费前先预算；,不与周围的人盲目攀比；,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品,学会理性消费,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头二：,小丽见很多人挤在一个柜台前，原来该柜台正在搞促销，推销员的解说实在是太有吸引力了，而且原本要价300元的棉衣现在只售150元，虽然她棉衣已经够穿了，但是看到这么多人在买，式样也挺好看的，她的心也痒痒的了，妈妈看出了她的心思,想一想，妈妈会怎样说？,归纳：消费前先预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，盲从于他人。,学会理性消费,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头三：,午餐时间到了，小丽要自己选择饭店吃饭，,问：如果你是小丽，你会选择什么样的饭店？为什么？,小丽说难得出来一次就要去最高档饭店好好享受一下,妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。,想一想，你怎么看小丽的消费行为？,妈妈没有争辩，而是给她讲了一个故事：,美国福布斯杂志公布的2006年度世界超级富豪排行榜，微软公司董事长比尔盖茨以500亿美元的身价蝉联世界首富。但事实上，盖茨夫妇生活很俭朴，对于自己的衣着，他们从不看重它们的牌子或是价钱，只要穿起来感觉舒服就会喜欢。他没有自己的私人司机，公务旅行不是特别需要，不坐飞机头等舱却坐经济舱，还对打折商品感兴趣。盖茨曾说过：“我要把我所赚到的每一笔钱都花得很有价值，不会浪费一分钱。”,小丽听了故事后懂得一个消费的道理，猜猜她懂得了什么道理？,结论：适度消费，要节俭，不浪费,：,学会理性消费,设问：合理消费是否等于抑制消费甚至不消费？,小结：(1)肯定消费的作用，但并非鼓励过度消费、不合理消费，如果过度消费，会出现更多的月光族、卡奴、车奴等。,(2)要节俭强调的不是不消费，而是拒绝浪费。,节约应当成为国民的素质，成为一种基本的教养。,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头四：,小丽和妈妈去了一家比较经济实惠且很干净的小饭店。,而吃饭时，小丽发现不少客人在使用一次性木筷子。,问：使用一次性木筷子是好事？坏事？,学会理性消费,保护环境，绿色消费,你的消费是绿色的吗？,我国森林覆盖率仅为，却是出口一次性木筷的大国。我国北方的一次性,筷子产业每年要向日本和韩国出口亿双木筷子，此外，中国市场每年消化一次性木筷子大约亿双。一次木筷的材料需20年以上成材，4000双木筷就毁掉一颗20年的大树。,4000双木筷子-1棵树的材料；,算一算：600亿双木筷子-15000000棵树木的材料,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头四：,小丽和妈妈去了一家比较经济实惠且很干净的小饭店。,而吃饭时，小丽发现不少客人在使用一次性木筷子。,问：使用一次性木筷子是好事？坏事？,小结：,绿色消费，保护环境，节约资源，提倡可持续发展,问:什么是绿色消费？它包括哪些内容？重点是什么？,（见P99）,学会理性消费,在生活中怎样做才是,绿色消费,认清,绿色食品标志,以保障自身健康,选用,无氟制品,以保护臭氧层,购买,无磷洗衣粉,以保护江河湖泊免受污染,购买,环保电池,以防止汞镉污染,选择,绿色包装,以减轻垃圾灾难,生活情景剧：小丽与妈妈一天的消费,镜头五：,小丽和妈妈吃过饭，准备回家，可等公交车的人已排起了长队.这时，妈妈说：“小丽，我们打的吧？”,想一想：,你赞同小丽妈妈的意见吗？,如果不打的，省下来的钱可以怎么用？,学生分组交流：看谁的钱花得合理且有价值？,总结：,在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界,。,学会理性消费,1、消费前，作预算，把钱花在关键点。,2、消费中，不超支，经济实用是重点。,3、不盲目，不攀比，金钱花得理智点。,4、要环保，要健康，绿色消费注重点。,5、受教育，学文化，精神消费新热点。,我的消费宝典,消费宝典,消费烦恼我出招,在下列情况下，你会如何做？,(1)你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，你会怎么办?,(2)很多同学都拥有了某件名牌商品，（你不必需的）他们劝你也买，你会怎么办?,(3)班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会,消费高手,随着经济社会的不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费观念也在发生变化，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。因此，学会合理消费成为了我们必备的生活技能，同时，我们还要提倡绿色消费、健康消费、科学消费，树立起正确的消费观念。另外，我们还要意识到，消费不仅仅是个人问题，也是社会问题，全社会都应行动起来，为共建节约型社会贡献自己的一份力量。特别要提出的是，我们在进行物质消费和精神消费的同时，要理智的消费我们的青春时光。,课堂小结,（2006无锡中考）据一项在无锡市进行的调查显示，一个春节下来，参与调查的某校300多位中学生得到的压岁钱人均,约2000元,，其中有10位学生的压岁钱超过了,1万元,。在许多校园里，我们经常可以看见,名牌服饰、高级单车、新潮MP3、MP4，贵重手机,等消费品。有的同学认为现在生活条件好了，花点钱,享受,一下也是,应该,的。,你是否同意材料中这些同学的言行？,为什么？,走进中考,布置作业：,1）请你从今天开始为自己的零用钱进行合理分配，并制作一月零用钱消费预算和结表；,2）请你在父母或专业人士指导下，用你的零花钱作合理投资。,树立正确消费观，成为理智消费者，实现人与社会和谐发展！,树立正确消费观，成为理智消费者，实现人与社会和谐发展！,谢谢指导,