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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初,高,中 衔 接,简单句的八种基本句型,基本句型一:主谓,(),基本句型二:主系表(,),基本句型三:主谓宾,(),基本句型四:主谓间宾直宾(),基本句型五:主谓宾宾补,(,),基本句型六,:,主谓状,(,S V A,),基本句型七:主谓宾状,(S V O A,),基本句型八,:,There be,句型,句型,1,:,Subject(,主语,),Verb(,谓语,),此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:,work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen,等。如:,1.The sun was shining.,太阳在照耀着。,2.The moon rose.,月亮升起,来,了。,3._,他们已经离开了。,They have left/gone.,句型,2,:,Subject(,主语,),Link.V(,系动词,),Predicate(,表语,),此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:,(1),表示状态。这样的词有:,be,look,seem,smell,taste,sound,keep,等。,1)He looked worried just now.,2)We should remain modest and honest any time.,3)_,这种食物尝起来很可口。,句型,2,:,Subject(,主语,),Link.V(,系动词,),Predicate(,表语,),(2),表示变化。这类系动词有:,become,turn,get,grow,go,等。如:,1)The tree has grown much taller than before.,2)Dont have the food.It has gone bad.,3)_,天气变得越来越冷。,句型,3,:,Subject(,主语,),Verb(,谓语,),Object(,宾语,),这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。例:,1)_ when I have difficulties.(,代词,),当我遇到困难时,他总是帮助我。,2)She plans to travel in the coming holiday.,(不定式),她打算在即将到来的假期去旅游。,3)I dont know _.(,从句,),我不知道下一步该干什么。,句型,4,:,Subject(,主语,),Verb(,谓语,),Indirect object(,间接宾语,),Direct object(,直接宾语,),此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示,“,物,”,的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指,“,人,”,的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:,buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send,等。如:,1)Her father _ as a birthday present.,她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。,2,),The old man always tells the children stories about the heroes in the,Long March.,老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。,句型,5,:,Subject(,主语,),Verb(,谓语,),Object(,宾语,),Complement(,补语,),此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的,“,宾语补语,”,统称为,“,复合宾语,”,。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有,:tell,ask,advise,help,want,would like,order,force,allow,等。,1,),You should keep the room clean and tidy.,(形容词)你应该让屋子保持干净整洁。,2)We made him our monitor.,(,名词,),我们选他当班长。,3)His father told him _.,(,不定式,),他父亲告诉他不要在街上玩。,4,),My father likes to watch the boys playing,basketball.(,现在分词,),5)Yesterday I had a picture taken with two Americans.,(,过去分词,),6)We found him _.,我们发现他是一个诚实的人。,句型,6,Subject(,主语,),Verb(,谓语,)+adverbial(,状语,),这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语等作状语,构成主谓状句型。常见的动词如:,work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen,等。如:,1,),He runs,every morning,.(,时间状语,),2)They were swimming,in the sea,.(,地点状语,),句型,7,Subject(,主语,),Verb(,谓语,),Object(,宾语,),+,adverbial,(,状,),这种句型中的动词一般为及物动词,后接宾语,宾语后面跟副词、介词短语等作状语,说明动作发生的情况,构成主谓宾状句型。例,:,1.I bought a book yesterday.,2.She likes dancing very much.,句型,8 There be,句型,此句型是由,there+be+,主语,+,状语构成,用以表达存在有。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词,be,之后,,there,仅为引导词,并无实际语。,Be,与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如,,现在有,there is/are,过去有,there was/were,将来有,there will be/there is/are going to be.,现在已经有,there has/have been,可能有,there might be.,肯定有,there must be/there must have been.,过去一直有,there used to be,似乎有,there seems/seem/seemed to be,碰巧有,there happen/happens/happened to be,此句型有时不用,be,动词,而用,live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。,Thank You,
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