最新北师大版五年级数学上册总复习-图形与几何

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总复习,图形与几何,1.,轴对称和平移,2.,多边形的面积,3.,组合图形的面积,轴对称和平移,1.,什么是轴对称图形？,2.,如何得到一个轴对称图形？,轴对称图形有：,图形,对称轴条数,1,2,4,1,2,3,1,以虚线为对称轴，在方格纸上画出图形的另一半。,小房子先向,平移了,格，,再向,平移了,格。,梯形先向,平移了,格，,再向,平移了,格。,说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？,右,4,下,3,右,9,上,4,多边形的面积,我们是怎样推导出面积公式的？,请尝试整理。,S=ah2,a=2Sh,h=2Sa,S=(a+b)h2,h=2S(a+b),a=2Sh-b,b=2Sh-a,a,h,a,b,h,a,h,S=ah,a=Sh,h=Sa,平行四边形的面积,=,底,高,三角形的面积,=,底,高,2,梯形的面积,=,（上底,+,下底）,高,2,寻找合适的条件，求出图形的面积。,（单位：,cm,）,30,20,28,32,4,6,7,8,10,8,6,10,8,5,12,S,梯,=(a+b)h2,=(4+8)62,=36(cm ),2,S,三,=ah2,=30202,=300(cm ),2,S,三,=ah2,=862,=24(cm ),2,S,平,=ah,=125,=60(cm ),2,把一个活动的长方形框架,拉成一个平行四边形后：,面积变小,，,周长不变,。,把一个活动的平行四边形框架,拉成一个长方形后：,面积变小,，,周长不变,。,活学活用,靠墙边围成一块菜园，围菜园的篱笆长,36m,，这块菜园的面积是多少？,墙,10m,菜园,组合图形的面积,会算吗？,8,12,25,你敢接受挑战吗？,求下列图形的面积。,(,单位：,cm),2582,2512,+,=100+300,=400(cm,2,),20,10,16,你敢接受挑战吗？,你能用几种方法计算下列图形的面积。,(,单位：,cm),12,(10+16)122,20(16,10)2,+,=156+60,=216(cm,2,),小 结,方法：,“,分割法,”,与,“,添补法,”,关键：,根据所给的条件，选择合适的方法，形成几个基本图形。,平方千米,公顷,平方米,平方分米,平方厘米,100,10000,100,100,面积单位的进率,520,公顷,=,（）平方千米,0.27,平方千米,=,（）公顷,5.2,27,1.8,公顷,=,（）平方千米,1.5,公顷,=,（）平方米,1.15,平方米,=,（）平方分米,=,（）平方厘米,0.018,15000,115,11500,.,.,24=8,（,cm,2,）,412,=2,（,cm,2,）,（,1+3,）,42,=8,（,cm,2,）,422,=16,（,cm,2,）,你能想出,几种方法,计算下面图形,中阴影部分的面积？,大正方形边长,5,小正方形边长,4,，求阴影部分面积,5,4,通过这节课的复习，,你有什么新的收获？,