七上26《小圣施威降大圣》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,歌曲欣赏,你挑着担 我牵着马迎来日出 送走晚霞踏平坎坷 成大道斗罢艰险 又出发 又出发啦啦啦啦啦 一番番春秋冬夏一场场酸甜苦辣敢问路在何方 路在脚下,你挑着担 我牵着马翻山涉水 两肩霜花风雨雷电 任叱咤一路高歌 向天涯 向天涯 啦啦啦啦啦 一番番春秋冬夏一场场酸甜苦辣敢问路在何方 路在脚下敢问路在何方 路在脚下,西游记,施威降大圣,小圣,学习目标,1、积累字词，了解吴承恩及其小说相关的文学常识。,2、了解齐天大圣大战二郎真君的过程，梳理故事情节，把握小说的主要内容，了解神话故事情节离奇曲折的特点。,3、品味赏析文章语言，感受幽默机智的表达。,引导自学,1.查阅资料：了解作家作品及本文的背景资料。,2.注意字音:,掣棒 拽满 大鹚老 翎毛,淬入 青鹞 鹭鸶 老鹳 鳜鱼 花鸨 木木樗樗 蓼汀 窗棂 愕然 哪吒 铁钳。,作者与作品,吴承恩（15101582）明代,小说家,。字汝忠，别号,射阳,山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，淮安府志载他“性敏而多慧，博览群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后流寓南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。,西游记,，又名,西游释厄传,，是中国古典,四大名著,之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚以及,白龙马,保护,唐僧,西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。故事跌宕起伏，惊心动魄，作者以虚构的人物描述了那个年代的人心险恶、腥风血雨，与唐僧师徒四人所走过困难重重的取经之路。,俗家姓,陈,，乳名,江流,，法名,玄奘,，被观音菩萨选为取经人。西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名,三藏,。他西行取经遇到 九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，被封为“,旃檀功德佛,”。,法号,悟空,，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装 的伎俩；一个,筋斗,能翻十万八千 里；使用的兵器如意,金箍棒,，能大能小。他占花果山为 王，自称齐天大圣，搅乱王母娘 娘的,蟠桃,盛会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛 祖斗法，被压在五行山下五百多 年。后来经观世音菩萨点化，保 护唐僧西天取经，一路 上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。被封为“,斗战胜佛,”。,法号,悟能,，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的,天蓬元帅,，因调戏嫦娥被逐出天界，到人间 投胎，却又错投猪胎，嘴脸与猪 相似。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是,九齿钉钯,。是孙悟 空的好帮手，一同保护唐僧西天 取经。为唐僧西天取经立下汗马功 劳，被封为“,净坛使者,”,。,法名,悟净,，原是天宫玉帝的,卷帘大将,，因触犯天条，被贬出天界，经南海观世音菩萨点化，拜唐僧为师，与孙 悟空、猪八戒一起保护唐僧西天 取经。取经路上，任劳任 怨，忠心不二，取经后被封为“,金身罗汉,”。,白龙马,原是,西海龙王三太子,，因为纵火烧了殿上玉帝的明珠，被龙王告他,忤逆,，被贬,蛇盘山鹰愁涧,，经观音菩萨点化等候唐僧。因吃了唐僧的白马，后变化白马。修成正果后被佛祖封为“,八部天龙马,”，跳入化龙池中，长出鳞角，飞起盘在擎天华表柱上。其主要事迹为三十回斗魔，劝八戒寻悟空,课文背景,戬,本文节选自西游记第六回，原标题为“,观音赴会问原因，小圣施威降大圣,”。,前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐,小圣二郎神,（杨戬）,擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。,如来,课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍，并为下面加点的字注音：,掣（）鹚（）翎（）嗛（）,淬（）青鹞（）鹭鸶（）鹳（）,鳜鱼（）鲂鱼（）撺（）花鸨（）,木木樗樗（）,ch,bo,c,lng,xin,cu,yo,ls,gun,gu,fng,cun,ch,蓼,汀,躘,踵,窗,棂,愕,然,擎,哪,吒,幌,提防,lio,tng,lng,zhng,qng,n,zh,hung,d,lng,默读课文，把握内容,1,.你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？,2,.课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？,4,.默读课文，梳理情节，根据下面的提示练习复述课文。,。,小说由小圣与大圣的激战起笔，由于众猴惊散，大圣（,）,接下来，写二郎神与大圣（,），,结果（,）。后来，写大圣（,）。,合作探究,1、默读课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。,2、想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？,3、课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并举例加以评析。,1、默读课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。,大圣：,法天象地,麻雀,大鹚老,鱼儿,水蛇,花鸨,土地庙二郎 神,小圣：,法天象地,饿鹰,大海鹤,鱼鹰,灰鹤,现原身,2、想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？,示例：,大圣变作鹚老的情节最吸引人，它写出了大圣逃跑躲避的速度之快，显示了作者丰富的想象力，这个情节给我留下了深刻的印象。,大圣被追得上天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，我觉得这是文章中最精彩的情节。,2、想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？,“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云 头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。,”,这几句话语言幽默诙谐，既写出了猴性的戏谑，又刻画出了一个机敏可爱的大圣形象。,3、大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。如：,经典语句赏析,“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？,“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道走了这猴精也，走了这猴精也！”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？,拓展延伸,1、孙悟空的每一次变化，二郎神都能马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？在别的作品中，你有没有看过类似的写法？,俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就会使得文章平铺直叙，味同嚼蜡，无法吸引读者，且文章的曲折性就没有了。,1、P9母亲给出的答案面对孩子的疑问一直没轻易地给出答案,直到多年后这个孩子以全校第一名的成绩考上清华,才由这个孩子亲口说出母亲的答案是什么；,2、P21买一个奇迹也是这么层层铺垫的；,3、绿色蝈蝈写蝈蝈的食性，也是层层剥笋，逐步探究的；,4、,在鲁提辖拳打镇关西中，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打死镇关西，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关西的过程。,郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。,两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。,郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。,2、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？,同学们自由讨论,喜欢大圣,神通广大、,敢于反抗 机敏,、,坚毅,勇敢、无畏,喜欢真君,本领高强,（总能识破大圣,的各种变化）,神通广大,课堂练习,1、下列各组词语中加点字的注音全对的一组是（）,A、掣棒（zh）吆喝（yo）金箍棒（g）,B、钉住（dng）寻觅（m）淬入水内（cu）,C、鲂鱼（fng）花鸨（bo）幌一幌（hung）,D、高擎（qng）青鹞（yo）大鹚老（z）,B,2、下列词语中有错别字的一组是 （）,A、树梢 铁钳 窗棂 园睁凤目,B、磕头 云宵 饿鹰 趁着机会,C、踪迹 猢狲 低贱 众皆愕然,D、翎毛 鳜鱼 拽满 安下云头,C,3、下列说法不正确的一项是 (),A、神话小说是以虚象幻境作为表现形式的，是社会生活的曲折的反应，也是人们精神的悠远的寄托。,B、西游记运用的语言是古代白话，其中杂用了不少方言、俗语，所使用的语言给人妙趣横生的感觉。,C、孙悟空大闹天宫的故事，喊出了“皇帝轮流做，明年到我家”的口号。,D、文中的大圣指二郎神，小圣指孙悟空。,D,4、文学常识填空。,本文作者是（），字汝忠，号（）。汉族，山阳人。（）代杰出的小说家，代表作 是中国古典四大名著之一。,5、综合性学习。,学习了本节课后，班内决定举行一次“走进西游”为主题的综合性学习活动，请你参加。,(1)【西游故事】西游记中的故事情节肯定会给我们留下深刻的印象，请你说出两个。,（）、（）。,（2）【西游人物】西游人物在小说中塑造了一系列生动的人物形象，你最喜欢哪个？为什么？,三借芭蕉扇,三打白骨精,我最喜欢沙和尚。因为他为人忠厚老实，忠于职守，也很机警，不占小便宜、不好色、不好吃懒做。,（3）【西游歇后语】写出两条你积累的西游歇后语。,（4）向你的同学推荐这部小说，并写出推荐理由。,二郎神斗孙悟空,你变我也变,猪八戒照镜子,里外不是人,孙悟空变土地庙,露了尾巴,那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙：大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿扑的一个虎跳，又冒在空中不见。真君前前后后乱赶，只见四太尉、二将军，一齐拥至道：“兄长，拿住大圣了么？”真君笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪!可怪！”众皆愕然，四望更无形影。真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云，起在半空。见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化，弄神通，拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去!快去!那猴使了个隐身法，走出营围，往你那灌江口去也。”二郎听说，即取神锋，回灌江口来赶。却说那大圣已到灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里。鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正看处，有人报：“又一个爷爷来了。”众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：“有个甚么齐天大圣，才来这里否？”众鬼判道：“不曾见甚么大圣，只有一个爷爷在里面查点哩。”真君撞进门，大圣见了，现出本相道：“郎君不消嚷，庙宇已姓孙了。”这真君即举三尖两刃神锋，劈脸就砍。那猴王使个身法，让过神锋，掣出那绣花针