比喻式排比与对比式排比

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,铺陈排比谱华章,(page01),传说初中生有三怕：,一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。,怕考试：,一,看试卷，,两,眼发呆，,三,思不解，,四,肢无力；,五,脏俱焚，,六,神无主，,七,窍流血，,八,面受敌；,九,死一生，,十万,火急，,百,废待举，,千,疮百孔；,则天下,万,事休矣，不如归去！,作文的优劣，涉及到许多方面，但其中最重要的因素往往是语言上的差距。同样一个题目，有的同学写得,妙笔生花，熠熠生辉,；而另一些同学写来则,味同嚼蜡，干瘪枯燥,。,文采大致包括三个方面：,1,、,词语丰富，句式灵活；,2,、善于运用修辞手法；,3,、文句有意蕴。,铺陈排比谱华章,(page02),那么写作文如何写才会有文采呢？写好一篇有文采的作文，最为重要的是,善于运用修辞手法,。其中,排比句式的灵活运用,是克服文章单一干瘪无文采的比较有效的方法之一。,我们曾经讲过“,诗文相合,”，排比则类似于古诗中的“铺陈”。它的,作用是,造势，从而出彩，使得语句有力度、有美感。,恰当地运用排比手法，会使你的作文内容丰富、语句优美。,所谓,排比，就是把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用。,排比可以由,词,构成，也可以由,句子,构成。可以用来,议论,，又可以用来,抒情、描写,。,铺陈排比谱华章,(page03),今天的讲话中我们可以看到，,排比不仅仅可单独使用，还可以与其它写作手法结合在一起使用，这样更能产生一种更好的，或者说意想不到的表达效果。,希望能为同学们的写作思维打开一片天地，为你的作文增光添彩。,一、比喻式排比,“比者，以彼物比此物也。”,朱熹,诗经,硕鼠,“,硕鼠硕鼠，无食我黍。硕鼠硕鼠，无食我麦。硕鼠硕鼠，无食我苗。”比喻那些,不劳而获、尸位素餐,之人。,比喻句可使文章内容的表述形象生动而有意蕴，尤其是,博喻与暗喻和排比,结合使用，不仅使文章的内涵丰富起来，而且更显文采。,“糖”就是美丽的花朵，就是城市的夜景，就是每一次成功的欢乐，就是胜利时的喜悦。总之，一切美好的事，都可以成为生活中的“糖”。,赵国栋,给生活加点糖,铺陈排比谱华章,(page04),选择善良,是,一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良,是,一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；选择善良,是,一双有力的手，在你无助之时，给你极大的帮助。因此心灵的选择，一定要择善而从。,择善而从,本段运用,博喻与暗喻,式排比句，既扣住了文章的中心“选择善良”，又给人以清新、淡雅之感。,爱心,是,一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心,是,一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心,是,一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。,爱心,由暗喻组成的排比句，读来不仅具有,形式美与节奏美,，还可由此引发,形象美,。,铺陈排比谱华章,(page05),注意：选用的对象必须是与主题内容有关联的，或从旁烘托，或营造气氛，或引发联想，千万不要“离题万里”。,给生活加点糖,鹿城小作者 赵国栋,人，是因为快乐而生活。,题记,生活，应该是快乐的，可是有人却抱怨为什么要生活在这个世界上，为什么要受这些苦，他们只看见了这个世界上的苦，看不到美，他们不会向生活中加糖，而是一味地加入“黄连”。,你会问，“糖”是什么？我说,：“糖”就是美丽的花朵，就是城市的夜景，就是每一次成功的欢乐，就是胜利时的喜悦。,总之，一切美好的事，都可以成为生活中的“糖”。,铺陈排比谱华章,(page06),生活，就是一盒葡萄，一半是甘甜的，一半是辛酸的。在吃到甘甜的时候，要回味一下，在吃到辛酸时，就要加一点“糖”，而不是加一点“黄连”，只有这样，才会有一个完美的人生，才会有一个胜利的人生。,以后，就让我们多向生活中加一点“糖”。这样，才会成为一个快乐的人，一个有智慧的人。,铺陈排比谱华章,(page07),二、对比式排比,任何事物都有其两面性,，每个生活情景都可以挖掘出内涵相反的两个意蕴，每个作文的主题都可以用许许多多生活情景来表现，这也正是同一个主题可以写出完全不同的千百篇文章的原因。而,排比往往要涉及正反两个方面,。我们读完一个方面，还有另一面在下文等待着，要求我们紧接着读下去。这样，在我们意念上就有一种“迫不及待”的情绪。,静物,是凝固的美，,动景,是流动的美；,直线,是流畅的美，,曲线,是婉转的美；,喧闹,的城市是繁华的美，,宁静,的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。,美,运用,相对式（相互对应）,对比，结合排比，就会达到“花木成畦，焕然一新”的效果。,铺陈排比谱华章,(page08),具体运用时，只要确定了作文的主题，然后就可以对生活中能反映这一主题的情景作些联想，再根据需要选定三个或三个以上的场景作简略的描绘就构成了排比。接着就可以描绘全文中心事件或阐述全文中心观点。,对比有时还可以从,否定、反面,的角度进行，它不仅同样可以收到,形象生动,的效果，而且还可以,造成悬念,，促使读者往下读。,如下页例子：,铺陈排比谱华章,(page09),徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，,结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为,爱迪生式的“发明大王”，,可是却,畏于钻研科学知识之难,；有的人想继,莫泊桑之后,，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又,慑于常年练笔之艰辛,；有的人想一鸣惊人成为,“音乐巨匠”，,却惰于在五线谱的,田地上埋首耕耘,；有的人愿自己,成为体育明星,，却,怠于“闻鸡起舞”进行训练,。如此,心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行,，一条,小小的鱼,都捉不到，更何况要实现那,恢宏的大志,呢！,谈立志,用,相反式（正反对比，具有转折意味,）组成排比句，可以引领读者一下子进入作文的意境之中，从而达到读者与文章的有效交流。,材料作文,一只新鞋,列车上，一位老人不慎将新买的皮靴从窗口掉出去一只，略一停顿，老人,毫不犹豫,地将另一只皮鞋扔出窗外。,旁边一位旅客说：“多可惜呀，新新的皮鞋！”,老人笑笑说：“已经丢了一只，再留另一只有什么用？,即使是新的东西，如果没有用处，还不如放弃。,况且那两只鞋子已经成了一双，,我穿不上，说不定会让别人穿上呢！,”,有的时候，不能成就自己，成就他人又何妨？,放弃，也是一种美丽。,请以“,放弃，也是一种美丽,”为题，用所学过的,铺陈式排比，或其它方法，,写一篇作文。,要求：字数不得少于,600,字，除诗歌外，题材不限，不准出现错字，病句。时间,20,分钟。,