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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,画线段图解答百分数应用题,青岛城阳实验小学 江泽明,标准量与比较量是包含关系可以用单线。,如:全班人数(标准量)与男生人数(比较量)。,如:公路全长(标准量)与已修长度(比较量)。,标准量与比较量是并列关系一般用双线或多线。,如:男生人数(标准量)与女生人数(比较量)。,如:计划产量(标准量)与实际产量(比较量)。,画线段图解答百分数应用题基本步骤:,1,、从重点句中判断出单位“,1”,,并用一条线段表示。,2,、把并列关系中与单位“,1”,比较的另一个量用另一条线段表示。,3,、在线段上标明已知量和未知量。,4,、根据线段图列出等量关系式(也注明已知量和未知量)。,5,、根据等量关系式列式(或方程)解答。,练习,1,、,铁骑山去年原计划造林,16,公顷,实际造林,20,公顷,实际造林比原计划多百分之几?,原计划,原计划造林:,实际造林:,16,公顷,20,公顷,多百分之几,?,实际比计划多的,原计划,=,实际比原计划多百分之几,20-16 16,?,(,20-16,),16 =4 16=25%,做一做,1,、,铁骑山去年原计划造林,16,公顷,实际造林,20,公顷,原计划造林比实际少百分之几?,实际,练习,2,、,迎春乐畜牧场养了,900,头肉牛,比奶牛少,20%,,奶牛有多少头?,奶牛,肉牛头数:,奶牛头数:,900,头,少,x,的,20%,X,头,x,20%x =900,奶牛头数,肉牛比奶牛少的,=,肉牛头数,x 20%x 900,80%x =900,X,=1125,做一做,2,、,迎春乐畜牧场养了,900,头肉牛,奶牛比肉牛多,25%,,奶牛有多少头?,肉牛,画图列式不计算,1,、,迎春乐畜牧场养的奶牛比肉牛多,225,头,肉牛是奶牛的,80%,,肉牛、奶牛各有多少头?,奶牛,画图列式不计算,2,、,迎春乐畜牧场养了肉牛和奶牛共,2025,头,肉牛是奶牛的,80%,,肉牛、奶牛各有多少头?,奶牛,画图列式不计算,3,、,一桶油,用去,25%,,正好用去,7,千克。这桶油有多少千克?,一桶油,X,的,25%,7,千克,X,千克,一桶油:,画图列式不计算,4,、,一桶油,用去,25%,,还剩,21,千克。这桶油有多少千克?,一桶油,画图列式不计算,5,、,某工程队修一条公路,第一天修了全长的,28%,,第二天修了全长的,32%,,还剩,20,千米没修,这条公路全长多少千米?,全长,全长,?吨,30,吨,列式一:,列式二:,看线段图列式或方程:,20,吨,?吨,列式一:,列式二:,列式三:,?吨,30,吨,多,列式一:,列式二:,40,吨,?吨,多,列式一:,列式二:,列式三:,?吨,30,吨,少,列式一:,列式二:,20,吨,?吨,少,列式一:,列式二:,列式三:,提高练、,某工程队修一条公路,第一天修了全长的,28%,,第二天修了全长的,32%,,第一天比第二天少修了,2,千米,这条公路全长多少千米?,全长,全长,公路全长,:,X,的,28%,X,的,32%,第一天比第二天少,2,千米,X,千米,第二天修的第一天修的,=,第一天比第二天少修的,这节课你有什么感受?,
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