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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,方法研究-,1,RAOZHONG 2002,方法研究Method Study,方法研究,工业工程的,核,核心是降低,成,成本、提高,质,质量和生产,率,率，而工作,研,研究是工业,工,工程体系中,最,最重要的基,础,础技术。,工作研究的,显,显著特点是,，,，在需要很,少,少投资或不,需,需投资的情,况,况下，可以,使,使企业的生,产,产率显著提,高,高，从而提,高,高企业的经,济,济效益和增,强,强竞争力，,因,因此世界各,国,国都把工作,研,研究作为提,高,高生产率的,首,首选技术。,如,如美国90%以上的企,业,业都应用了,工,工作研究，,企,企业的生产,率,率普遍提高51%。,工作研究的,范,范畴,方法研究和,作,作业测定,方法研究,寻求完成任,何,何工作的最,经,经济合理的,方,方法，达到,减,减少人员、,机,机器，无效,的,的动作和物,料,料的消耗，,并,并使方法标,准,准化。,作业测定,制定用经济,合,合理的方法,完,完成工作所,需,需的时间标,准,准，达到减,少,少人员、机,器,器和设备的,空,空闲时间。,方法标准、,时,时间标准最,终,终使人、机,、,、物都能将,能,能力全部贡,献,献于有价值,的,的工作上，,并,并且还为应,用,用其它IE,技,技术奠定基,础,础。,方法研究的,定,定义,对现有的或,拟,拟议的工作,（,（加工、制,造,造、装配、,操,操作）方法,进,进行系统的,记,记录和严格,的,的考查，作,为,为开发和应,用,用更容易、,更,更有效的工,作,作方法，以,及,及降低成本,的,的一种手段,。,。,方法研究的,目,目的,改进工艺和,程,程序。,改进工厂、,车,车间和工作,场,场所的平面,布,布置。,改进整个工,厂,厂和设备的,设,设计。,经济地使用,人,人力，减少,不,不必要的疲,劳,劳。,改进物料、,机,机器和人力,的,的利用，提,高,高生产率。,改善实际工,作,作环境，实,现,现文明生产,。,。,降低劳动强,度,度。,方法研究分,析,析方法,探 讨 项 目,内 容,分 析 手 法,制造整个工程系统,从原料,生产,成品至出货为止。,制造流程图分析,操作标准书分析,工厂布置,物料移动,工厂内部门与部门之间及人与物料之活动。,流程图分析,模型配置分析,作业区域的配置,作业者的位置及作业者周围的物品的放置方法。,由基本动作的动作研究,PTS,动作经济原则,作业简化原则,组合作业或自动机械作业,以组合进行的共同作业或以自动机器作业的人与机器的配合。,连合工程分析,工作抽样,作业简化原理,作业中的作业员动作,短的作业周期且高反复度的作业员动作。,基本动作的动作分析,PTS(,预定时间标准法）,动作经济原则,方法研究的,分,分析层次及,分,分析技术,方法研究实,施,施步骤,方法研究步,骤,骤,选主题,定目标,分析现状,建立目标方,法,法,比较分析结,果,果,标准化,1 选主题,选择研究对,象,象,选择研究对,象,象首先要分,析,析生产过程,，,，要选择研,究,究对象一般,进,进行如下分,析,析：,A.生产过,程,程中的瓶颈,环,环节或工序,B.生产过,程,程中成本过,高,高的工序,C.生产过,程,程中质量不,稳,稳定的工序,D.生产过,程,程中劳动强,度,度大、劳动,条,条件恶劣、,容,容易发生事,故,故的工序,选择要研究,的,的问题,“正确的提,出,出问题是解,决,决问题的一,半,半”，选择,研,研究问题可,以,以从以下三,个,个方面考虑,：,：A.利用,现,现有的资料,，,，整理出问,题,题点，并把,握,握原因。B.将来,可,可能发生的,问,问题并预测,潜,潜在的原因,。,。C.,认,认为应该解,决,决的问题。,将选定的问,题,题,的目的明确,化,化,解决一个问,题,题以前应该,有,有对问题的,明,明确的成果,（,（研究目标,）,）设定，它,应,应该是量化,的,的指标：如,成,成本、作业,时,时间、产品,质,质量、劳动,强,强度、士气,、,、事故率等,。,。只有问题,没,没有结果的,设,设定，研究,便,便难以度量,。,。,2 现状分,析,析,程序分析,作业分析,动作分析,A.工艺程,序,序分析：工,艺,艺流程图,B.流程程,序,序分析：程,序,序流程图,C.布置和,经,经路分析：,线,线路图,A.人机作,业,业分析：人,机,机作业图,B.联合作,业,业分析：联,合,合作业图,C.双手作,业,业分析：双,手,手作业图,A.动素分,析,析,B.影像分,析,析,C.动作经,济,济原则,3 建立目,标,标方法,经过对研究,对,对象的分析,和,和问题的挖,掘,掘，随后就,要,要进行寻找,针,针对问题的,目,目标方法。,建,建立目标方,法,法。,4.比较,分,分析结果,将第2个步,骤,骤的现状分,析,析与步骤3,的,的设定的理,想,想方法作比,较,较，可使现,状,状与理想的,方,方法的差异,明,明确化，在,此,此可使用5W1H,法,法加以探讨,。,。1）WHAT：,做,做什么？有,必,必要吗？2）WHY：为何要,做,做？目的在,哪,哪里？3,）,）WHERE：哪里,做,做？没有更,适,适合的场所,吗,吗？4）WHEN,；,；何时做？,时,时间是否适,当,当？5）WHO：,谁,谁做？有没,有,有更合适的,人,人？6）HOW：,如,如何做？有,没,没有更好的,方,方法？,5.改,良,良方法设,计,计,经过探讨,的,的整理之,后,后，考虑,现,现在或将,来,来或许是,企,企业的限,住,住条件之,外,外，来设,计,计一个最,佳,佳的工作,系,系统或方,法,法。考虑,以,以下问题,：,：1,）,）生产,数,数量。2）,使,使用空间,。,。3,）,）品质,、,、机能。4）,管,管理复,杂,杂化。5）,过,过多的人,员,员6,）,）费用,。,。7,）,）实施,日,日程。8）,劳,劳务关系,。,。,针,针对上,面,面的这些,限,限住条件,应,应以考虑,，,，并进行,改,改良方法,之,之设计，,改,改良方案,的,的设计，,应,应先以试,行,行，并做,逐,逐步修改,，,，才可定,案,案。,6.标,准,准化及实,施,施,改良方法,，,，即为新,的,的最佳方,法,法，经过,认,认可后，,即,即做成作,业,业标准书,，,，并以此,训,训练、教,导,导员工执,行,行新的工,作,作方法，,新,新的工作,方,方法也应,该,该给以新,的,的标准时,间,间。,7.实施,在实施过,程,程中，根,据,据情况变,化,化还要对,方,方案作适,当,当调整或,修,修正，但,尽,尽量使工,作,作系统相,对,对稳定。,方,方法,研,研究就是,以,以上程序,的,的反复循,环,环，这种,循,循环经常,决,决定IE,成,成功和失,败,败。,方法研究,就,就是以上,程,程序的反,复,复循环，,这,这种循环,经,经常决定IE成功,和,和失败。,5W2H,法,法,5W2H,方,方法,类型,5W2H,说 明,对 策,主题,做什么？,要做的是什么？该项任务能取消吗？,取消不必要的任务,目的,为什么做？,为什么这项任务任务是必须的？澄清目的,位置,在何处做？,在哪儿做这项工作？必须在那儿做吗？,改变顺序或组合,顺序,何时做？,什么时间是做这项工作的最佳时间？,必须在那个时间做吗？,人员,谁来做？,谁来做这项工作？应该让别人做吗？,为什么是我做这项工作？,方法,怎么做？,如何做这项工作？这是最好的方法吗？,还有其他方法吗？,简化任务,成本,花费多少？,现在的花费是多少？改进后将花费多少？,选择一种改进方法,ECRS,四,四巧,ECRS(四巧),E,limination,取,取消,C,ombination,合,合并,R,earrangement,重,重排,S,implification简,化,化,Elimination,取,取消,对任何工,作,作首先要,问,问为什么,干,干它？能,否,否不干？,取消所有,可,可能的工,作,作、步骤,或,或动作（,其,其中包括,身,身体、四,肢,肢、手和,眼,眼的动作,）,）,减少工作,中,中的不规,则,则性，比,如,如确定工,件,件、工具,的,的固定存,放,放地，形,成,成习惯性,机,机械工作,尽量取消,、,、减少手,的,的使用，,如,如抓握、,搬,搬运装置,取消笨拙,或,或不自然,、,、不流畅,的,的动作,尽量减少,使,使用肌肉,力,力量来将,某,某一物件,固,固定在某,处,处，并减,少,少一切肌,肉,肉力量的,使,使用,减少对惯,性,性、动量,的,的克服，,杜,杜绝一切,危,危险动作,与,与隐患,除需要的,休,休息外，,工,工作中取,消,消一切怠,工,工和闲置,时,时间,C,ombination,合,合并,如果工作,不,不能取消,，,，则考虑,是,是否应与,其,其它工作,合,合并,对于多个,方,方向突变,的,的动作并,进,进合并，,形,形成一个,方,方向的连,续,续动作,固定机器,运,运行周期,，,，并使工,作,作能在这,一,一周期内,得,得以完成,实现工具,的,的合并、,控,控制的合,并,并、动作,的,的合并,R,earrangement,重,重排,对工作的,顺,顺序进行,重,重新排列,使两只手,的,的工作负,荷,荷均衡，,而,而且同步,进,进行、相,互,互对称的,动,动作形式,最,最为有效,使工作由,手,手向眼转,移,移,S,implification简,化,化,指工作内,容,容、步骤,方,方面的简,化,化，亦指,动,动作方面,的,的简化、,能,能量的节,省,省,在能够完,成,成工作的,基,基础上使,用,用最小的,肌,肌肉群，,且,且注意有,间,间歇有节,奏,奏的使用,减少目光,搜,搜索范围,与,与变焦次,数,数,使工作能,在,在正常区,域,域内完成,而,而不必移,动,动身体,使动作变,小,小,使手柄、,杠,杠杆、踏,板,板、按钮,等,等控制器,适,适合于人,的,的尺寸与,肌,肌体性能,在需要高,强,强度肌肉,力,力量处，,借,借助惯性,来,来获得能,量,量帮助,使用尽可,能,能简单的,动,动作结合,（,（合并）,减少每一,个,个动作的,复,复杂程度,，,，尤其是,在,在一个位,置,置上的多,个,个动作,5 WHY,追求真因,！,！,机器开不,动,动了,?!,?WHY：为,什,什么机器,停,停了?,因为负荷,过,过大，保,险,险丝断了,。,。,?WHY：,为,为什么会,负,负荷过大?,因为轴承,部,部分不够,润,润滑,。,?WHY：为什,么,么不够润,滑,滑?,因为润滑,油,油泵吸不,上,上油。,?WHY：,为,为什么吸,不,不上油?,油嘴磨损,，,，松动了,。,。,?WHY：,为什么磨,损,损了,?,因为没有,安,安装过滤,器,器，粉屑,进,进去了,。,9,、静夜,四,四无邻,，,，荒居,旧,旧业贫,。,。11月-2211月-22,Friday,November 4,2022,10,、雨中,黄,黄叶树,，,，灯下,白,白头人,。,。20:39:2420:39:2420:39,11/4/20228:39:24PM,11,、以我独,沈,沈久，愧,君,君相见频,。,。11月-2220:39:2420:39,Nov-2204-Nov-22,12,、故人江,海,海别，几,度,度隔山川,。,。20:39:2420:39:2420:39,Friday,November4,2022,13,、,乍,乍,见,见,翻,翻,疑,疑,梦,梦,，,，,相,相,悲,悲,各,各,问,问,年,年,。,。,。,。11,月,月-2211,月,月-2220:39:2420:39:24,November4,2022,14,、他乡生白,发,发，旧国见,青,青山。04 十一,月,月 20228:39:24 下午20:39:2411月-22,15,、比,不,不了,得,得就,不,不比,，,，得,不,不到,的,的就,不,不要,。,。十一,月,月228:39,下,下,午,午11,月,月-2220
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