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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学数学二年级上册,长度单位,贵港市东津镇中和小学 李云金,2008.01,这一课件内容是新人教版二年级数学第一单元的,长度单位,第二课时。,我是通过以下几幅图来让学生认识尺子和尺子中的长度单位，让他们亲身实践长度单位运用。,最后，通过练习来巩固对长度单位的认识和运用。,内容简介,我们的哪个手指最接近,1,厘米呢？,宽约,1,厘米,要想知道物体的长度,需要用什么来度量,?,要用尺子来度量！,认识尺子和了解尺子,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,尺子上每,10,个小格就是,1,厘米,量一量下面物体的长度,:,图钉,长约,1,厘米,画一画,:,请画出一条,8,厘米长的线段,.,量一量,:,拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是,1,米,.,这是一把直尺,.,长度为,1,米,.,这把,1,米的尺子上有,100,厘米,.,1,米,=,100,厘米,1,米,判断题,:,对打,错打,.,1.,小明的铅笔长约,8,厘米,.(),3.,教室的长约,8,厘米,.,（,),4.,语文课本的宽约,10,米,.,（,.,),2.,小红的大拇指宽约,1,米,.(,.,),.,再见,
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