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单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中化学,Senior School Chemistry,化学是自然科学中的一门基础学科。它研究的内容主要包括：物质的组成、结构、性质、变化及其相关的现象、规律和成因，以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。,什么是化学？,What is Chemistry?,中科院,院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创意独特而令人印象深刻:,Chemistry = Chem + is + try,that is, Chemistry is try!,化学是人类进步的关键,。,（诺贝尔化学奖获得者美国化学家西博格教授，在,1979,年美国化学学会成立,100,周年大会上所做的论述）,化学的地位,化学与能源,清华展示氢能环保大巴,化学与材料,物质变化,没有半导体材料就没有计算机技术；没有耐高温、高强度的特殊材料就没有航天技术,；,没有合成材料，今天的生活还会这么丰富多彩吗？,歼10轰炸机平均每架4.5亿。主要以铝合金制造，机身表面涂有雷达吸收材料可影响雷达能量，而能达到驱散能量的效果，使雷达无法捕捉此机。,化学与,生活,物质变化,我们穿衣、,居,住,需要化学；解决吃饭问题需要化学；维护人体健康更离不开化学，我们不难看出在社会发展中，化学所起的作用是其他学科无法取代的。,迎接挑战，展望我国化学学科发展前景,（,1,）反应过程与控制,（,2,）合成化学,（,3,）基于能量转换的化学反应,（,4,）新反应途径与绿色化学,（,5,）设计反应,（,6,）纳米化学与单分子化学、配位化学与,超分子化学,（,7,）复杂体系的组成、结构与功能间关系研究,（,8,）物质的表征、鉴定与测试方法,高中化学与初中化学相比有下述几方面的特点,概念抽象,进度快，反应方程式复杂,3.内涵深，联系广,抓典型，带一,族,繁、难、乱,必 修 模 块,化学与生活,选修,1,化学与技术,选修,2,物质结构与性质,选修,3,化学反应原理,选修,4,有机化学基础,选修,5,实验化学,选修,6,选 修 模 块,化学学习方法观、动、记、思、练,“观”即观察,“动”即积极动手实验,“记”即记忆,“思”指勤于动脑，即多分析、思考,“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题,学习要求, 课前预习, 认真听课学会巧记（记笔记),独立按时,完成课堂内外作业（勤练、错题本）, 善于提出问题, 及时复习,化学1教材内容体系,（江苏教育出版社）,化学家眼中的物质世界,从海水中获得的化学物质,从 矿 物 到 基 础 材 料,硫、氮和可持续发展,苏教版化学1 知识结构,专题一 物质研究的基本方 法,无机物的性质、制法和用途,专题,2,氯、溴、碘；钠、镁,专题,3,铝、铁、铜、硅,专题,4,硫、氮,模型研究,实验研究,定量研究,分类研究,高中所有的,元素化合物知识,
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