价值规律的基本内容及表现形式

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,价值规律的基本内容和表现形式,顺德一中政治组 张义,能力方面：引导学生通过市场价格的涨落,正确理,等价交换原则的贯彻，培养学生透过,现象认识本质的能力。,觉悟方面：通过价值规律的认识，更好地理解国家,有关经济政策，做发展社会主义市场经,济的宣传者和促进者。,学习重点：价值规律的基本内容。,学习难点：价值规律的表现形式-价格围绕价值上,下波动。,知识方面：识记价值规律的基本内容，价值规律的,表现形式。,学习目标,价值规律的基本内容,（,1,）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳,动时间 决定。,（,2,）商品交换要以价值量为基础，实现等价交换。,等价交换原则在经济活动中是如何贯彻的？价值规律的表现形式怎么样？,货币出现以前的物物交换是不是等价交换？为什么？,货币出现后“等价交换”原则有什么要求？,价值规律的基本内容,价值规律的表现形式,货币出现以前的商品交换：商品 商品,表现形式,基础,价值,交换价值,货币出现以后的商品交换：商品货币商品,表现形式,基础,价值,价格,货币出现以前,的物物交换是等价交换。因为只有等价交换，才能使商品交换成为互利的事情。,货币出现以后,，商品的价值表现为价格，等换交换原则要求价格与价值相一致。,现实经济生活中，商品的价格是否与价值相一致？,请举例。,价值规律的表现形式,材料一：,前几年，富士苹果供不应求，价格很高，农民竞相种植苹果。近几年苹果供过 于求，价格下降，部分农民砍树改种其他经济作物。,材料二：,由于国际原油市场供大于求，欧佩克原油在去年年初曾下跌到每桶不足,22,美元。欧佩克组织大幅减产，到,2001,年,5,月每桶石油价格超过,25,美元。,结合以上材料思考：,商品的价格与价值为什么不一致？,商品价格与价值不一致是由于供求关系不平衡引起的。,价值规律的表现形式,供求变化与价格变动的关系可用下图表示：,价值规律的表现形式,（,1）,、,价格与供求相互影响、相互制约,一方面：供求关系变动会影响价格,一方面：价格的变动会影响供求关系,这种相互影响、相互制约的关系，使价格是波浪式曲折运动，即价格围绕价值上下波动。,这种运动变化是否违背价值规律，价格运动曲线有什么特点？,生产,价值规律的表现形式,（2）,、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。,因为：,从较长的时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符。,价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。,讨论：,一些稀有的东西，包括文物、名人字画、珍贵,邮票等，它们的价格却很高，也不围绕价值波,动，为什么？,价值规律的表现形式,因为价格围绕价值上下波动有一个条件，就是,价格波动会影响供求，价格上涨会使生产扩大。,而,文物、名人字画、珍贵邮票的数量却不能因为价格,上涨就会增加，即使价格上涨到惊人的地步。也就,是说，价格上涨不会促使这些商品的生产扩大，增,加生产量，因而不能反过来抑制价格上涨。,这里，,能抑制它们价格上涨的因素，是人们的购买力。,这是商品交换存在的特殊现象，我们不能因为,某些特殊现象就否定价值规律的存在。人们在研究价,值规律时，必须以大量的普遍存在的事实为依据。,价值规律的表现形式,材料三：,近年来，在国内啤酒市场日趋激烈的情况下，珠啤集团致力于技术创新，围绕市场研究开发新科技、新工艺，不断创造出科技含量高、附加值高的新产品，抢占市场的制高点，实现了效益的超常增长。,材料四：,80,年代，彩电是我国市场上的紧俏商品，价格昂贵，利润丰厚。,80,年代以来，我国彩电生产线迅速增加，达,100,多条。,1992,年，我国彩电库存量就达,200,万台。,1996,年开始，市场上的彩电行业每年都进行价格大战。进入,2000,年，价格 更是“跳水”、“蹦极”。,2000,年,6,月，几大彩电巨头聚集深圳，签定“限价联盟”，但彩电价格还是不断地跌，,21,英寸彩电已跌破,1000,元大关。,思考：,珠啤的成功和彩电价格联盟的失败给我们什么启示？,价值规律的表现形式,珠啤的成功和彩电价格联盟的失败告诉我们：,商品经济条件，只有,遵循价值规律,，竞争才能获,得成功；反之,违背价值规律,，就会在竞争中失败。,商品经济条件下，认识了价值规律，就必须要利,用价值规律为我们服务。,认识和利用价值规律,1,、价值规律的基本内容：,（,1,）商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定；,（,2,）商品交换要以价值量为基础，实行等价交换,2,、价值规律的表现形式：,（,1,）价格与供求相互影响、相互制约,一方面：供求关系变动会影响价格,一方面：价格的变动会影响供求关系,（,2,）价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。,价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。,从较长的时间来看，商品的价格总的来说仍然与,价值相符。,3,、认识和利用价值规律,课堂小结,课堂练习,1,、在其他条件不变的情况下，商品供过于求必然引起：,A,价格不变,B,价格升高,C,价格平稳,D,价格下跌,2,、一般说来，商品的价格由,_,决定，受,_,影响：,A,供求关系,、买卖能力,B,商品质量、商品的使用价值,C,政府部门,、市场需求,D,商品价值、市场供求关系,4,月,1,日经济管理撰文指出，知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占市场的制高点，成为市场的赢家。据此回答,3,、,4,题：,3,、这里说的：”赢家“，从经济学上看就是：,A,市场竞争的胜利者,B,规模较大的商品生产者,C,优质产品的经营者,D,商品生产的管理者,4,、,抢占市场的制高点：,A,是商品生产者的根本目的,B,反映了价值规律的客观要求,C,表明商品科技含量越高越好,D,体现了商品二因素的对立统一,（,D,）,（,D,）,（,A,）,（,A,）,谢谢大家的合作,再见,