创新思维训练-发散思维

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,发散思维,人的创造力主要依靠发散思维，它是创造思维的主要部分,心理学家 吉尔福特,发散思维是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维。,又称“水平思维”、“辐射思维”、“多向思维”、“扩散思维”、“求异思维”,单纯的发散性思维不是创造力，无目的无边无际的幻想、遐想是不够的。,找到一个难题,一个值得攻克的问题时才具有创造力,能够从中挑选出最具度创新的、最有趣的、最有前景的一个观念的能力。,发散思维类型,平面思维,兵,人,兵,水、火、草木、东风,画画的材料,立体思维,“多元思维”、“全方位思维”、“整体思维”、“空间思维”,如何在一块土地上种植等距的四棵树,侧向思维,“左思右想”“旁敲侧击”,圆珠笔的发明与改进,地铁里灯泡的防盗技术,纵向思维,按顺序的，程序化的推演,连环法步骤,：,确定最后,希望得到,什么,确定妨碍成果实现的障碍是什么,找出障碍的因素，即障碍的直接原因是什么,找出消除障碍的条件，即在哪种条件下障碍不再存在,材料,发散法,功能,发散法,结构,发散法,关系,发散法,形态,发散法,组合,发散法,方法,发散法,因果,发散法,发散思维会帮助我们找到问题的许多答案,但一定要注意，在解决面临的实际问题时，真正高水平的发散思维是在短时间内找到最好的答案,1893,年芝加哥世博会上的“拉链”。,“,拉链”发明者威特康,贾德森,拉链的妙用,（台北）,拉链荷塘,一位年轻的女顾客在美国一家商店里闲逛。逛着逛着，她的眼睛突然迸出兴奋的火花，本来不想买东西的她却灵机一动，立刻喊来售货小姐，要买一架德国制造的正宗名牌货斯坦威三角钢琴。售货小姐看了看售价牌，竟然惊讶不已，不敢卖。于是她请来了股长，股长了解缘由和真相后认真向顾客作了解释，婉谢不卖。而这位顾客却毫不让步，直到部门经理出面斡旋都坚持要买，不为所劝。最后请来了总经理。总经理了解情况后当场定夺：卖，按标价卖！原来，那架价值数千美元的钢琴，标价牌上偏偏少了一个零！,请预测总经理会如何围绕这件事开展经营活动，为故事续写结尾；,请根据情节，为女顾客写一段心理描写；,请根据你设计的结尾，为总经理写一段话，让读者明白他为什么这样做。,佳作：接着，总经理对女顾客说道：“小姐，你是否能稍候一会，让记者采访一下你现在的感想。”“当然可以。”总经理请来了一位电视台的记者进行现场报道。当女顾客把事情说过一遍后，总经理接过了话筒说道：“各位敬爱的顾客，上述各位所看到的，正是近日本公司隆重推出的一项经营项目请顾客来找错，具体事项为：本公司将陆续推出一批标错价的商品，如被您选中，均按标价出卖。来得次数越多，机会越大！可不要错过机会呀！”不用说，次日顾客盈门，被找出差错的小商品诚然不少，但利润却颇为可观。,问题发散,3,还有哪些问题？,思维要点,快速联想，快速创想,方法发散,2,还有哪些方法？,因果发散,1,还有哪些原因（结果）？,训练科目：订书机有多少用途？,请在8分钟内列出,“,帽子,”,的所有可能用途,尽可能多地写出或说出造成玻璃杯破碎的各种可能原因,什么条件下，下列等式成立,1+1=1,2+1=1,3+4=1,4+9=1,5+7=1,6+18=1,THANKS!,