微生物学第一章绪论

上传人:tian****1990 文档编号:252979061 上传时间:2024-11-26 格式:PPT 页数:33 大小:2.73MB
返回 下载 相关 举报
微生物学第一章绪论_第1页
第1页 / 共33页
微生物学第一章绪论_第2页
第2页 / 共33页
微生物学第一章绪论_第3页
第3页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,微生物学精品课程,南京师范大学生科院微生物研究所,Microbiology,第一章 绪论,一、什么是微生物?,微生物通常是指那些微小、简单、肉眼难以观察的生物。,英文“微生物”一词,“,microorganism”,,就是在“生物(,organism,)”词之前加上前缀“非常小(,micro,)”所构成。,微生物并不是一个分类学上的术语,它们主要是根据生物体的大小而被人为地划归在一起的。,微生物主要类群,真核生物,真菌、微型藻类、原生动物、,和某些寄生蠕虫,原核生物,细菌、放线菌、蓝细菌,和古生菌,非细胞生物,病毒、类病毒和朊病毒,二、微生物的特点,1大多数微生物肉眼难以直接观察,(,microscopic,),2微生物通常以独立的增殖单位存在,(,independent units,),3微生物结构较不复杂。,(,less complex,),4微生物生长快速。,(,rapid growth rates,),5微生物几乎无所不在。,(,opmipresent,),6.微生物研究使用相同的方法,使用微生物的群体进行研究。,使用特殊的无菌技术。,微生物类群进行鉴定、培养和研究时所使,用的技术相似的。,实际上将互不相关的微生物类群放在一起作为一门独立学科,-,微生物学加以研究,主要是根据研究微生物的方法和技术,而不是根据微生物之间的相关性。,三、微生物在生命世界的位置,(,a,原核生物界,原生生物界,植物界,真菌界,动物界,共同祖先,细菌域,古生菌域,真核生物域,(,b,a,生物五界分类系统图示,原核生物界,原生生物界,植物界,真菌界,动物界,共同祖先,细菌域,古生菌域,真核生物域,(,b,原核生物界,原生生物界,真菌界,原核生物界,原生生物界,植物界,真菌界,动物界,共同祖先,细菌域,古生菌域,共同祖先,细菌域,古生菌域,真核生物域,生物三域分类系统图示,四、微生物的分类,微生物的系统分类单元遵循林耐建立的系统分类单元,自上而下依次可分七级,即:,界,Kingdom,,,门,Phylum,,,纲,Class,,,目,Order,,,科,Family,,,属,Genus,,,种,Species,。,必要时每一级都还可有若干辅助单元,故共可有十余级,。,所有细胞微生物的种名均遵守林耐制定的拉丁双名法,即一个种的学名用拉丁词或拉丁化的词组成,应排成斜体字。根据双名法的规则,学名通常由一个属名加一个种的加词构成。出现在分类学文献中的学名,在此两者之后往往还加上定名人,但在一般使用时,定名人部分经常是省略的。,例1:大肠埃希氏菌(即大肠杆菌),Escherichia coli,(Migula)Castellani et Chalmers,例2:黄曲霉菌,Aspergillus flavus,例3:粟酒裂殖酵母,Schizosaccharomyces pombe,当微生物名称是一个亚种(,subspecies,,简称“,subsp,”,排正体字)或变种(,variety,,简称“,var,”,排正体字)时,学名就应按“三名法”构成,即:,例1:苏云金芽孢杆菌蜡螟亚种,Bacillus thuringiensis,subsp,galleria,例2:酿酒酵母椭圆变种,Saccharomyces cerevisiae,var,ellipsoideus,当一个微生物种名在一篇文章或著作中反复出现时,常常可以对学名进行省略。属及以上分类单位的名称不能省略,只有种名可省略。当它在有关文章或资料中首次出现时,不能省略,必须写全,以后均可省略。省略时,只能简略种名中的属名,种加词不能省略。,如,Escherichia coli,,,E.coli,(大肠杆菌),但是这种省略也要遵循一定的原则。,五、微生物学研究范围,微生物学就是研究微生物的科学,其研究范围包括微生物的多样性、微生物的生命活动规律及其对人类社会经济活动的影响。,六、微生物学的重要性与社会需求,微生物与人类和动物健康及疾病密切相关,微生物在工业生产中有很多应用,微生物对农业生产有着很大的影响,微生物学促进了生物学的发展,微生物作为模式生物具有如下优点:,(1),微生物具有相对不复杂的结构;,(2),微生物培养成本低、群体数量大,,易于获得统计学上可信度高的结果;,(3),微生物生长速度快,倍增时间短,,极大缩短了世代培养研究所需周期。,微生物学发展史上的重大事件,1546,Fracastoro,提出不可见到的生物引起疾病,1676 Leeuwenhoek,发现了“,animalcules”,1765-1776,Spallanzani,反驳自然发生说,1786 Muller,提出了第一个细菌分类,1798,Jenner,介绍了牛痘疫苗,1838,1839,Schwann,&,Schleiden,提出了细胞理论,1857 Pasteur,证明了乳酸发酵是由微生物引起的,1861 Pasteur,用曲颈瓶实验证明微生物非自然发生,推翻,了争论以久的“自生说”,1864 Pasteur,建立了巴氏消毒法,1867 1869 Lister,创立了消毒外科,并首次成功的进行,了石炭酸消毒实验,Miescher,发现核酸,18761877 Koch,证明了炭疽病由炭疽杆菌引起,1881,Koch,等首创用明胶固体培养基分离细菌,巴斯德,制备了炭疽菌苗,1882,Koch,发现结核杆菌,(,Mycobacterium,tuberculosis,),1883,Koch,首次发表,Koch,氏法则。,Metchnikoff,阐述了,吞噬作用。建立高压蒸汽灭菌和革兰氏染色法,1884,Pasteur,研究狂犬病疫苗成功,开创了免疫学,1887Richard Petri,发明了双层培养皿,1889,Winogradsky,发现硫循环和硝化细菌。,Beijerinck,首次分离根瘤菌,1890 Von,Behring,制备抗毒素治疗白喉和破伤风,1891,Sternberg,与巴斯德同时发现了肺炎链球菌,1895,Ivanowsky,提供烟草花叶病是由病毒引起的证据;,Bordet,发现互补 现象,1896,Bchner,用无细胞存在的酵母菌抽提液对葡萄糖进行酒精发酵成功,1899,Ross,证实疟疾病原菌由蚊子传播,19091910 Ricketts,发现立克次氏体;,Ehrlich,首次合成治梅毒的化学治疗剂,1928,Griffith,发现细菌转化,1929,Fleming,发现青霉素,1935,Stanley,首次提纯了烟草花叶病毒,并获得了它 的,“,蛋白质结晶,”,1943,Luria,和,Delbck,用波动实验证明细菌噬菌体的抗 性是基因自发突变所致;,Chain,和,Flory,形成青霉素工业化生产的工艺,1944,Avery,等证实转化过程中,DNA,是遗传信息的载体;,Waksman,发现链霉素,19461947,Lederberg,和,Tatum,发现细菌的接合现象、基因连锁现象,1949,Enders,、,Robbins,和,Weller,在非神经的组织培养中,培养脊髓灰质炎 病毒成功,1952,Hershey,和,Chase,发现噬菌体将,DNA,注入宿主细胞;,Lederberg,发明了影印培养法;,Zinder,和,Lederberg,发现普遍性转导,Watson,和,Crick,提出,DNA,双螺旋结构,1956,Umbarger,发现反馈阻遏现象,1961,Jocob,和,Monod,提出基因调节的操纵子模型,19611966 Holley,、,Khorana,、,Nirenberg,等阐明遗传 密码,1969,Edelman,测定了抗原蛋白质分子的一级结构,19701972,Arber,、,Nathans,和,Smith,发现并提纯了,限制性内切酶;,Temin,和,Baltimore,发现转录酶,1973,Ames,建立细菌测定法检测致癌物;,Cohen,等首次将重组质粒转入大肠杆菌中获得成功,1974,Khler,和,Milstein,建立生产单克隆抗体的技术,1977,Woese,提出古生菌是有不同于细菌和真核生物 的特殊类群;,Sanger,首次对,X174,噬菌体,DNA,进行了全序列分析,19821983,Cech,和,Altman,发现具有催化活性的,RNA,(,ribozyme,),;,McClintock,发现的转座因子获得公认;,Prusiner,发现朊病毒(,prion,),19831984 Gallo,和,Montagnier,分离和鉴定人免疫缺陷病毒;,Mullis,建立,PCR,技术,1988,Deisenhofer,等发现并研究细菌的光合色素,1995,第一个独立生活的生物(流感嗜血杆菌)全基因序列测定完成,1996,第一个自养生活的古生菌基因组测定完成,1997,第一个真核生物(啤酒酵母)基因组测序完成,2000,霍乱弧菌基因组测序完成,与微生物学有关的诺贝尔生理或医学奖Nobel Prize in Physiology or Medicine,1901,1999,之间有,39,项。,总人数:,77,人,美国,46,人,英国人,11,人,法国人,7,人,德国人,6,人,瑞士人,4,人,澳大利亚人,2,人,意大利人,1,人,1945,年,青霉素的发现与发展,1952,年,链霉素的发现与发展,1953,年,碳水化合物在细胞中的代谢,1958,年,微生物遗传的生物化学研究,1959,年,,DNA,和,RNA,的发现与合成机理,1962,年,,DNA,结构的测定,1965,年,细胞中基因活性的调节研究,1969,年,细胞病毒感染的机理研究,1984,年,单克隆抗体技术的发展,免疫学研究,1997,年,朊病毒的研究,1999,年,蛋白质在细胞中的移动和定位机理研究,1、感性认识阶段(史前期)(约800年前1676),七、微生物的发现与微生物学发展,2、形态学描述阶段 初创期(,16761861),法国科学家巴斯德,(,Louis Pasteur,,1822-1895),彻底否定了自然发生说,证实发酵由微生物引起,发明了狂犬病毒减毒疫,苗制备方法,发明巴氏消毒法,3、生理水平研究阶段 奠基期(,18611897),发明培养基并用其纯化微生物等一系列研究方法的创立,证实炭疽病因,炭疽杆菌,发现结核病原菌,结核杆菌,科赫法则,德国微生物学家柯赫,(,Robert Koch,,1843-1910),划线法获得单菌落,科赫定理图示,单菌落,4、生化水平研究阶段,发展期(,18971953),德国科学家布赫纳(,1897,年):,酵母菌无细胞压榨汁将葡萄糖发酵成酒精,英国科学家弗莱明(,1929,年):,发现了世界上第一个抗生素,-,青霉素,发现DNA双螺旋模(1953年),5、分子生物学水平研究阶段,成熟期(,1953至今),微生物具备生命现象的特性和共性,将是21世纪进一步解决生物学重大理论问题,,如生命起源与进化,物质运动的基本规律,等,和实际应用问题,如,新的微生物资源的开发利用,能源、粮食,等的最理想的材料。,21世纪微生物学展望,参考文献:,1.,沈萍.微生物学,北京:高等教育出版社,,2000,2.,周德庆.微生物教程,第,2,版北京:高等教育出版社,,2002,3.,黄秀梨,.,微生物学 第,2,版,.,北京:高等教育出版社,,2001,4.,诸葛健.李华钟,.,微生物学第一版北京:科学出版社,,2004,5.Prescott LM.,等著,.,微生物学第,5,版,沈萍等译,北京:科学出版社,,2000,6.Prescott LM,Harley JP,and Klein DA.M
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!