古诗词中比兴手法的运用

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,古诗词中比兴手法的作用,秦山亲水有亲人,举杯消愁愁更愁,（抽刀断水水更流）,，,（树梢树枝树根根）,，,何为比兴？,比兴是古代诗歌的常用技巧。对此，宋代,朱熹,有比较准确的解释。他认为：“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲，“比”就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常连用。,客体在前，主体在后。两者有比喻，类比的关系。,山不在高，有仙则名；,水不在深，有龙则灵；,斯是陋室，惟吾德馨。,赏析“比兴”手法的表达效果,比兴，是对眼前或想象事物的一种类比联想，并形象拟化和感情的整合。所以，在赏析诗文中“比兴”手法的作用时不仅要理解比喻含义，还要多方联想，品味诗境，品析诗情。,析其喻义，多方联想，品味诗境，品析诗情。,赏析“比兴”手法的表达效果,泻水置平地，各自东西南北流。,人生亦有命，安能行叹复坐愁。,鲍照,拟行路难,类比联想，水喻生命,赏析“比兴”手法的表达效果,析其喻义，多方联想，品味诗境，品析诗情。,“孔雀东南飞，五里一徘徊。”,引出刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧,孔雀失偶，暗,喻,夫妻分离。,渲染,深沉悲哀的,气氛,，为全诗,奠定,凄凉的,感情基调。,黄河水一去不返,喻时光流逝，人生短暂，引出下句的哀叹,。水之来势不可挡，水之去势不可回。空间的壮阔衬托时间的短暂，极尽,悲慨又豪壮的情感,。,赏析“比兴”手法的表达效果,析其喻义，多方联想，品味诗境，品析诗情。,“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；,君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪,。“,李白,将进酒,赏析“比兴”手法的表达效果,析其喻义，多方联想，品味诗境，品析诗情。,分析比喻含义,渲染气氛，烘托环境，奠定感情基调。,类比联想，传情达意。,赏析“比兴”手法的表达效果,分析比喻含义；渲染气氛，烘托环境，奠定感情基调。类比联想，传情达意。,练习：分析下面一首诗的比兴手法,诗经,蒹葭,蒹葭苍苍，白露为霜。所谓,伊人,，在水一方。,溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。,蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。,溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。,蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。,溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。,