新人教版六年级数学上册分数乘法ppt

,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级数学上册,分数乘法（一）,复习,.,口答：,5,个,12,是多少？怎样列式？,.,计算：,.,思考题：,100,个相加是多少？,小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，,每人吃 块，人一共吃多少块？,例,例,例,小新,例,小新,爸爸,例,一,共,吃了多少块？,小新,爸爸,妈妈,例,小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕，,每人吃块，人一共吃多少块？,一,共,吃了,3,个 块？,.,3,表示什么？,.,与加法算式相比较，表示什么？,3,表示什么？,.,与,12 5,的意义相比较你会发现什么？,提出问题？,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。,意义,巩固练习,1.,计算：,2.,思考题：,100,个相加是多少？,分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,计算法则,一、基本练习：,.,看图写算式。,3,个的是多少？,5,个呢？,4,8,练习,？,练习,一、基本练习：,.,看图写算式。,练习,一、基本练习：,.,看图写算式。,2,4,5,9,二、综合练习：,.,判断题,4,（）,10,（）,3,（）,3,（）,.,列式口答,的倍是多少？,4,3,10,练习,三、提高性练习,比较,3,、,3 ,计算结果与意义的异同。,练习,本课小结,探究分数乘以整数的计算过程，掌握分数乘以整数的计算方法。,