做知法守法用法的人课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中学生喜欢明星是正常的心理现象，,因为明星往往有着美丽的外表、大方,的举止，其中一些人还具有高超的专,业技能、高昂的工作热情和高尚的人,格。学习明星，有利于完善自我。,但人无完人，明星也不例外。个别,明星的一些不良嗜好，会对中学生产,生负面影响，盲目喜欢会丧失自我。,我们应全面认识明星和自己，增强辨,别能力，应善于从不同榜样身上学习不,同的优点。,（,1,）自尊自信、坚强意志、乐于助人等。,（,2,）这次活动的举行，有利于形成“我为人人，,人人为我”的社会氛围；,有利于激发人们的自尊自信、,自立自强的优秀品质；,有利于人们积极参加社会,公益活动，为社会做贡献等。,（,3,）自信是成功的基石，,要看到自己的长处和进步。,增强自身的信心和实力，,大胆尝试，接受挑战。,把自己的命运与祖国的发展,结合在一起。努力学习，全面提高自,身素质等。,做知法守法用法的人,知识梳理课标考点,真题精讲感悟中考,拓展训练知能升级,感受法律的尊严,法律的含义（三个基本特征,）（,是什么,）,法律的作用有哪些？（为什么）,走近,法律,法不,可违,违法行为的含义及分类？（是什么）,什么是犯罪？,犯罪的三个基本特征？（是什么）,刑罚分类？（是什么）,防患于,未然,犯罪有什么危害？（为什么）,一般违法与犯罪有什么关系？,我们应该怎样防患于未然，预防违法犯罪？,（怎样做）,中考热点,中考热点,中考热点,中考热点,知识梳理，课标考点,不同点,危害,触犯法律,处罚,相同点,联系,一般违法,犯罪,（严重违法行为）,社会危害性较小,严重的社会危害性,刑法以外的法律,刑法,民事或行政制裁（,较轻）,刑罚处罚（,严厉,）,都是违法行为，都对社会造成危害，,都要承担相应的法律责任,一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。如果沾染上不良习气，又不及时改正，就极有可能一步步走向违法犯罪的深渊。,一般违法与犯罪的关系,法律护我成长,特殊的保护特殊的爱,善用法律,保护自己,国家为什么要对未成年人予以特殊保护,？（为什么）,两部专门法律？四方面保护的要求及内容,?,（,是什么）,维护我们合法权益,常用,的手段？,最正规、最权威、,最有效,的手段,？（是什么）,青少年应如何同违法犯罪行为作斗争？（,怎样做）,中考热点,中考热点,小刚原是某校初中学生，因沉迷于网络游戏，经常逃课。老师、家长多次对其批评教育，但收效甚微。毕业后，他常与社会上一些有不良行为的人往来，多次敲诈学生、打架斗殴，曾被公安机关行政拘留。但他不思悔改，最终发展到持刀抢劫，被法院依法判处有期徒刑。,请结合上述案例回答下列问题：,（,1,）小刚在校表现、参与打架斗殴、持刀抢劫分别属于什么行为？,(2),假如你遇到被他人敲诈勒索的情况，你应该怎么办？,在校表现是不良行为，打架斗殴是一般违法行为，持刀抢劫是犯罪行为,面对不法侵害，要用智慧保护自己（要善于和敢于同违法犯罪行为作斗争）可根据实际情况选择：拨打,110,报警；采取呼救法等方法及时脱身；及时告诉老师、家长等,真题精讲，感悟中考,（,3,）小刚从违纪到一般违法，最后走向犯罪的过程，对青少年的健康成长有哪些启示？,做法：,我们要自觉树立法律 意识，依法自律，做一个守法的人；重视道德修养，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然；要学会分辨并自觉抵制不良诱惑等。,道理：,一般违法与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。如果沾染不良习气，不及时改正，就容易走上违法犯罪的道路。,面对不法侵害我们要依靠自己的智慧迅速而准确的做出判断，要采取机智而灵活的方式与其做斗争。,青少年在遭遇不法侵害时暂时妥协，等事后报案是胆小怯懦的表现,。,判断：（）,理由：,_ _,。,.,错误,一、价值判断题,（先判断正确与错误，再说明理由）,拓展训练，知能升级,二、漫画分析题,观察漫画,诱惑,，,运用所学法律知识回答：,（,1,）漫画中的女孩子如此发展下去可能会有什么结果？,（,2,）你认为如何才能避免这种结果的发生？,上当受骗,;,影响学习；诱发不良行为甚至走上违法犯罪的道路,.,她应该提高辨别能力、拒绝不良诱惑、加强自我保护,三、阅读分析题,1,、（,2009,安徽中考,）有关统计资料表明：我国互联网发展迅猛，网民数量已跃居世界第一；截至,2008,年底，我国网民总数已接近,3,亿，中学生上网成为一种极为普遍的现象。,（,1,）初中学生小峰在放学回家的路上，经过一家网吧门口。网吧老板对他说：,“,小同学，进来玩玩。,”,小峰正确的做法是,_,。,小峰这样做的理由是,_,。,拒绝或向有关部门举报（网吧老板的违法行为）,遵守“未成年人不得进入营业性网吧”的规定，,或同违法行为作斗争是公民的义务,2,、,【2010,年吉林省中考真题,】,体验“爱心护航中考”，回答问题,:,（,1,）“爱心护航中考”体现了对未成年人的哪些保护？,（,2,）除右图列举事例外，自己写出一个未成年人受到保护的具体事例。,（,3,）我国为什么对未成年人给予特殊的保护？,爱心护航中考,考场附近的马路上几乎听不到刺耳的鸣笛声了；很多学校都备有免费的饮用水、药品文具等；父母准备好营养 品，在考场外耐心等候。,家庭保护、学校保护、社会保护。,手机网络内容净化了，学校门口有警察护校等,1,未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。,2,未成年人身心发育尚未成熟，容易受到侵害,3,社会环境复杂，侵害未成年人合法权益的现象还时有发生。,3,、,一天下午，兰兰、小虎、小强去公园玩，路上几名不三不四的社会青年，强行搜走他们身上的钱，还威胁说：,“,不许报警，以后每个星期要交,30,元钱作为保护费。否则，杀了你们全家。,”,三人又气又怕，兰兰说：,“,惹不起，但躲得起，我们想办法凑点钱给他们算了。,”,小虎说：,“,我去找朋友来帮忙，狠狠教训这帮人，让我们也解解恨。,”,小强说：,“,还是告诉老师，想办法报警吧。,”,你认为谁的看法最好？为什么？,小强的看法最好。因为这样做既保护了自己的合法权益，又能制止不法行为。,兰兰的看法错误。因为忍气吞声只会助长违法者的嚣张气焰。,小虎的看法也是错误的。是用违法对待违法，不可取。,