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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师版小学数学二年级上册,认 识 分 米,执教:文化路小学 朱众华,5,厘米,+35,厘米,=,()厘米,18,厘米,6,厘米,=,()厘米,26,厘米,8,厘米,=,()厘米,34,23,(),45,14,(),78,56,(),复 习,(一)填空,40,18,12,22,11,31,(二)比一比,1215,213,5678,99,(三)填空,5,厘米 写作(),8,厘米 写作(),12,读作(),24,读作(),31,厘米 写作(),7,读作(),5,8,31,24,厘米,7,厘米,12,厘米,量一量:,请,同学们拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少?,拿出尺子,找出,10,厘米。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1,分米,1,分米,=10,厘米,10,厘米,=1,分米,10,个,1,厘米长的一段就是,1,分米,也就是,认一认:,1.,观察直尺,看看,1,分米可以从哪里到哪里?,你的直尺上有几个,1,分米?你是怎么知道的?,2.,体验:,伸出大拇指和食指,用直尺比划出,1,分米。,一人比划,1,分米,另一人用尺量,看估计得准不准。,拿出纸条,估计一下,1,分米的长度,在,1,分米的地方,撕开,看谁估计得最准确。,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,_,分米,_,厘米,量一量课桌的宽是多长。,生活中哪些物体的长度大约也是,1,分米,?,找一找,()分米,=80,厘米,6,分米,=,()厘米,35,厘米,+25,厘米,=,()厘米,=,()分米,2,分米,=,()厘米,20,分米,+3,分米,=,()分米,=,()厘米,填一填,300,厘米,=,()分米,8,60,20,60,6,23,230,30,在下面括号里填上合适的单位或数。,我出生时大约,48,()地下通道长,20,(),课本宽,14,()毛巾长,7,(),热水瓶高,50,()教室的门宽,9,(),讲台高,90,()电脑长,33,(),填一填,厘米,米,厘米,分米,厘米,分米,厘米,厘米,画一画,1.,(,1,)画一条,1,分米长的线段,再和同桌说说你是怎样画的?,(,2,)帮同桌量一量,看看画的线段是不是,1,分米?,2.,(,1,)画一条长,13,厘米的线段。,(,2,)画一条比,13,厘米短,10,厘米的线段。,(,3,)画一条长,1,分米的线段。,这三把不同长度的尺上有,几分米,?,数一数,小华和小红到商店各买了一支同样规格的铅笔。小华量得他那支铅笔长是,18,厘米,小红量得他那支铅笔的长是,1,分米,8,厘米,他们都说自己的铅笔长,请同学们说说谁的铅笔长?,小华,18,厘米,小红,1,分米,8,厘米,想一想,
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