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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,地球公转的地理意义,正午太阳高度的变化,课程标准:,分析地球运动的地理意义,学习目标:,1.,说出太阳高度与正午太阳高度的不同含义;,2.,归纳并掌握正午太阳高度的季节变化和纬度分布规律;,3.,初步学会计算正午太阳高度角;,4.,学会相关答题方法及技能,初步使用术语答题。,O,h,地平面,1、概念:,太阳高度角,指太阳光线与地平面某地的夹角,用字母h表示。,(一)太阳高度,(一)太阳高度,2、取值范围:,O,h,地平面,0,90,0h90,3、太阳高度的日变化过程,白天:,h,0,日出日落:,h=0,晚上:,h,0,O,h,地平面,B,A,C,D,正午,日,出,日,落,最大,补充,:,太阳直射点,思考:地球表面有几个直射点?,2326N,0,2326S,3,月,21,日前后 春分日,6,月,22,日前后 夏至日,9,月,23,日前后 秋分日,12,月,22,日前后 冬至日,3,月,21,日前后 春分日,1.,哪些地区一年可以有两次直射的机会?,2.,什么地区一年只有一次机会?,3.,什么地区终年没有直射机会?,1.,南北回归线之间,2.,南北回归线上,3.,南北回归线到极点之间,(二)正午太阳高度,1、概念:,某地,正午12:00时太阳光线与地平面的夹角,是一天中最大的太阳高度角。用H表示。,【,特别提醒,】,“,正午太阳高度,”,与,“,太阳高度,”,、,“,太阳直射,”,的区别与联系,(1),太阳高度,是指太阳入射光线与观测者所在地平面的夹角。,(2),太阳入射光线与地平面夹角为,90,时,称为,太阳直射,。,(3),一日中太阳高度的最大值即为,正午太阳高度。,(4),若太阳高度,90,,必须同时满足,“,时间地点,”,两个条件:,时间为当地正午,地方时,12,点;,地点为直射点。,春秋分日:由 向南北两侧递减,夏至日:由 向南北两侧递减,冬至日:由 向南北两侧递减,(,1,),.,正午太阳高度的纬度变化,赤道,北回归线,南回归线,春秋分,90,60,30,0,南极,南极圈,南回归线,北回归线,北极圈,北极,0,90,60,30,0,北极圈,夏至日,冬至日,(三)正午太阳高度,正午太阳高度的纬度分布规律,同一时刻,由,太阳直射点,向南北两侧递减。,同一时间,离太阳直射点所在纬度越近,当地正午太阳高度越大。,2.,变化规律,正午太阳高度,达到一年中最大,正午太阳高度,达到一年中最小,既不是最大,又不是最小,距太阳直射点最近的一天,距太阳直射点最远的一天,夏至日,(,2,),.,正午太阳高度的时间,(,季节,),分布规律,(,6,月,22,日),夏至日那天,太阳直射 ,此时,,,正午太阳高度达到一年的最大值;,正午太阳高度达到一年的最小值,北回归线,北回归线及其以北各纬度,南半球各纬度,正午太阳高度,达到一年中最大,正午太阳高度,达到一年中最小,既不是最大,又不是最小,距太阳直射点最远的一天,距太阳直射点最近的一天,冬至日,(,12,月,22,日),冬,至日那天,太阳直射 ,此时,,,正午太阳高度达到一年的最大值;,正午太阳高度达到一年的最小值,南回归线,南回归线及其以南各纬度,北半球各纬度,(二)正午太阳高度角,变化规律:,时间,相同总结,南回归线及其以南地区,北回归线及其以北地区,达到全年最小,达到全年最大,90,N,2326,N,0 2326,S,90,S,90,N,2326,N,0 2326,S,90,S,P,达到全年最大,达到全年最小,P,(,2,),.,正午太阳高度的季节分布规律,纬度,相同,不同,时间,的变化规律,南回归线至赤道之间地区,北回归线至赤道之间地区,达到全年最小,达到全年最大,90,N,2326,N,0 2326,S,90,S,90,N,2326,N,0 2326,S,90,S,P,达到全年最大,达到全年最小,P,(,2,),.,正午太阳高度的季节分布规律,纬度,相同,不同,时间,的变化规律,赤道地区,达到全年最小,达到全年最小,90,N,2326,N,0 2326,S,90,S,P,达到全年最大,同一地点,离最大正午太阳高度所处日期越近,,当日正午太阳高度越大。,(,2,),.,正午太阳高度的季节分布规律,纬度,相同,不同,时间,的变化规律,(2),正午太阳高度的年变化规律,总结:,回归线之间的地区:正午太阳高度最大值为,90,,全年有,两次,太阳直射现象,即一年中有,两个,正午太阳高度最大值(图,A,)回归线上:正午太阳高度的最大值为,90,,全年有,一次,太阳直射现象,即一年中有,一个,正午太阳高度最大值(图,B,)回归线至极点之间的地区:正午太阳高度最大值,小于,90,,全年,没有,太阳直射现象。一年中有,一个,正午太阳高度最大值(图,C,),【,图文转换,】,正午太阳高度随季节变化图,a,赤道,b,北回归线,c,北极圈,d,南回归线,e,南极圈,a,b,c,d,e,12.22,3.21,6.22,9.23,12.22,0,43,08,66,34,90,(二)正午太阳高度,3,、计算:,H=1=90(43),太阳光线平行,OA垂直于A所在地平面,12=90,,1=902,23=4,2=43,4=A地纬度,3=太阳直射纬度,H=90(当地纬度直射点纬度),(三)正午太阳高度,同理可证,当太阳直射在南半球时点A的计算公式为,H=90(当地纬度直射点纬度),2、计算:,H=90-|当地纬度直射点纬度|(同减异加),也即H=90,-,纬度差(同减异加),求北京(,40,N,)二分日二至日的正午太阳高度。,夏至日:,H,90-(40-2326),7326,冬至日:,H,90-(40,23 26),23 34,春秋分:,H,90 -(40 0,),50,课堂小结:正午太阳高度的变化规律,纬度变化规律:,-,在同一时刻,,,正午太阳高度,随,纬度,的变化,(,空间变化,,同时不同地),季节变化规律,:,-,在同一地点,,,正午太阳高度,随,季节,的变化,(时间变化,同地不同时),达标检测,【基础过关】,1.,北半球夏至日,正午太阳高度达一年中最大值的纬度范围是(),A,2326N,90N B,0,90N,C,2326S,2326N D,0,2326N,2.,我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方宽,理由是(),A,北方地形平坦开阔,B,北方冬季白昼时间更长,C,北方正午太阳高度角小,D,南方气候更温暖湿润,A,C,3.,下,图中四条曲线分别表示,A,、,B,、,C,、,D,四地,,6,月,22,日太阳高度的全天变化情况,据此判断下列各选项中,对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是(,),A.2326,N B.4652,N C.6634,N D.90N,A.90N B.6634,N C.23,26,N D.0,A.0,B.23,26,N C.90,N D.66,34,N,A.2326,N B.4652,N C.90N D.6634,N,4,.,重庆,(29,N),的正午太阳高度在一年中何时达到最大值?何时达到最小值?,5.,比较夏至日这天,海口(,20N,)、重庆(,29N,)、北京(,40N,)、哈尔滨(,45N,)正午太阳高度的大小。,6.,一年当中,正午时,从阳面的屋子通过窗户透射到屋子内阳光,夏季时面积大,还是冬季时面积大?为什么?,夏至日,太阳直射北回归线时,重庆,(29,N),的正午太阳高度在一年中达到最大值,;冬至日,太阳直射南回归线时,重庆,(29,N),的正午太阳高度在一年中达到最,小,值,夏至日,正午太阳高度由大到小排列是:海口,重庆,北京,哈尔滨,纬度差越大,正午太阳高度角越小,冬季时大,原因:冬季时正午太阳高度低。,【能力提升】,某地有一幢楼,冬至日正午影长s与楼房高度h相同,如右图,据此回答12题。,1该地冬至日正午太阳高度是(),A2326 B6634 C90 D45,2该地的纬度可能是(),2326N,2134N,2526N,6826S,A B C D,D,D,试题分析:小题,1:,本题考查正午太阳高度的应用。根据“冬至日正午影长与楼房高度相同”,所以该地该日正午太阳高度为,45,。所以本题选择,D,选项。小题,2:,冬至日,太阳直射南回归线,距离南回归线,45,的纬度为,2134N,或,6826S,。所以本题选择,D,选项。,(2014海南高考)某纬度的正午太阳高度H90,其中为太阳直射点纬度,夏半年取正值,冬半年取负值。下图示意某地北京时间18时的太阳位置。据此完成34题。,(1),该地经度为,(,),A,30E B,30W,C,60E D,60W,(2),该地纬度可能为,(,),A,10N B,10S,C,50N D,50S,A,C,试题分析:小题,1:,由题目可知此时北京时间为,18,时,北京时间采用,120E,经线上的地方时。该图表示太阳高度为正午太阳高度,当地地方时为,12,时,可知两地相差,6,小时,经度相差,90,,当地时刻晚,故应位于北京西侧,可知该地的经度为,30E,,,A,项正确。小题,2:,因为题干并没有交代图示为具体哪一日的正午太阳高度,因此根据题目中正午太阳高度计算公式分别计算出夏至日和冬至日的当地纬度即可。夏至日:,45=-23.5,,计算出该地纬度为,68.5,;冬至日:,45=+23.5,,计算出该地纬度为,21.5,,即该地的纬度介于,21.5,和,68.5,之间,只有,C,和,D,项符合。再依据图示正午太阳位于南方,可确定该地为北半球,只有,C,项符合。,秋季,春季,夏季,冬季,延伸探究,全球除赤道外,同一纬度地区,昼夜长短和正午太阳高度随季节而变化,使太阳辐射具有季节变化的规律,形成了四季;同一季节,昼夜长短和正午太阳高度随纬度而变化,使太阳辐射具有纬度变化的规律,形成了五带。天文四季各有何特点?五带又与正午太阳高度变化有何关系?,谢 谢!,试试就能行,争争就能赢,
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