地震中的父与子_课件 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地震中的父与子,授课:王莲 珍,这是一对,折射归,这是一对,_,的父子,.,请同学们静心默读课文,1,12,自然,段，哪些文字深深感动了你，让你觉,得这位父亲很了不起，用横线画下,来，简单写下你的感受。,劝阻,挖,信念,外貌,有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了,.”,这位父亲双眼直直地看着这些,好心人,，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。,消防队长,挡住他,:“,太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”,这位父亲问,:“,你是不是来帮助我？”,警察,走过来,:“,你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”,“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。,“,谁愿意帮助我？”,(,好心人,),“,你是不是来帮助我？”,(,消防队长,),“你是不是来帮助我？”,(,警察,),原文,问题,他,挖,了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,8,小时,12,小时,24,小时,36,小时,劝阻,他,满脸灰尘,，双眼,布满血,丝,，衣服,破烂不堪,，到处都是,血迹,。,“不论发生什么，我,总会跟你在一起！”,他挖了,8,小时,12,小时,24,小时,36,小时,没有人再来阻挡他,他,满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身衣服破烂不堪,到处都是血迹,想象写话：,在这漫长的等待中,阿曼达和同学们会遇到哪些困难,?,他会想些什么,又会对同学说什么,?,请你展开丰富合理的想象，把当时的场景写下来。,“不！爸爸。先,让,我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,“不论发生什么，,我,总会跟,你,在一起！”,“不论发生什么，,你,总会跟,我,在一起！”,父亲:,儿子:,“不论发生什么，我,总会跟你在一起！”,这对,了不起,的父与子,无比幸,福地紧紧拥抱在一起,.,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子,！,”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起,！,”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,伤心,绝望,坚定,挖到第,38,小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音,：,“爸 爸，是你吗？”,是儿子的声音,！,父亲大喊：,“阿曼达,！,我的儿子,！,”,“爸爸，真的是你吗？”,“是我，是爸爸,！,我的儿子。”,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起,！,”,“你现在怎么样？有几个孩子活着？”,“我们这里有,14,个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角形，我们没被砸着。”,父亲大声向四周呼喊：,“这里有,14,个小孩，都活着,！,快来人,！,”,过路的人赶紧跑过来帮忙。,50,分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：,“出来吧,！,阿曼达。”,“不,！,爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。,不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起,。”,奇迹的名字叫父亲,1948,年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。海上风平浪静，晨昏瑰丽的云交替出现，一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。,6,岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。,以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。,抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”,女儿不解的问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”,他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”,就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空。,尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天，而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血,。,这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹。,“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝，然后一字一顿的说：“这个奇迹的名字，叫,父亲,。”,总有一个人将我们支撑，,总有一种爱让我们心痛，,这 个 人 就 是,父亲,，,这 种 爱 就 是,父 爱,!,作业超市,:,*,课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？,*,推荐你课外阅读朱自清的,背影,和,林清玄写的,父亲的微笑,。,欢迎指导!,*,课后请回忆生活中父母所做的，看来微不足道，但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中，好吗？,*,推荐你课外阅读朱自清的,背影,和,林青玄写的,父亲的微笑,。,这对,了不起,的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,“不论发生什么，我,总会跟你在一起！”,爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长；爱是燃烧的火炬，照耀前进的方向。,总有一个人将我们支撑，,总有一种爱让我们心动，这,个人就是父亲，这种爱就是,父 爱！,奇 迹,一位母亲去买菜，突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来，那位母亲呢，一下子从很远的地方跑过去，居然接住了那个小孩！后来，消防人员做了一个实验，让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间，跑过去接一个沙包，但那位母亲却无论如何也接不沙包。,父爱无处不在,父爱无处不在,地震中的父与子,授课:王莲 珍,