计算机控制系统课程简介

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,*,“计算机控制系统”课程概述,*,计算机控制系统,计算机控制系统,Computer Control System,学习“计算机控制系统”的必要性,计算机控制系统目前的应用概况,理论联系实际的一门课程,培养综合运用各种知识与技术的能力,培养分析问题、解决问题的能力,11/26/2024,2,“计算机控制系统”课程概述,本课程所涵盖的相关基础知识(1),11/26/2024,3,“计算机控制系统”课程概述,本课程所涵盖的相关基础知识(2),计算机技术,（包括硬件、软件、网络与通讯等）,自动控制理论,（包括系统建模、控制理论、数字仿真等）,检测技术及仪表,工程技术,（包括对象背景知识、工程设计与实施等）,11/26/2024,4,“计算机控制系统”课程概述,本课程涵盖的相关基础及知识(3),计算机技术,控制理论,工程技术,自动化仪表,计算机控 制系统,11/26/2024,5,“计算机控制系统”课程概述,本课程主要内容及进度安排（1）,绪论,（3学时）,计算机控制系统设计方法（3学时）,数字PID控制算法（3学时）,最小拍控制与纯滞后补偿（3学时）,模糊控制（3学时）,计算机控制系统的硬件设计（3学时）,11/26/2024,6,“计算机控制系统”课程概述,本课程主要内容及进度安排（2）,总线技术（3学时）,控制系统软件,设计（3学时）,计算机集散系统（DCS）（3学时）,电磁问题研究（3学时）,计算机控,制系统设计原则与步骤（3学时）,计算机集成控制系统CIMS简介（3学时）,11/26/2024,7,“计算机控制系统”课程概述,本课程拟采用的教学方法（1）,课堂教学为主,部分章节考虑由同学查阅资料、结合实际例子综述、分析、仿真、讨论、汇报交流,倡导讨论,鼓励质疑,以教材为主，但不拘泥于教材,提倡主动地学习，扩大知识面,由教师提供一些引导，广泛阅读参考书籍与参考文献，包括上网查阅资料，灵活多样地学习方式,11/26/2024,8,“计算机控制系统”课程概述,本课程拟采用的教学方法（2）,提倡自己动手编程仿真、设计实验,提倡撰写小型综述性文章、读书报告、研究性或技术性学术小论文,作业采用灵活的方式,同学满足一定条件可申请免交作业甚至免修,对教学有任何意见，欢迎随时提出,11/26/2024,9,“计算机控制系统”课程概述,本课程拟采用的教学方法（3）,探索一种开放性的教学方式,不要盲目认为教师讲的就一定正确,应是能者为师，平等地交流讨论、共同提高,多看、多思、多干、多讨论,积极主动地学习,一方面虚心请教,一方面技术上不要保密,要富有创新意识,11/26/2024,10,“计算机控制系统”课程概述,本课程拟讨论的部分,总线技术,输入输出接口技术,控制系统软件,电磁兼容技术,11/26/2024,11,“计算机控制系统”课程概述,要 求,实事求是的学习态度,具有创新意识与挑战精神,在浩如烟海的信息中保持清醒的头脑,注意到专业课与基础课的学习方法有很大不同,11/26/2024,12,“计算机控制系统”课程概述,对主要参考源的建议,有关书籍,比较慢，但理论相对上系统与成熟一些,有关会议论文集,快，新思想与新方法多，但较为粗糙,有关期刊、报纸,期刊论文要慢一些,相对成熟,报纸快,但不易保存,有关自动化类、IT类、综合及相关行业类的书报杂志，以及相关网站,11/26/2024,13,“计算机控制系统”课程概述,主要参考源（1）,常见的国内自动化类杂志,理论性较强的杂志：自动化学报、控制理论与应用、系统工程理论与实践、仪器仪表学报、模式识别与人工智能、电子学报等,介于理论与应用之间的杂志：信息与控制、控制与决策、自动化仪表、工业自动化及仪表等,技术性或应用性文章较多一点的杂志：化工自动化及仪表、冶金自动化、工业控制计算机等等,11/26/2024,14,“计算机控制系统”课程概述,主要参考源（2）,常见的国外自动化类杂志,COMPUTING&CONTROL ENGINEERING JOURNAL,IEEE TRANSACTIONS ON AUTOMATIC CONTROL,IEEE TRANSACTIONS ON CONTROL SYSTEMS TECHNOLOGY,IEE PROCEEDINGS-CONTROL THEORY AND APPLICATIONS,CONTROL AND INSTRUMENTATION,CONTROL ENGINEERING,CONTROL ENGINEERING PRACTICE,AUTOMATICA,IEEE CONTROL SYSTEMS MAGAZINE,11/26/2024,15,“计算机控制系统”课程概述,文献阅读,重视文献阅读，知识的积累依赖于大量的阅读,目前的先进技术能帮助我们方便地得到所需的信息和资料，尽可能收集相关文献、报告和书籍,仔细阅读这些文献，分析已有技术的优缺点，找到突破口,文献阅读是一个长期积累的过程，其结果是对本领域的了解越来越深入，并能够对一些新方法、成果产生丰富联想,是一个量变到质变的过程，持之以恒必有所获,11/26/2024,16,“计算机控制系统”课程概述,报告/论文的一般撰写格式,具有简洁、明确的摘要与关键词,具有高度概括、评价确切、对问题论述清楚的引言,提供技术所需的一些背景知识,详细论述所提出技术的内涵、关键实现步骤，要有理有据,提供详细的测试结果、实验数据分析、比较结果以及讨论,给出研究结论，作出简要评价,11/26/2024,17,“计算机控制系统”课程概述,关于考试,考试成绩不是唯一标准，提高能力更重要,考试采取期末笔试与平时相结合的方式,能力培养注重方面（通用的意义上的）,-,外语水平、编程能力,-使用数学工具的能力,-,写作能力、表达能力,-,社会与人文等方面的综合能力,11/26/2024,18,“计算机控制系统”课程概述,在我们所处的信息时代，一代会比一代强，这是历史的必然。不敢奢望一门课的作用有多大，但只求这门课能起到一点抛砖引玉的作用，能在相关的专业领域给同学们一点启发。预祝大家一帆风顺。,青出于蓝而胜于蓝,教师联系方法、地址,曹政才,博士,E-mail：,Tel：,办公室：科技大厦5楼,11/26/2024,20,“计算机控制系统”课程概述,