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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,狼和小羊,狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。,边听边画出狼三次找碴的自然段。,1、并用“,-,”,划出狼说的话。,2、用,“,”,划出小羊说的话。,学故事,第一次,狼很想吃小羊,就故意找碴儿,说,“,你把我喝的水弄脏了!你安的什么心,?,”,找碴儿,学故事,小羊,吃了一惊,,温和地说:,“,亲爱的狼先生,,我怎么会把您喝的水弄脏呢?,您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!,”,您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!,学故事,第二次,狼气冲冲,地说:,“,就算这样吧,你总是个坏家伙!我说,去年你经常在背地里骂我,是不是?,”,气冲冲,学故事,可怜的小羊喊道:,“,啊,这是不可能的,去年我还没有出生呢!,”,喊道,学故事,第三次,狼不想再争辩了,大声喊道:,“,你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样。,”,说着,就往小羊身上扑去,大声喊道,扑,填一填,找碴,狼,小羊,第一次弄脏了水,第二次背地里骂,第三次诬陷羊爸爸,性格,故意找碴,吃了一惊 温和,气冲冲,可怜 喊道,大声喊 扑,凶恶,善良,学故事,读了这篇课文,你明白了什么道理?,存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。,伊索,分角色朗读,课本剧表演,编故事,狼扑向小羊,要吃它,小羊甘心情愿让它吃吗?结果怎样,你能不能接着往下说一说,给故事编一个结尾,好么?编好后,再试着写下来。,课后作业,再见,我,怎么会,把您喝的水弄脏呢?,我,不会,把您喝的水弄脏的,。,?,吃了一惊,温和,害怕,
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