儿童自我保护

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自我保护很重要,教学目标：,1,、认知目标：,学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。,2,、情感目标：,通过学习，培养学生良好的心理素质，让学生学会遇事不慌张，冷静想办法。,3,、能力目标：,提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事故的预防和解决方法。,学习内容：,一、,远离危险,二、,应对紧急,三、,遵纪守法,第一部分：远离危险,日常生活中，我们可能会遭遇到以下的各种意外和伤害：,自然灾害、溺水、触电、,火灾、交通事故、,被人勒索、殴打、拐骗,等,自我保护能力，,是一个人生存所需要的重要能力！,我们必须树立自我保护意识，,掌握自我保护的本领！,小 心 陌 生 人,于杰的故事,案例一,讨论：,1,、了解了这个事例，大家能说说于杰是怎样脱离虎口的吗？,2,、于杰是个什么样的孩子？你向于杰学习到了什么？,保护少年儿童健康成长，是全社会的共同责任，但家庭、学校、社会等方面的保护，只能为保护未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而要真正收到良好效果，还是我们自己。,一个人在家,提问：,当你独自一人在家中，,这时有人敲门，,你将怎么办？,如何分辨来访人是好人？,还是小偷呢？,遭遇“身体骚扰”,提问：,我们要怎么保护,自己的身体呢？,案例二,案例三,被 人 盯 梢 了,提问：,菲菲应该怎么办？,案例四,第二部分：应对紧急,1,、提高警惕,2,、用智慧保护自己,3,、用法律手段保护自己。如牢记,110,、,119,、,120,等报警,4,、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而要智斗。,第三部分：遵纪守法,谢 谢！,