资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六章,质量与密度,第,3,节 测量物质的密度,1,老故事，新问题：,古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。,那么，问题来了：如果是你去鉴定这个王冠是否是纯金打造，你会用什么物理量去判定？这个物理量该怎么得到呢？,2,1,通过实验进一步理解密度的物理意义；,2,学会用量筒测固体和液体的体积；,3,学会用天平和量筒测固体和液体的密度。,3,密度的测量：,=m/v,需要测量的量：质量,:m ,体积,V,质量,:m,天平,(,使用方法,),规则：刻度尺,不规则：量筒（量杯）,体积,V,质量,:m,天平,体积,V :,量筒,固体,液体,4,认识量筒和量杯,量筒粗细相同、刻度均匀,量杯上粗下细刻度上密下疏,5,一、量筒,1,量筒上的标度,单位：毫升,mL(ml),1 mL=1 cm,3,最大测量值：常用,100 mL,，,200 mL,分度：,1 mL,，,2 mL,，,5 mL,观察量筒,这个量筒是以什么单位标度的？,量筒的最大测量值（量程）和分度值分别是多少？如何读数？,6,一、量筒,2,用量筒测液体的体积：,量筒里的水面是,凹形,的,，,读数时，应把量筒放在,水平,桌面上，观察刻度时，,视线、刻度线,与量筒内液体的,凹液面最低处,三者保持,水平,。,注意：如果页面是凸形的，则观察刻度时，视线要与凸液面最高处平齐。,7,解析,：,读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于,20mL,；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于,12mL,；故倒出的水的体积小于,8mL,。选,C,。,例,.,向量筒内注入水，俯视读数为,20mL,，倒出一部分后，仰视读数为,12mL,，则倒出的水的体积为（）,A.,等于,8mL B.,大于,8mL C.,小于,8mL D.,无法确定,C,8,一、量筒,3,用量筒测不规则固体的体积：,对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能,用量筒,利用,排水法,进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度,V,1,，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数,V,2,，,V,2,-V,1,即是该固体的体积。,石块的体积,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,9,二、测固体,(,如小石块,),的密度,实验器材：,天平、量筒、水、烧杯,10,1.,。,2.,。,3.,。,小石块,参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。,用天平测出石块的质量,m,用量筒测出水的体积,V,1,用细线将石块系好，慢慢放入量筒中，测出水和石块的总体积,V,2,4.,小石块密度表达式：,11,石块密度的表达式,：,实验数据的记录,石块的质量,m,（,g,）,石块放入前水的体积,石块和水的总体积,石块的体积,石块的密度,12,三、测液体,(,如盐水,),的密度,实验器材：,天平、量筒、盐水、烧杯,13,1.,。,2.,。,3.,。,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积,V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量,m,2,上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。,4.,盐水密度表达式：,14,实验数据的记录,玻璃杯和盐水的质量,（,g,）,玻璃杯和剩余盐水的质量,量筒中盐水质量,量筒中盐水的体积,盐水的密度,盐水密度的表达式,：,15,四、拓展,1.,测量木块的密度,讨论：怎样测,漂,在水面上的木块的体积？,如图，用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（,助沉法,），使用量筒，运用排水法测体积。,压入法,：用一根细而长的铁丝将木块压入水中。,V,2,ml,V,1,ml,16,四、拓展,2.测量体积过大的物体的密度,（即放不进量筒中）,溢水法：,体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用,溢水杯,借助于排水法测量。,17,四、拓展,3,.,易溶于水的物体，如何测量它的密度？,可用面、土、小米等替代水,18,例,.,给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？,要求：,（,1,）简要写出实验步骤；,（,2,）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。,等体积法：,分别装入相同体积的水和牛奶。,提示,19,
展开阅读全文