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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,消化系统疾病相关知识要点,泉州市第一医院,ICU,黄梅香,学习要点,一、解剖,二、消化器官主要功能,三,、常见症状护理要点,四、常见护理诊断,五、常见护理措施,六、常见护理技能操作,一、解剖,消化器官主要包括:食管、胃、,肝、胆、胰、,小肠、大肠、等。,1,、食道、胃、十二指肠,2,、肝、胆、胰,3,、肠,小肠,由十二指肠、空肠,和回肠构成。,大肠,包括盲肠、结肠、,直肠、阑尾。,二、消化器官主要功能,口腔:,口腔为消化管的起始部,有采食、吸吮、咀嚼、味觉、泌涎并参与吞咽功能。,咽:,咽为一漏斗状的肌膜性囊,为消化与呼吸的共同通道。,食管:,食管是位于咽部之后的一段消化管,是食物入胃的通路。,胃:,可暂时贮藏食物,分泌胃液,混合食物并进行初步消化。,小肠:,进一步消化来自胃的食糜并吸收营养物质。,大肠:,消化纤维素,分泌大肠液,吸收水分、盐类和维生素,最后形成粪便。,肛门:,肛门是消化管终端的一段消化管,粪便经肛门排出体外,唾液腺:,水分可浸润食物,便于咀嚼和吞咽;粘蛋白有助于食团的形成,有润滑作用,便于吞咽;,淀粉酶能将食物中的淀粉分解成麦芽糖;,溶菌酶有杀菌和清洁口腔的作用,无机盐可中和胃酸,增强胃粘膜对抗胃酸的腐蚀作用。,胰腺:,是一种复合腺。,(外分泌腺):分泌胰液,参与消化食物中的蛋白质、脂肪和糖类等物质。,(内分泌腺):分泌胰岛素、胰高血糖素等多种激素,调节糖代谢。,肝:,参与物质代谢,可进行蛋白质、脂肪和糖的分解、合成和转化,并能贮存这些物质,也能贮存维生素,A,、及大部分族维生素,清除对机体有害的物质,分泌的肝汁经胆小管入十二指肠,协助对脂肪和脂溶性物质进行消化和吸收。此外,胚胎时期的肝还有造血功能。,(一)腹痛,(二)腹泻,(三)恶心呕吐,(四)呕血与黑便(见上消化道出血),其他:吞咽困难、嗳气、反酸、畏食,或食欲不振、腹胀,三,、常见症状护理要点,(一)腹 痛,极为常见,占消化专科门诊病人的,50%,以上,病因很多,多由腹部脏器病变引起,少数由全身疾病引起。,急性腹痛原因,急性炎症:,腹腔脏器(胃、肠、胆、胰阑尾)、腹膜(急性腹膜炎),空腔脏器的急性梗阻或扩张:,肠、胆,脏器破裂:,胃肠穿孔、肝脾破裂,腹腔内血管阻塞:,缺血性肠病等,慢性腹痛:,慢性炎症:,腹腔脏器(胃、肠、胆、胰阑尾)、腹膜(结核性腹膜炎),消化性溃疡:,胃、十二指肠,实质性脏器包膜牵拉:,肝炎、肝癌,肿瘤压迫与浸润:,胰腺癌,脏器慢性阻塞或扭转:,胃、肠、十二指肠淤滞,(二)腹 泻,定义:,是指排便次数增多,大便稀薄,机制:,肠粘膜分泌增多;肠腔内渗透压增高;消化吸收功能不良;肠蠕动过快,原因:,肠道疾病如胃、肝、胆、胰腺的疾病,其他如过敏、中毒、全身性疾病如尿毒症,临床表现:,大便性状水样、蛋花样见于致病性大肠杆菌性肠炎、病毒性肠炎,米泔样(霍乱);是否有粘液、脓血(细菌性痢疾、肠结核);里急后重(病变累及直肠可出现)柏油样便(上消化道出血、消化性溃疡),严重腹泻可致脱水和电解质紊乱。,(三)恶心、呕吐,恶心、呕吐常联系在一起出现,一般先恶心后有呕吐,但两者也可单独发生,引起的原因非常广泛。,原因:,反射性或流出道受阻产生,最常见于胃癌、胃炎、幽门痉挛与梗阻。,此外,肝、胆道、胰腺、腹膜的急性炎症也可引起,而管腔炎症合并梗阻者如胆总管炎、肠梗阻几乎都发生呕吐。,其他原因包括颅内高压、前庭功能障碍、药物、内分泌代谢疾病、心梗等,应了解患者呕吐的原因,频率、时间,呕吐的方式,与进食的关系,呕吐物的性状、量、颜色和气味,呕吐后症状改善情况,是否伴有恶心、腹痛、腹泻等。,注意是否伴有面色苍白、呼吸急促、脉搏增快或减慢、出冷汗等体液不足的表现;有无食欲不振所致的营养不良、体重减轻的表现;是否有因恶心、呕吐引起患者。痛苦、焦虑、恐惧、不安等情绪变化,体液不足:,与呕吐、腹泻导致失水有关,疼痛:,与胃肠道炎症、溃疡、消化道肿瘤、包膜牵张等有关,营养失调:,低于机体需要量:与食欲下降、消化吸收障碍有关,知识缺乏:,缺乏疾病的有关知识,焦虑:,与频繁呕吐、不能进食等有关,四、常见护理诊断,四、常见护理诊断,体液不足,(1),病情监测:,观察病人有无乏力、口渴、皮肤粘膜干燥,弹力降低等症状,监测病人生命体征、神志、尿量的变化,低钾血症的表现,血液生化指标的变化。,(2),准确测量和记录每日出入量:,排出量应包括呕吐、腹泻、出汗的量,最好用容器测。,(3),补充水分和电解质:,口服或静脉补液,必要时监测中心静脉压作为调整输液量和速度的依据。,疼痛,(1,),观察疼痛的部位、性质,病人的体位、面部表情以评估病人腹痛的程度,患者能否耐受。,(,2),止痛:非药物缓解疼痛的方法:指导式想象;分散注意力;局部热敷(除急腹症 状);针灸止痛,(3),药物:遵医嘱合理应用药物镇痛,应注意严禁在未确诊前随意使用强效镇痛药或激素,以免改变疼痛的临床表现,掩盖症状、体征而延误病情。,(4),指导患者发作时应卧床休息,护理人员应保持环境安静、舒适、安全,减少环境刺激引起的疼痛。,营养失调,(,1,)应向病人及家属说明饮食治疗的目的、意义及具体措施并督促落实,以取得最佳效果。,(,2,)出血伴恶心、呕吐时应禁食,待病人病情稳定后,根据病情给予足够的营养,鼓励病人少量多餐,忌省、冷、热刺激性食物。,(,3,)遵医嘱禁食期间静脉补充营养,如复方氨基酸、脂肪乳、白蛋白等。,(,4,)经常评估病人饮食情况和营养状况,包括每日的食物和进食量、实验室检查等有关指标的变化。,(,5,)指导患者做好口腔护理,保持口腔清洁。,知识缺乏,(,1,)向病人及家属介绍本病的主要诱因、疾病过程和临床表现。,(,2,)教育患者积极治疗原发病。,(,3,)指导病人按医嘱正确服药,及早识别药物疗效及不良反应。,(,4,)根据病人身体和心理状态选择适合的教导计划,提供适合病人所需要的学习资料。,焦虑,(,1,)向病人说明卧床休息、禁食的目的,关心安慰患者。,(,2,)向病人解释疾病的发生和转归嘱其放松心情,增强战胜疾病的信心。,(,3,)呕血或黑便后及时清除血迹、污物,减少对病人的不良刺激。,(,4,)解释各项检查治疗措施,听取并解答病人及家属的提问,以减轻他们的疑虑。,(,5,)抢救工作应迅速忙而不乱,以减轻病人的紧张情绪,使其有安全感。,五、常见护理技术操作,1.,胃肠减压法,2,、女病人导尿法,3.,大量不保留灌肠法,4,、经皮内窥镜胃造瘘术(,PEG,),5,、十二指肠或空肠营养管置入术,1.,胃肠减压法(见图),取体位,铺治疗巾与颌下,戴听诊器,备胶布,清洁鼻腔,检查胃管是否通畅,润滑胃管前段,测量插入长度,插入胃管,检查胃管是否在胃内,评估,核对解释,,备物至床旁,固定胃管,接胃肠减压器,整理床单位,洗手,胃管的位置确认,1,、回抽胃液,2,、看有无气泡溢出,3,、听气过水声,研究认为用回抽胃内容物的方法来判断胃饲管的准确率只为,50%,,使用听诊的方法的准确率为,84%,2,、女病人导尿法,取体位(屈膝仰卧位),第一次消毒(由上到下,由外到内),脱去左手手套,洗手,导尿包于两腿之间,戴无菌手套,铺洞巾,整理包内用品(尿管与引流袋连接,润滑尿管,评估,核对解释,,备物至床旁,第二次消毒(尿道口,-,对侧小阴唇,-,近侧小阴唇,-,尿道口),固定引流袋,整理床单位,洗手,血管钳持尿管插入,气囊固定,3.,大量不保留灌肠法,取体位(左侧卧位,移近床沿,臀下垫巾,),挂灌肠袋,液面距肛门,4060cm,戴手套、润滑,57cm,,排气,夹管,左手用纸巾分开臀部,暴露肛门,,将肛管轻插入直肠,710cm,,固定肛管,灌液,松开夹子,观察液体流速和患者反应,评估,核对解释,,备物至床旁,拔管(灌完夹管后拔管;擦净肛门,,取平卧位,嘱患者保留,510min,),整理床单位,洗手,4,、经皮内窥镜胃造瘘术(,PEG,),是在内窥镜引导下,经腹部皮肤穿刺放置胃造瘘管,直接给予胃肠营养支持,提高患者的生活质量的一种手术。,植入方式,患者适当使用镇静药物后取左侧卧位,置入胃镜后取平卧位,在胃镜下对胃和十二指肠先行常规检查,向胃腔注气,使胃前壁与腹壁紧密接触。,手术者在腹壁上定位,并在胃镜下确认胃壁与腹壁贴附良好后,麻醉后;经腹壁穿刺套管针入胃腔内,置入导丝,;,在胃镜下将导丝从胃内拉到口腔外,连接于造瘘管上。,后将导丝从腹壁拉出,造瘘管经口腔、食管进入胃内,其末端经腹壁皮肤拉出胃镜下检查造瘘管末端,并连接好调节开关和输注接头等,术毕。,造瘘管的护理,(,1,)保持造瘘管固定松紧适宜,,PEG,后,2,天内固定较紧,以压迫胃壁防止出血及渗透引起的炎症,后期以造瘘管盘片与腹壁保持轻度紧张为宜。,(,2,)保持管道通畅,每次注入营养液或药物后用,3050 mL,温开水冲管,防止注入的营养物存积导管引起阻塞或腐蚀导管,并滋生细菌。,5,、十二指肠或空肠营养管置入术,适应症,经口摄食不足或不能经口摄食者,胃肠道瘘、炎性肠道疾病,胃排空障碍、不完全性肠梗阻,肠道检查准备及手术前后营养补充,误吸、反流可能性大的患者等,护理要点:,1,、妥善固定:贴在鼻翼两侧并将管道牢牢固定好,导管尾端,固定在耳上、头侧,避免压迫管道。,4 h,检查营养管的位置,1,次,测量外露部分的长度,做好记录,做到班班交接。固定管道的胶布如出现潮湿、污染、脱落等及时更换。,2,、保持管道通畅,每次注入营养液或药物后用,3050 mL,温开水冲管。,3,、营养液的选择:鼻空肠内不同于经胃的营养,对营养液的配方、浓度、渗透压及污染情况要求相对较高。由于空肠内无胃酸的杀菌作用,因而对营养液的细菌污染要特别注意,要求按静脉输注标准操作尽量避免污染。,谢谢!,
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