二中热力环流

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,热力环流和大气的水平运动,1010,1008,1006,地面,高空,1004,图,A,.,.,B,.,c,（,百帕）,等压面：空间气压值相等的各点组成的面。,假设：地面受热均匀，则形成的等压面平行于地面,E,D,知识准备,气压：垂直方向上，海拔越高，气压越低,.,.,受热,冷却,A,B,A,B,密度变大,密度变小,A,B,高压,低压,A,B,高压,低压,图,甲,乙,丙,丁,低压,高压,高压,低压,密度变小,密度变大,由于地面受热不均，如下图所示：,A1,B1,A1,B1,A1,B1,一、热力环流,高空,地面,低,高,B,A,C,髙,低,低,髙,受热,冷却,冷却,热力环流原理板图,热力环流形成过程图,地面冷热不均,空气垂直运动,水平面上的气压差异,空气水平运动,根本原因,热力环流,风,风,B1 A1 C1,B,A,C,.,.,.,1007,1001,.,.,.,1002,(,高空）,冷却,受热,1006,冷却,讨论,：等压面特点,：,百帕,高压区,向上凸,;,低压区,向下凹,.,A1,.,D,F,F1,E,低,低,低,A,髙,髙,髙,高、低空等压面弯曲方向相反,强调,：,高压低压是相对于同一水平面而言,，不同水平面虽然可以比较,气压值,的大小，但不能互相称为高压低压,判断方法：,近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和它所对应的地面情况相反,课堂达标,A,B,C,D,a,b,读下图,(a,、,b,表示等压面,),，完成下列要求：,(1),画出大气在水平方向和垂直方向上的运动；,(2),图中所示的热力环流形成的过程是：先有,运动，,再形成,运动；,(3),热力环流形成的根本原因是,；,(4)A,、,B,、,C,、,D,四处气压由高到低排列是,。,垂直,水平,地区间冷热不均,B C D A,巩固练习,读下图，判断正确的是：,（）,D.,图中,4,点气压：,C.,甲地温度高于乙地,B.,甲地多晴朗天气,A.,气流由甲地流向乙地,高度（,km,）,1,2,3,4,5,甲,乙,（百帕）,等压面,500,.,.,.,.,C,右图为对流层某要素等值面垂直分布图，据此回答,12,题。,1,、若,abcde,为不同温度值，则气,压值的大小比较由大到小排列,正确的是（）,A,、甲乙丙丁,B,、乙甲丁丙,C,、甲乙丁丙,D,、乙甲丙丁,2,、若,abcde,为不同气压值，则,甲乙丙丁四地的气流运动方向是（）,A,、甲乙丁丙甲,B,、丁丙甲乙丁,C,、乙甲，丙丁,D,、乙甲丙丁乙,拓展练习,c,D,思考：,你能解释城市与郊区间产生热力环流的原理吗？,热力环流实例,1,：城市风,周埔,上海地区某日,14,时等温线分布图,P48,活动,等温线分布图,等压线分布图,P,你认为上海地区此时除了城郊热力环流之外，是否还存在着其它的热力环流？你发现的热力环流会随着时间的变化而发生变化吗？,课外探究,上海某日,14,时等温线分布图,沿海一农民说：一般白天感到空气潮湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因吗？,探究,实例,2,：,海陆风,热,冷,海风,陆地,海洋,陆风,陆地,海洋,热,冷,实例,2,：,海陆风,实例,3,：山谷风,白天，山坡升温快，大气上升，山谷升温慢，大气下沉，风由山,谷吹向山坡，形成,谷风,。,夜晚，山坡降温快，大气,下沉，山谷降温慢，大气上升，风由山坡吹向山谷，形成,山风,。,如果你是城市规划师，请思考：,1,、要在图中布局火电厂，为减少对,市区,空气的污染，你会选择哪个地点,(,用序号,),？请阐述你的理由。,应用,2,、为使市区的大气质量改善，你会选择哪个或者哪些地点,大量,植树种草（用序号）？,A,B,A,B,高压,高压,低压,低压,冷,热,1008,1010,1006,1004,1002,1000,（,hpa,）,水平气压梯度力,风向,只受一个力作用,(,风向垂直于等压线,),二、大气的水平运动,风,地转偏向力,风向,地转偏向力,水平气压梯度力,北半球，高空中的风：,1010,1008,1006,1004,1002,(hPa),水平气压梯度力,风向平行于等压线,北半球，近地面的风：,1008,1010,1006,1004,1002,1000,（,hpa,）,风向,地转偏向力,水平气压梯度力,摩擦力,斜交等压线,典 例 精 析,下列四幅图中,P,点所在位置风速最大的（）,解析：本题考查等压线图的判读。在相同图幅的同等比例尺下，气压差越大风力越大；等压线越密集风力越大。,C,课堂演练,风,风,A,B,拓展练习,：,在北半球等压线图中，近地面风向是,高空风向是,1010,1005,百帕,A,B,C,D,B,A,风压定律,：北半球,高空,：背风而立，右高左低,北半球,近地面,：背风而立，高压在右后,低压在左前,前,后,左,右,高压,低压,活动：,绘制南半球三力作用下风的形成过程图,总 结,1.,大气运动的能量来源是,(),A.,地面辐射,B.,大气辐射,C.,太阳辐射,D.,大气逆辐射,C,A,3.,地区间的冷热不均，首先引起大气的,(),A.,上升或下沉的垂直运动,B.,上升运动,C.,下 沉运动,D.,水平运动,A,练习：,2.,引起大气运动的根本原因是,(),A.,高、低纬度间的热量差异,B.,地转偏向力,C.,同一水平面上的气压差异,D.,水平气压梯度力,4.,观察图,212,，想在图中布局化工厂，应选在哪个位置最好,(),A,必做题,1.,产生大气水平运动的原动力,:,A,水平气压梯度力,B,地转偏向力,C,地面摩擦力,D,前三个力的合力,2.,大气运动的最简单的形式是,:,A,气旋和反气旋,B,风,C,热力环流,D,大气环流,A,C,4.,下图为等压线分布示意图，其中表示南半球风向的是（）,A,3.,右图是北半球近地面的风受力情况的示意图，下列说法正确的是（）,A,图中是指大气产生运动的水平气压梯度力，方向总是由南向北,B,图中是使风力增强的地面摩擦力,C,图中是使风向发生变化的水平气压梯度力,D,图中是使风向向右偏转的地转偏向力,D,5,.,下图为北半球某区域近地面等压线分布图，回答下列问题 （,1,）,A,、,B,两地风速比较大的是,，比较理由,。（,2,）在图上标出,A,、,B,两地的风向。,A,等压线密集,选做题,、近地面的风向是,、垂直于等压线并指向高压,、垂直于等压线并指向低压,、与等压线平行,、指向低压并与等压线斜交,、有关风的叙述正确的是,、大气的运动就是风,、地面的冷热不均是形成风的直接原因,、风向就是风吹来的方向,、风是大气运动的一种最简单的形式,3,、下图是等高面与等压面,关系示意图，读图完成下列要,求,(1),图中至点，气压最高,的是,_,，气压最,低的是,_,。,(2)A,、,B,两地受热的是,_,_,地，空气,_,；,冷却的是,_,地，,空气,_,。,(3),用“”画出图中的热力环流。,答案：,(1),；,(2)B,膨胀上升,A,收缩下沉,