三年级音乐上册第4课扬鞭催马运粮忙课件1花城版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,感知音乐中的速度(二),欣赏笛子独奏曲扬鞭催马运粮忙,,小组,合作完成研学任务,:,乐曲,通过速度的对比变化表现了怎样的音乐形象?试用语言、图型谱或线条填写下面的对比表格:,笛子独奏曲,扬鞭催马运粮忙,音乐,速度,音乐形象,第一段,第二段,第三段,扬鞭催马运粮忙,欣赏扬鞭催马运粮忙第二段的旋律,,小组合作完成研学检测:,根据乐曲第二段的速度变化加入乐器参与演奏表现音乐形象。,扬鞭催马运粮忙,归纳反思:,这节课的学习,我的收获是,,,还有,。(疑问的问题),扬鞭催马运粮忙,拓展延伸:,观看笛子独奏曲扬鞭催马运粮忙,视频,。,感谢聆听!,
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