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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一章考试要点：,1,、天体系统层次,P4,；地球既普通又特殊,P5-6,2,、太阳对地球的影响：为地球提供能量；太阳活动影响地球,P10-11,行星日绕公转具有同向性、共面性、近圆性。,太阳黑子出现在光球层，耀斑出现在色球层。,太阳活动使地球上无线电短波受影响，出现“磁暴”、“极光”现象，甚至自然灾害。,银河系,河外星系,太阳系,地月系,3,、地球运动（自转和公转）及其地理意义（产生昼夜交替、四季更替及五带）、,区别恒星日与太阳日,P13,、恒星年与回归年,P14,与,P16,、,近日点与远日点,P14,、区别地方时与区时,P16,、,昼夜长短的变化,P18,、太阳高度（角）的变化,P19,、,画图晨昏线,4,、地球的圈层结构（内部、外部）,P21-22,、,区别软流层与岩石圈,P22,时区计算和国际日界线不考！,某日太阳光照示意图,判断：这一天是二分、二至日中的哪一天？太阳直射哪里？,这一天，哪些地区的太阳高度（角）达到一年中的最大值？哪些地区的太阳高度（角）达到一年中的最小值？,这一天，哪些地区出现极昼？哪些地区出现极夜？哪些地区昼夜等长？,这一天后,太阳直射点如何移动？,赤道,南回归线,北回归线,图,10,A,B,0,图,9,C,第二章考试要点：,1,、大气受热过程,P29,、水平气压梯度力、地转偏向力（北半球右偏）,大气运动的根本原因是：不同地区间存在温度差异,势力环流示意图,地面辐射使大气增温的,直接热源,而太阳辐射是大气增温的,根本热源,水平气压梯度力,是形成风的直接原因,2,、气压带和风带（本章重点）,P34,图；,三种重要的气候类型（,P39,图 分析受气压带和风带影响以及天气特征）；,大气环流的三种类型（低纬、中纬、高纬）即三圈环流；,影响气候的因素（太阳辐射、大气环流、海陆分布、地形、洋流等）,气压带与风带在南、北半球对称分布,高、低气压相间分布,高、低气压之间形成风，风总是从高气压吹向低气压；受地转偏向力作用，风向发生偏移，北半球右偏，南半球左偏。,赤道,0,北纬,30,南纬,30,北纬,60,南纬,60,北纬,90,南纬,90,赤道低气压带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,副极地低气压带,极地高气压带,极地高气压带,东北信风,东南信风,盛行西风,盛行西风,极地东风,极地东风,全球性的大气环流,A,为赤道低气压带，受其控制，气流上升，高温多雨，形成,热带雨林气候,D,为西风带，受其控制的纬度,4060,之间的大陆西岸，盛行西风，终年湿润，形成,温带海洋性气候,地中海气候,，位于纬度,3040,之间的大陆西岸，冬季受南下的西风带,D,控制，暖湿多雨；夏季受北上的副热高气压带,C,控制，气流下沉，干旱少雨。,3,、天气系统与天气特征（锋面、冷锋与暖锋、低压气旋与高压反气旋）；,气象灾害（台风与寒潮）；,在我国最常见且危害范围较大的自然灾害是,洪涝和干旱,4,、全球变暖的影响,低压气旋 高压反气旋,图,4,模块样题,1012,判断高压低、冷锋暖锋、点的风向,第三章考试要点：,1,、水循环,P 55,图 及其意义,2,、洋流,P57-58,图,区别寒流与暖流，及其对气温、降水的影响,3,、水资料的合理利用（给资料分析，,P65,开源与节流）,水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是,地表径流,形成洋流的主要动力是,盛行风,0,30,S,60,S,30,N,60,N,90,N,90,S,图,12,顺时针,逆时针,世界表层洋流的分布,(,北半球冬季,),课本,P57,顺时针,逆时针,逆时针,区别寒流与暖流，及其对气温、降水的影响,理解大渔场的形成条件，以及寒、暖流相遇的地理影响,顺时针,逆时针,太平洋海区,中低纬度的大洋环流,图中能正确反映北半球中高纬海区洋流流向的是,D,合理利用水资源 （第三章第三节）,开源措施有,：,1、,合理开发和提取地下水；,2、,修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；,3、,开渠引水，把水资源的相对丰富地区的水调入水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；,4、,海水淡化；,5、,人工增雨等。,节流措施有,：,1、,加强宣传教育，提高公民节水意识；,2、,重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率，从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。,第四章考试要点：,内力作用的表现形式,地壳运动、岩浆活动、变质作用,外力作用的表现形式,风化、侵蚀、搬运、堆积,山地类型,褶皱山、断块山、火山,区别背斜与向斜,P73,河流侵蚀地貌（上游,V,型谷、下游,U,型谷）与堆积地貌（洪积平原、河漫滩平原、三角洲）,凹岸侵蚀、凸岸堆积,结合景观图分析地形（山地、河流）对交通、聚落的影响。,内、外力作用和岩石圈物质循环（三大类岩石）,27,向上,拱起,向下,弯曲,中心老,两翼新,中心新,两翼老,背斜,向斜,山岭,谷地,谷地,山岭,A,凹岸侵蚀、凸岸堆积,V,型谷,U,型谷,U,型谷,第五章考试要点：,（比较简单，只有选择题）,结合实例，考察对地理环境的整体性和差异性的理解。,1,、整体性,指大气、水、生物、岩石、土壤、地形等地理要素相互联系相互制约，并且一变俱变，影响整个地理环境。,2,、差异性,指由赤道到两极（热量变化）的地域分异规律、由沿海到内陆（水分变化，中纬度地区最显著）的地域分异规律、以及山地（水热变化）的垂直地域分异规律,A,B,C,D,图,8,海陆变化,纬度变化,
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