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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,申,报,报,国,国,家,家,示,示,范,范,性,性,高,高,等,等,职,职,业,业,院,院,校,校,建,建,设,设,计,计,划,划,项,项,目,目,汇,汇,报,报,材,材,料,料,董,刚,刚,校,长,长,教,教,授,授,目,录,录,申,报,报,基,基,础,础,建,设,设,目,目,标,标,建,设,设,内,内,容,容(,项,项,目,目,分,分,解,解),可监测,指,指标,保障措,施,施,1.3,教,教,学,学科研,成,成果,1.4,培,培,养,养,和,和 服,务,务,1.2,办,办,学,学,特,特,色,色,1.,申报基,础,础,1.1,学,学,校,校,概,概,况,况,是中国,高,高等职,业,业技术,教,教育研,究,究会创,始,始单位,及,及会长,单位,天津职,业,业大学,始,始建于1978年是1982年全,国,国首批,接,接,受世界,银,银行贷,款,款的17所高,职,职院校,之,之一,是教育,部,部、财,政,政部2002,年,年确定,的,的36,所,所“全,国,国高职,高专示,范,范性学,校,校重点,建,建设单,位,位”之,一,一,是天津,市,市和教,育,育部“,国,国家职,业,业教育,改,改革试,验,验区”,重点建,设,设的高,水,水平高,职,职院校,学 校,概,概,况,况,1.1,学校占,地,地,1148,亩，建,筑,筑总面,积,积,26,万平方,米,米，资,产,产总值,8,亿多元,，,，教学,科,科研仪,器,器设备,总,总值近,6000,万元；,图,图书馆,纸,纸质藏,书,书,54,万册，,共,共享十,大,大中文,数,数据库,和,和九大,外,外文数,据,据库，,自,自建特,色,色数据,库,库一个,，,，拥有,电,电子图,书,书,110,万册，,在,在校生,近,近万人,学 校,概,概,况,况,1.1,天津职,业,业大学,的,的多项,第,第一,天津市,首,首个高,等,等院校,校,校董会,天津市,首,首个高,等,等院校,全,全国性,学,学术研,究,究团体,天津市,首,首个高,职,职院校,国,国家职,业,业技能,鉴,鉴定机,构,构,天津市,首,首家高,职,职院校,学,学术刊,物,物,天津市,首,首个高,职,职院校,在,在企业,全,全程办,学,学的合,作,作项目,天津市,首,首个高,职,职院校,引,引进的,国,国际优,质,质教学,模,模式,天津市,首,首批高,职,职院校,的,的国家,级,级改革,试,试点专,业,业,天津市,首,首家引,进,进外籍,教,教师和,留,留学生,的,的高职,院,院校,天津市,高,高职院,校,校首获,国,国家级,教,教学成,果,果奖,天津市,市,市属高,校,校“十,一,一五”,国,国家规,划,划教材,数,数量排,名,名首位,学 校,概,概,况,况,1.1,进取型,领,领导班,子,子,校长董,刚,刚，教,授,授，教,育,育部高,职,职高专,人,人才培,养,养工作,水,水平评,估,估委员,会,会委员,，,，天津,市,市优秀,留,留学人,员,员，天,津,津市优,秀,秀教师,，,，享受,国,国务院,特,特贴,曾,曾担任,过,过天津,市,市教育,委,委员会,高,高等教,育,育处处,长,长职务,。,。董刚,同,同志具,有,有战略,思,思维和,科,科学决,策,策的能,力,力；富,有,有创新,精,精神和,开,开拓进,取,取的组,织,织、管,理,理与活,动,动能力,；,；学识,丰,丰富，,视,视野宽,阔,阔，具,有,有成熟,的,的管理,经,经验，,研,研究成,果,果丰硕,；,；勤政,廉,廉洁自,律,律，具,有,有人格,魅,魅力。,天津,职业,大学,现任,领导班,子,子由,6,位同志,组,组成，,全,全部具,有,有高级,职,职称，,班,班子结,构,构合理,，,，,工作,成效突,出,出，是,学,学校事,业,业发展,的,的领导,核,核心。,2005,年学校,被,被天津,市,市授予,“,“五一,劳,劳动奖,章,章”，,2003,年学校,党,党委工,作,作被市,教,教卫工,委,委评估,为,为优秀,。,。,党委书,记,记刘文,江,江和校,长,长董刚,，,，均具,有,有在天,津,津高校,或,或天津,教,教育行,政,政管理,部,部门的,工,工作经,历,历,具,备,备较强,的,的领导,力,力、执,行,行力、,学,学习力,和,和创造,力,力。,学 校,概,概,况,况,1.1,四个办,学,学根据,和,和五种,培,培养模,式,式,服务为,本,本应,用,用为根,质量立,身,身卓,尔,尔不群,四个根,据,据,根据市,场,场需求,设,设专业,根据企,业,业要求,定,定课程,根据岗,位,位标准,练,练技能,根据社,会,会评价,验,验质量,五种模,式,式,订单式,培,培养模,式,式,双证书,培,培养模,式,式,境外合,作,作培养,模,模式,工学交,替,替培养,模,模式,企业介,入,入培养,模,模式,办 学,特,特,色,色,1.2,国家级,教,教学成,果,果二等,奖,奖2项,；,；,天津市,科,科技进,步,步三等,奖,奖2项,，,，,天津市,社,社科优,秀,秀成果,三,三等奖2项，,天津市,教,教学成,果,果一等,奖,奖2项,、,、二等,奖,奖4项,；,；,天津市,优,优秀调,研,研成果,三,三等奖1项。,“十五,”,”期间,全,全校共,发,发表学,术,术论文758,篇,篇，完,成,成科研,成,成果116项,、,、科研,立,立项138项,（,（省部,级,级52,项,项），,国,国家专,利,利11,项,项,教学科,研,研成果,1.3,三届蝉,联,联天津,高,高职院,校,校数控,大,大赛数,控,控车理,论,论、操,作,作及团,体,体三项,第,第一,两届分,获,获全国,数,数控大,赛,赛数控,车,车学生,组,组第五,名,名和第,七,七名,三届共,获,获全国,大,大学生,电,电子设,计,计大赛,天,天津赛,区,区2个,二,二等奖,和,和1个,三,三等奖,连续两,届,届获得,天,天津市,高,高等职,业,业院校,英,英语口,语,语竞赛,一,一等奖,2006年获,“,“达盛,杯,杯”全,国,国电子,设,设计大,赛,赛二等,奖,奖,培养,与,与服,务,务,1.4,“十,五,五”,期,期间,培,培养,了,了近,万,万名,毕,毕业,生,生，,毕,毕业,生,生就,业,业率,一,一直,保,保持,在,在天,津,津市,所,所有,高,高校,前,前列,，,，据,市,市教,委,委统,计,计，,连,连续,三,三年,获,获得,天,天津,高,高职,院,院校,第,第一,名,名。,2004年,2005年,2006年,一次就业率,98.04%,98.85%,97.98%,2004,年被,国,国家,劳,劳动,部,部等,六,六部,委,委联,合,合授,予,予“,数,数控,技,技能,人,人才,培,培养,突,突出,贡,贡献,奖,奖”,2005,年被,天,天津,市,市劳,动,动局,等,等四,单,单位,联,联合,授,授予,“,“技,能,能人,才,才培,育,育突,出,出贡,献,献奖,”,”,2006,年被,国,国家,劳,劳动,部,部授,予,予“,高,高新,技,技术,优,优秀,考,考试,站,站”,培养,与,与服,务,务,1.4,毕业时间,毕 业 生 代 表 情 况,80年代,吕金洲,天津保税区控股有限公司总经理，正高工,赵立志,天津渤海化工集团总经理，正高工,90年代,孟继红,获得天津市科技进步二等奖、市优秀新产品一等奖，工程师,鲍天宇,天津电视台新闻节目著名主持人,2000年后,谢学浩,获得全国第一届数控大赛数控车学生组第五名，劳动和社会保障部授予技师称号,丁东东,法国依视路天津验光配镜培训中心业务主管，技师,优秀,毕,毕业,生,生代,表,表,培养,与,与服,务,务,1.4,坚持,“,“协,调,调发,展,展、,凝,凝炼,品,品牌,、,、打,造,造标,准,准、,服,服务,示,示范,”,”的,原,原则,，,，以,专,专业,建,建设,为,为核,心,心，,完,完成,8,个重,点,点建,设,设专,业,业的,课,课程,体,体系,构,构建,、,、专,业,业教,学,学标,准,准和,课,课程,标,标准,的,的制,定,定；,建,建成,45,个融,教,教学,、,、培,训,训、,职,职业,技,技能,鉴,鉴定,、,、技,术,术研,发,发和,生,生产,功,功能,于,于一,体,体的,实,实训,基,基地,；,；建,设,设,8,个符,合,合职,业,业性,、,、开,放,放性,内,内在,要,要求,的,的、,专,专兼,结,结合,的,的、,“,“双,师,师”,素,素质,的,的专,业,业教,学,学团,队,队，,充,充分,发,发挥,发,发展,示,示范,、,、改,革,革示,范,范、,管,管理,示,示范,的,的作,用,用，,将,将学,校,校建,成,成一,所,所具,有,有中,国,国特,色,色、,全,全国,一,一流,、,、国,际,际有,影,影响,的,的国,家,家示,范,范性,高,高等,职,职业,院,院校,。,。,2.,建设,目,目标,8 个 重 点 建 设 专 业,教师团队,建 设,实训基地,建 设,课程资源,建设,教学与管理,模式改革,3.,建设,内,内容(项,目,目分,解,解),现有,专,专业45,个,个。,全,全国,高,高工,专,专教,学,学改,革,革有,特,特色,专,专业1,个,个，,国,国家,级,级教,学,学改,革,革试,点,点专,业,业2个,天,天津,市,市级,教,教学,改,改革,试,试点,专,专业7,个,个。,根据,天,天津,市,市及,滨,滨海,新,新区,经,经济,发,发展,和,和定,位,位，,学,学校,在,在考,核,核、,遴选,的,的基,础,础上,，,，申,报,报,8,个重,点,点建,设,设专,业,业：,眼视,光,光技,术,术,应用,化,化工,技,技术,应用,电,电子,技,技术,机械,制,制造,与,与自,动,动化,包装,技,技术,与,与设,计,计,计算,机,机网,络,络技,术,术,物流,管,管理,酒店,管,管理,重点,专,专业,建,建设,3.1,序号,专业名称,岗位群,专业群,产业群,1,眼视光技术,验光配镜、验配中心经营管理、质量检验等,医用电子仪器与维护,（视光仪器技术）等,现代服务业,2,包装技术与设计,包装设计、印刷、质量检测,设备与材料销售等,印刷图文信息处理、印刷技术、装潢设计等,制造产业,国际物流业,3,应用化工技术,化工设备维护与操作、质量检测、化工仪表等,工业分析与检验、环境监测与评价等,石油化工产业,生物技术产业,4,机械制造与自动化,CAD/CAM、数控机床操作设备维修与维护等,电气自动化技术、,模具设计及制造等,现代制造产业,装备制造产业,5,应用电子技术,电子应用，组装、调试维修与销售技术服务等,电子技术、通信技术电气自动化技术等,电子信息产业,6,计算机网络技术,网络建设与管理、网站设计、数据库管理等,计算机应用技术、软件技术、多媒体技术等,电子信息产业,7,物流管理,物流方案规划与设计、仓储、运输、配送等,电子商务、国际商务、市场营销等,国际物流业,8,酒店管理,酒店经营与管理、旅游行业经营与管理等,旅游英语、商务英语、应用韩语等,现代服务业,学校,培,培养,企业,引,引进,专业,教,教师,团队,专业,带,带头,人,人15名,骨干,教,教师50,名,名,兼职,教,教师62,名,名,聘请,现有,专,专任,师,师资,438,人，,副,副高,级,级以,职,职称,教,教师,172,人(,40,%),正,正高,34,人；,双,双师,教,教师,224,人(,70,%),研,研究,生,生学,历,历教,师,师占,40,%,技术,人,人员,能工,巧,巧匠,教师,团,团队,建,建设,3.2,序号,专 业,专业带头人,骨干教师,现状,引进培养,现状,引进培养,聘请,1,眼视光技术,1,1,4,2,2,2,包装技术与设计,1,0,5,2,6,3,应用化工技术,1,1,5,1,17,4,机械制造与自动化,1,1,4,2,7,5,应用电子技术,1,1,4,1
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