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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”,台湾诗人:余光中,李白:唐代杰出大诗人,是,浪漫主义诗歌的集大成者,;代表作有将进酒、梦游天姥吟留别、赠汪伦、行路难等。与杜甫合称“李杜”。,梦游天姥吟留别,写作,背景,简介,唐玄宗天宝元年,李白奉诏来到京城长安。他本想施展才能,有所作为。,但他不愿与权贵同流合污,,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多,便被赐金放还。,由布衣而卿相的梦幻就此破灭,。离开长安后,他与杜甫、高适游山东,在兖州话别,临行作本诗。,解 题,梦游,:,说明这首,诗的内容,。,天姥,:,梦游的,对象。,吟,:,古诗体式,,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗,句节奏的多变。也由诗人情绪决定。,留别,:,说明本诗写作,目的,。,给画线字注音,瀛,洲,天,姥,剡,溪,渌,水,脚,著,谢公,屐,石,扉,澹,澹,訇,然,魂,悸,y,ng,shn,l,zhu,j,f,i,dn,h,ng,j,m,检查预习(义),烟涛微茫,信,难求,云霞明灭,或,可睹,势,拔,五岳,掩,赤城,对此欲倒,东南,倾,我欲,因,之梦吴越,的确、实在,拔,超出压倒,凭借,或许,向东南,作状语,虎,鼓,瑟兮鸾回车,栗,深林兮,惊,层巅,云青青兮欲,雨,訇然,中,开,失,向来,之烟霞,古来万事,东,流水,开,心颜:,安能,摧眉,折腰,事,权,使颤栗;使惊,用作动词,下雨,在中间,弹奏,向东,作状语,舒展,注,29,此前的梦境中,低头;侍奉,理清文章思路,。,文中写梦游是从哪里开始,又到何处结束的?用简洁的文字概括出来。,明确:“我欲因之梦吴越”“仙之人兮列如麻”。,梦前梦中梦醒,入梦缘由,海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。,越人语天姥,云霞明灭或可睹。,天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。,天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。,一、思考:既然题为“梦游天姥”,为何开篇要“谈瀛洲”?,明确:,衬托,,以,虚,衬,实,。,1、,增添,天姥山,神话色彩,,,2、,勾起了作者,神游天姥的念头,。,二除了瀛洲外,此段中还提到了哪些,山?有何作用?,明确:,五岳、赤城、天台,。,衬托,雄峻巍峨,。,自由阅读第一部分两遍,争取背诵,第一部分背诵提示:,海,烟,越,云,天姥,势拔,天台,对此,思考:梦境中共描绘了几幅图景,,剡溪美景,天姥奇景,洞天仙境,我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。,湖月照我影,送我至剡溪。,谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。,剡溪美景,“一夜,飞,度”体现了作者怎样的心情?,明确:,急切,、,兴奋,的心情,明确:李白借谢灵运来写自己,也表达 了自己要效仿谢灵运,寄情山水、鄙弃俗世,。,思考:诗人为何提到“谢公”?,谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人,他热衷政治仕途,但很不顺利;后来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,,以排遣政治上的不满,。,天姥奇景,脚著谢公屐,身登青云梯。,半壁见海日,空中闻天鸡。,千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。,熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。,云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟,“半壁见海日,空中闻天鸡”诗人用什么手法写出了天姥山什么特点?,明确:,手法,夸张,特点,高峻,千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。,熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。,云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。,明确:特点:,恐怖、奇险,天姥山景什么特点?,列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。,青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。,霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。,虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。,洞天仙境,明确:场面:群仙相聚,作者描绘洞天一个什么场面?,有什么特点?,特点:辉煌、神奇、热闹非凡。,思考:整个梦境描写体现李白诗歌一个什么特点?,明确:想象奇特,齐读第二部分,争取背诵,背诵提示:,我欲,一夜。湖月,送我,谢公,绿水。脚著,身登,半壁,空中。千岩,迷花,熊咆,栗深。云青,水澹,列缺,丘峦。洞天,訇然,青冥,日月。霓为,云之,虎鼓,仙之,忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。,惟觉时之枕席,失向来之烟霞。,世间行乐亦如此,古来万事东流水。,别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!,提问:面对现实,作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句,抒发作者怎样的感慨?,明确:,世事无常、人生如梦的感伤情绪,。,提问:“安能”两句表现出诗人什么性格和精神?,明确:,蔑视权贵、傲岸不羁,的性格。,世事虚幻无常,人生如梦,,行乐须及时的消极避世思想,。,傲视权贵,追求自由。,局限性,进步性,思考讨论:诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢?,明确:梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了,反衬,现实的丑恶,写自己对神仙世界的向往正是为了表明,对黑暗现实的厌恶,。,梦游天姥吟留别,入梦缘由:,梦中见闻:,梦后感慨,特点:雄峻巍峨,手法:夸张、衬托,想象奇特,进步性,局限性,自由阅读第三部分,争取背诵,第三部分背诵提示:,忽魂,怳惊。,惟觉,失向。,世间,古来。,别君,且放,须行。,安能,使我。,作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格?这种风格在他其它诗歌里是否有所体现?请举例。,明确:大胆的夸张,奇特的想像,,集中体现了浪漫主义风格,。,秋浦歌,白发三千丈,缘愁似个长?不知明镜里,何处得秋霜!,夜宿山寺,危楼高百尺,手可摘星辰。,不敢高声语,恐惊天上人。,将进酒节选),君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝幕成雪。,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,
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