初一秋季开学第一课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,班主任：,亲爱的同学，,欢迎你加入初一（,）班,也许你感到很新奇，也许你遇到了好朋友，但在教室里请保持安静，你有很多事情可以思考,.,祝贺你成为一名中学生！,新起点、新目标、新计划,我的未来不是梦,初一（）班主题班会,也许要感受酸甜苦辣的滋味，,也许要历经风霜雷电的洗礼，,也许要学会从蛹到蝶的等待，,初中将是人生的第一起跑线。,环节一,走进初中,九年义务教育的,结果期,人生选拔性考试的,开始,初中是什么？,初中学什么？,学,更细化,、,更深入,、,更广泛,的学科知识,学做人,良好性格培养（如,谦虚、自省,）,提升个人素质（如,卫生、礼仪,）,加强自身能力（如,适应力、交际力,）,初中新学期,【,新开始,】,不以小学已取得成绩衡量自己将在初中取得的成果。,请明白：我们全部同学是从零出发。,【,新定位,】,不以小学已取得地位衡量自己将在初中的位置。,请紧记：“山外有山，人外有人”,初中新环境,【,新同学,】,无论是否来自同一间小学，是否曾经认识,请记住：从这一刻起我们都是（,）班的一员！,【,新课室,】,你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、创下辉煌,请爱惜：属于我们、属于你的这个课室,请同学们谈谈初中的学习、生活和小学有什么不同？,环节二,我眼中的初中,“,三多一少”,课程多,书本多 老师多,玩得少,与小学的学习生活相比，中学,课程增多，,每门课的,内容扩大和加深,了。要学好中学课程，不但,要记忆,，更,要思维,；不但,要跟老师学,，更,要自己主动学,。,班主任心语,亲爱的同学们，从今天开始，我将和大家一起度过你们宝贵的初中时光。今天大家齐聚在这里，从此将在这里吸取知识的甘露，养成良好的习惯。,三年后，你们就会像雏鹰那样，展翅翱翔！你想飞得更高吗？你该怎么去做呢？,请做最好的你！,在担当中做事，在做事中成长,自信,自主,自律,自强,1,、,学习,从“,老师背着走,”到“,自己学着走,”,初中阶段必须要,学会自学、学会自己思考问题、整理分析自己的学习状况,。完全跟从老师、依赖老师，不会自己安排学习的同学慢慢会失去优势。总之，到了初中后，“,路要自己学着走！,”,2,、功课不再重点突出，而是,五花八门，全面要求,。,3,、学习不再“,贝多芬,”，要注意“,新加坡,”。,生活感悟：,不经历风雨，怎么见彩虹？不经历一段自我摸索，怎么能找到适合自己的有效的学习方法？,清华才子谈高效学习,一、每天保证充足睡眠,二、学习要全神贯注,三、坚持每天体育锻炼,四、学习要主动,五、保持愉快的心情，和同学融洽相处,六、注意积累和整理资料,学习效率自测,(1),是否注意力只能集中,10-15,分钟,().,(2),是否学习时有时想入非非,.(),(3),是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西,.(),(4),是否每天都能按计划进行预习,.(),(5),是否常拖延时间以致无法按时完成作业,.(),(6),是否每科都有固定的纠错本,.(),谁来讲讲这两个数学式子的含义,?,10+18,5+2=0,含义,:,10,个小时的学习加上,1,个小时的复习所取得的效果要比,10,个小时连续学习所取得的效率要高,.,五天的学习加上两整天的玩相当于白学,.,自我评价,1,、今天，我充分利用时间了吗？,2,、今天，我上课积极动脑了吗？,3,、今天，我作业独立完成了吗？,4,、今天，我的班级任务认真完成了吗？,5,、今天，我主动帮助同学了吗？,6,、今天，我不懂的问题解决了？,7,、今天，我做了无效劳动了吗？,8,、今天，我爸妈正在干什么？,9,、今天，我做了对不起集体的事吗？,10,、明天，我怎样去改变自己？,每天晚自习前认真反思上述十个问题。,有了上进心，就会,超越自我，力争上游！,在校运会上，面对激烈的竞争，,“,不进则退,”,是客观规律。运动员们只有不断进取，追求,“,更高、更快、更好,”,的体育精神，才能不断超越自我，取得更好的成绩。,请问在我们的学习上要有上进心吗？,同学们，,你们有上进心吗？,有,读一读,议一议：,小学时由于贪玩，我的学习成绩总是在二、三十名，升入中学后，我决心努力学习，为此我确立了考入班级前十名的目标。为实现这一目标，我几乎不参与学习之外的其他活动。可是在上周的月考中，我只考了班级的第十八名，并且由于缺席学校和班级活动，受到老师和同学的批评，我不明白自己究竟错在哪里。,1,、该同学错在哪里？,2,、制定目标时应注意什么？,（,1,）目标的确立要符合自己的实际，不能过高或过低。（,2,）目标的确立要全面，应使自己在德、智、体、美等方面全面发展。（,3,）目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进。,生活好比旅游，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。,雨果 向着要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。,歌德,初中阶段是人生的关键时期，学会确立适合自己的初中阶段新目标，是迈好中学生活的第一步。你的目标确定好了吗？,我的初中阶段新目标：,总目标：,_,学年目标：,_,学期目标：,_,_,目标：,_,环节三 放飞希望,新生活新要求,仪表,1.,头发：长度、发型（不合要求立即整改）,2.,仪容：不化妆、不戴饰物，装扮应合乎初中学生年龄及学生身份特点,3.,指甲：勤修剪指甲，不留长指甲,4.,校服穿着：校内全天必须穿全套校服，不能擅自涂画、改动校服。,纪律,1.,早读：,6:50,，回到座位准备早读,课前读：,课前预备铃响,，回到座位开始读书,2.,课堂上：不吃喝、不擅自讲话、不影响他人学习、,不做与该学科上课无关的事,3.,课余：,不带食物、饮料进入教学楼,，一经发现，没收并发出警告。,不追逐打闹，发生事端,当天约见家长处理,；无故进入其他班级范围，一经发现,取消一周课间休息时间,，每个课间到办公室学习,学校常规细则,纪律,4.,不带电子产品（手机、,MP3,等）回校，一经发现，,没收并视其行为表现在学期末酌情处理,5.,集会：比集队时间,提早,5,分钟,到会场；注意集合要快、静；参加会议过程保持安静，站姿、坐姿端正；专题会议（如级会、法制教育等）,带笔记本、笔做笔记,；保持会场清洁,卫生,1.,早上,7:00,前，中午,12:00,前，傍晚,17:30,前完成教室、分担区卫生清洁,2.,按组完成卫生工作，全员参与,3.,全班全员负责教室卫生保洁，垃圾袋清理垃圾，当天放学后扔到学校的垃圾池。,文明礼仪,1.,课前：预备铃时在位置做好，做好上课准备,2.,敬礼：,上课开始,/,结束：向老师问好,/,道谢道别，敬礼；课余见到师长：问好、行礼、不冲撞、抢道；,与同学交流：使用文明用语，不乱起花名。,3.,课余,/,午休：保持课室内安静，不追逐打闹、大声喧哗，为同学提供宁静的休息环境。,这是你,最好的重新塑造自己形象的时候,要以全新的好的形象出现。,1,2,我将到哪里去？改变命运的钥匙掌握在自己手里。成功只偏爱有准备、会思考的人。,远离霸占你大量时间的电视和无聊小说，有多远躲多远。人的时间与精力都太有限，应多做有益的事。,3,别抱怨大考、小考之类的东西，那是证明你能力的很好东西！,4,千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里、床上。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。,5,有什么不懂的，一定要及时去问！不要不好意思，不要怕丢面子！要知道死要面子活受罪！,6,多笑笑，让自己快乐起来！你不能左右天气，但你能左右自己的情,!,你不能决定生命的长度，但你能决定生命的宽度！,7,经常和家里人聊聊天。父母长辈的人生经验就是你的大笔财富，能让你少走很多弯路，是你走向成功的捷径！,8,让自己奔跑起来！,铁不磨要生锈，人不学习要落后。,9,中考，早点准备比晚点准备肯定好！,10,祝愿同学们勇攀知识的高峰，实现自己的崇高目标！,