现场管理与现场改善

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,现场管理与,改,改善,第一部分:,现,现场管理概,要,要,一、现场管,理,理的基本思,想,想,1.以质量,为,为基准,所有的部门,和,和所有的人,所,所从事的所,有,有活动中，,优,优先考虑获,得,得用户满意,的,的质量问题,后,后才付诸行,动,动。为了获,得,得市场竞争,的,的优先权，,首,首先确保质,量,量是第一位,的,的,将达到用户,满,满意程度的,恰,恰当质量水,平,平的理念贯,穿,穿整个自己,所,所在的工序,，,，而且要制,定,定对后续工,序,序提供,100,质量保证,的,的生产方式,及时捕捉后,工,工序的质量,信,信息，通过,在,在本工序内,确,确切的循环,运,运行，以提,高,高每一个人,的,的工作质量,树立“后期,工,工序就是用,户,户”的观念,，,，进行“全,数,数保证质量,”,”的实践，,才,才能谈得上,质,质量基准的,工,工作方法,一、现场管,理,理的基本思,想,想,2.杜绝,浪,浪费,杜绝丧失机,会,会浪费,指因将不良,的,的产品交给,了,了用户或未,按,按交货期向,用,用户提供其,所,所需的部件,及,及成品,在现场管理,中,中，即使生,产,产条件发生,了,了变更也可,以,以快速应对,，,，并有计划,地,地在日常工,作,作中实施工,作,作技能的提,高,高和扩大。,将今天可以,完,完成的事拖,到,到明天的结,果,果就是再次,发,发生不良或,改,改善的效果,减,减半，这些,情,情况也应包,括,括在这类机,会,会损失的浪,费,费中。为了,不,不造成这类,浪,浪费，制定,切,切实可行的,工,工作计划，,并,并对计划的,进,进展加强管,理,理是很重要,的,的,(2)杜,绝,绝资源的浪,费,费,指在产品制,造,造过程中资,源,源（人、物,、,、设备）不,能,能充分地活,用,用，主要有,“,“停顿搬,运,运检查,加,加工操作,设备”等,六,六方面的浪,费,费现象。,一、现场管,理,理的基本思,想,想,(3)杜,绝,绝工作进度,的,的浪费,工作方法浪,费,费中，有以,下,下几种浪费,：,：,随着时间的,推,推移人及生,产,产条件都会,发,发生变化，,往,往往特意加,以,以改善的内,容,容又回到了,原,原来的程度,，,，称之为“,缺,缺乏连续性,而,而造成的浪,费,费”；,各种各样的,人,人讨论相同,的,的事情，则,不,不能谋求技,术,术诀窍的有,效,效活用，称,之,之为“不执,行,行标准化造,成,成的浪费”,；,；,只考虑自己,责,责任范围的,利,利益而工作,，,，如果考虑,全,全体的利益,则,则存在效率,更,更高的方法,，,，称之为“,个,个别合理浪,费,费”。,一、现场管,理,理的基本思,想,想,杜绝这些浪,费,费现象应有,的,的理念:,凡决定了的,事,事情就一定,要,要彻底遵守,，,，将最好的,方,方法立为标,准,准化,鼓励相互间,见好就学,的良好风气,。,。,要经常想到,整,整体效率，,在,在采取前后,工,工序与协调,的,的同时选择,最,最佳的方法,。,。,二、,产品,制,制造,所,所应,有,有的,模,模式,1.,全,全数,保,保证,后,后工,序,序所,必,必需,的,的质,量,量,-采,用,用合,适,适的,方,方法,确,确保,所,所有,产,产品,已,已确,定,定的,保,保证,项,项目,保,保持,在,在已,确,确定,的,的质,量,量标,准,准范,围,围内,。,。这,也,也可,以,以说,要,要树,立,立“,下,下一,道,道工,序,序就,是,是用,户,户”,的,的观,念,念，,质,质量,意,意识,贯,贯彻,于,于整,个,个工,序,序、,不,不制,造,造不,合,合格,品,品、,不,不向,下,下一,道,道工,序,序流,送,送不,合,合格,品,品、,还,还应,维,维持,管,管理,这,这些,状,状态,现场,管,管理,中,中的,质,质量,基,基准,的,的铁,定,定原,则,则是,：,：,l,必,必须,实,实行,标,标准,化,化操,作,作,l,在,在源,流,流指,向,向中,必,必须,排,排除,不,不合,格,格的,因,因素,2.,仅,仅,在,在必,要,要的,时,时候,制,制造,后,后工,序,序必,需,需的,部,部件,-应,遵,遵守,已,已设,定,定的,标,标准,（,（操,作,作、,库,库存,、,、生,产,产步,数,数）,有,有条,不,不紊,地,地按,照,照生,产,产计,划,划进,行,行生,产,产。,而,而且,，,，决,不,不能,留,留有,生,生产,过,过剩,的,的余,地,地。,也,也就,是,是说,应,应在,库,库存,量,量最,少,少甚,至,至0,的,的状,态,态下,运,运作,二、,产品,制,制造,所,所应,有,有的,模,模式,3.,用,用,最,最少,的,的资,源,源（,人,人、,物,物品,、,、设,备,备）,制,制造,-实现,用,用最少,的,的人员,进,进行制,造,造；用,最,最少的,材,材料进,行,行制造,；,；所用,的,的设备,、,、工夹,具,具成本,也,也处于,最,最少的,状,状态。,实,实行现,场,场管理,中,中的“,杜,杜绝浪,费,费”，,坚,坚持“,盈,盈利作,业,业”的,观,观念，,推,推动此,项,项活动,。,。,4.,重,重视人,材,材,-重视,人,人材，,一,一是应,追,追求一,种,种谁都,可,可以安,心,心、不,浪,浪费地,操,操作的,工,工作环,境,境，二,是,是营造,一,一种培,养,养人、,让,让人的,能,能力能,最,最大限,度,度发挥,的,的工作,环,环境。,营,营造可,以,以安全,、,、安心,工,工作的,操,操作环,境,境这项,工,工作会,直,直接影,响,响到员,工,工工作,的,的热情,和,和积极,性,性。,第二部,分,分：现,场,场应完,成,成的任,务,务,一、,现场的,任,任务,1.生,产,产的完,成,成,完成生,产,产任务,意,意味着,即,即要确,保,保安全,，,，又要,全,全数保,证,证下一,道,道工序,所,所提出,的,的质量,要,要求，,还,还要只,在,在必要,的,的时候,加,加工必,要,要的东,西,西.,也,也就是,说,说采用,标,标准化,的,的Q、D、C,方,方法，,完,完成按,企,企业盈,利,利要求,所,所制定,的,的工作,计,计划，,就,就是现,场,场所承,担,担的最,重,重要的,任,任务,每个工序,都,都“不制,造,造不合格,品,品，不向,下,下一道工,序,序流送不,合,合格品”,。,。为了实,现,现这一目,的,的，就必,须,须以标准,为,为中心进,行,行全方位,管,管理，抑,制,制人、物,、,、设备、,方,方法的散,乱,乱现象，,并,并且在发,生,生不合格,品,品的各个,工,工序中，,形,形成一种,从,从发现到,采,采取对策,为,为止的最,为,为合适的,良,良性循环,状,状态。,2.改,善,善收益,促使质量,提,提高与通,过,过少人化,及,及减少库,存,存量实现,削,削减各项,费,费用有机,地,地结合。,而,而且作为,企,企业来说,不,不能只考,虑,虑局部而,应,应经常考,虑,虑全局的,利,利益，这,其,其中的要,点,点是：对,企,企业而言,，,，哪一样,不,不花钱就,能,能达到改,善,善目的？,能,能否提高,利,利润？继,续,续这项改,善,善会能否,发,发挥持续,的,的效果？,3.人,材,材的培养,造人,集体,二、,监督者及,管,管理者的,任,任务,1.监,督,督者的任,务,务（第一,线,线监督者,）,）,（1）,达,达到预定,目,目标,监督者的,首,首要任务,是,是通过部,下,下进行“,实,实现目标,（,（,Q,、,D,、,C,）”。,首先要完,全,全理解、,掌,掌握管理,者,者制定的,目,目标及方,针,针策略通,过,过实施质,量,量保证体,系,系的改善,、,、物流的,改,改善、予,结,结算管理,、,、或提高,技,技能的措,施,施等方法,，,，承担起,产,产品制造,应,应有的姿,态,态中的重,要,要任务。,人：贯彻,彻,彻底的标,准,准作业，,促,促进技能,提,提高措施,的,的落实。,物：彻底,进,进行重点,质,质量保证,产,产品管理,、,、场地定,位,位管理、,成,成品管理,、,、报废品,管,管理。,设备：促,进,进质量保,证,证管理，,配,配置故障,预,预警。,方法：修,正,正标准作,业,业，配置,自,自主校验,。,。,二、,监督者及,管,管理者的,任,任务,（2）,工,工作的标,准,准化及标,准,准化的提,高,高,监督者通,过,过观察标,准,准操作的,同,同时，及,时,时地将指,导,导-训练-改善反,复,复落实，,力,力求进一,步,步发展，,联,联系“改,善,善收益”,以,以促使工,作,作的展开,（3）,培,培育部下,提高自身,的,的技能并,传,传授给部,下,下，对人,类,类而言就,是,是自己磨,练,练自己。,培养后继,者,者,培养新人,二、,监督者及,管,管理者的,任,任务,2.管,理,理者（科,长,长）的任,务,务,（1）,方,方针的设,定,定及达到,（2）,培,培育人材,（3）,环,环境的制,造,造,二、,监督者及,管,管理者的,任,任务,3.管理,干,干部与现,场,场协作,第三部分,：,：现场管,理,理的实施,方,方法,一、,管理的基,础,础,1.工,作,作的标准,化,化,（1）,何,何为标准,化,化,所谓标准,化,化就是已,经,经确定的,工,工作的规,则,则,标准就是,样,样板，是,所,所有工作,的,的依据，,它,它将成为,生,生产活动,的,的基础。,标准显示,了,了迄今为,止,止所能想,到,到的关于,物,物品的状,态,态及工作,的,的做法中,最,最完善、,最,最优秀的,一,一面。,标准,标准也是,可,可以通过,技,技术进步,、,、技能的,提,提高、改,善,善而不断,提,提高的。,（2）,标,标准化为,何,何有必要,一、,管理的基,础,础,（3）,标,标准化的,操,操作方法,工作的标,准,准化一般,按,按以下顺,序,序进行,制定生产,活,活动基本,的,的标准,使制定的,标,标准得到,完,完全遵守,的,的维护管,理,理活动,问题的表,面,面化及反,馈,馈活动,为进行更,加,加高效地,生,生产所做,的,的改革活,动,动,一、,管理的基,础,础,2.PDCA,周,周期的运,转,转方式,（1）,管,管理周期,的,的四个步,骤,骤,（2）,掌,掌握事实,的,的要点,二、,为了提高,现,现场管理,的,的水平,1.强,化,化持续管,理,理,2.贯,彻,彻源流管,理,理,3.预,期,期管理的,构,构筑,（1）,所,所谓维持,类,类型,（2）,所,所谓变革,类,类型,三、,监督者（,组,组长）担,负,负的日常,现,现场管理,工,工作,面向所有,的,的管理项,目,目，进行,一,一目了然,式,式的管理,确定重点,管,管理项目,全员分担,管,管理责任,要,要习惯化,第四部分,：,：现场管,理,理中应有,姿,姿态的实,现,现,原则,不,不制造不,合,合格品,.,采取行动,.,进行倾向,管,管理,.,把握现状,应有的模,式,式:全数,保,保证后序,工,工序所需,的,的质量,原则,散,散乱的,排,排除,人：,技能训练,个别技能、知识,工作的标准化,物：,倾向管理,要素管理,员工的自我调节,设备：,CP值管理,要素的对策,员工的自我调节,方法：,标准操作,基准书,工作方法,管理图,检查表,*通过,对,对人、物,、,、设备、,方,方法的要,素,素系列的,倾,倾向管理,，,，来维护,管,管理工序,的,的能力，,使,使PDCA处于良,性,性循环状,态,态。,原则,不,不制造不,合,合格品,应有的模,式,式:全数,保,保证后序,工,工序所需,的,的质量,原则,增,增加故障,报,报警,发生不合,适,适情况,寻找原因,防止再发,生,生,防患于未,然,然,*发生,率,率,探讨是否加,入,入故障报警*,再,再发生性,*重要程,度,度,*发生条,件,件,探讨故障报,警,警的种类*发生率,*顺序,故障报警的,设,