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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版 五年级 语文 下册 第四单元,体育课,1.,掌握生字新词。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,把握课文内容,领悟作者是怎样通过人物的,语言、行动来表现人物特点的。,学习目标,疤 洛 膝 碍,碟 嘘 臂 肘,饶 憋 握,伤病 膝盖 碍手碍脚,双臂 胳膊肘 小菜一碟,握手 嘲笑 旁若无人,第一步:正确、流利地读课文,画出生字,自学。,第二步:思考课文主要写了一件什么事?,第三步:画出不懂的内容。,君临天下什么意思?文中君临天下指的是,谁?他为什么会有这种感觉?,2.,课文主要讲了谁?写了他的一件什么事?,思考,3,初读了课文,谁给你留下了最为深,刻的印象?,可怜的小家伙,他使出了全身的力气,脸都,憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。,(,1,)仔细读读这句话,你读懂了什么?,(,2,)你是从哪些词语感受到的?,(,3,)抓住这些重点词,读出感受。,(,4,)假如你就是“涅利”,能告诉大家你心中是,怎样想的吗?,(,5,)还能从哪些句子感受到涅利的坚持不懈?,(,1,)看着涅利那样的吃力,如果你是他的同,学,你想怎么做?,(,2,)假如你是涅利,在同学、老师的鼓励下,,终于站在最高处时,你的心理一定有许多,话要说,你想对谁说些什么?,作业布置,1.,抄写本课生字词。,2.,再次朗读课文。,
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