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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,去,善友小学 汪军胜,太阳公公起得早,,花儿点头对我笑,,背上我的小书包,,高高兴兴上学校。,华山小学,我是( )小学,( )年级( )班的学生。,班级:,_,学校:,_,姓名,: _,一( )班,善友小学,我们都是善友小学一,(),班的学生,。,情景训练,1、早晨小朋友在校门口遇见同学:,小朋友说,:,?,老师说,:?,2、上午小朋友在校园里遇见老师:,3、离开学校时小朋友看见老师:,主动礼貌问好,课前准备:,上课前必须准备好,学习用品,,,书本,放在桌面的左上角,,文具盒,横放在桌面正中间。,上课铃声响,快快进课堂。,上课守纪律,坐正看前方。,回答问题先站好,声音甜又亮。,手不动脚不晃,比一比谁最棒。,安静课堂方法:,师(双手击掌3次,有节奏的 X X X )生(跟着击掌2次,第三次双手放好),举手发言:,右手自然举起,五指并拢向上举直。,眼睛就像一架小小的照相机。,老师讲话, 看着老师;,老师写字, 看着黑板;,同学发言, 看着同学;,读书时, 看着课本。,耳朵,就像一个,录音机。,老师讲课用心,听,,,同学回答仔细,听,。边,听,边想动脑筋,,认认真真学本领。,声音要响亮,,态度要大方。一句一句讲,,要讲普通话。,两脚放平,身子做正,腰背挺直,头抬高,把书拿起来,斜放在桌面上,眼与书有一尺,两脚放平,身子做正,腰背挺直,头要正,作业本平放,左手压本子,右手拿笔,写字姿势:,做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。,再见!,
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