江城子十年生死两茫茫ppt苏教版课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,江城子,青州二中 孙新军,教学目标,一、了解苏词艺术风格的多样性,二、体会文章表达的艺术,三、体会作者的思想感情,苏轼（10371101年），字,子瞻,，号“,东坡居士,”，北宋眉州眉山（即今四川眉山）人，是宋代（北宋）著名的文学家、书画家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“,三苏,”。且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“,唐宋八大家,”。并与黄庭坚、米芾、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家，合称为“,宋四家,”。,苏门四学士,为：秦观、黄庭坚、晁补之、张耒。,嘉佑元年（1056年），二十岁的苏轼考中进士。神宗即位后，任用王安石支持变法。苏轼上书反对，自求外放，调任杭州通判，后又被调往密州、徐州、湖州等地。后发生“,乌台诗案,”，差点被杀。被贬为黄州团练副使。,哲宗即位后，又不能容于旧党，因而再度自求外调。他以龙图阁学士的身分，再次到阔别了十六年的杭州当太守。苏轼在杭州修了一项重大的水利工程，也就是著名的“,苏堤,”。,元佑八年（1093年）新党再度执政，八年后回京，北归途中，卒于常州，谥号文忠。,苏轼学识广博、才华横溢。文、诗、词、书、画，无所不通，他是一位罕见的通才人物。我国古代文学史上一颗灿烂的明珠。,苏轼的人生经历了许多波折，但并没因此而否定人生，而是力求,自我超脱,，始终保持,顽强乐观的信念,和,超然自适的人生态度,。,公元1055年，一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子,苏东坡,，新娘是16岁的,王弗,。新郎羽扇纶巾，雄姿英发，新娘也是年轻美貌，天资聪颖，一对新人可谓才子佳人。王弗贤淑端庄，曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。王弗生前，不但是苏轼,生活上的伴侣,，而且是,文学上的知音,，,事业上的贤内助,。可惜天妒良缘，红颜薄命，王弗26岁时就去世了。这对诗人是一个沉重的打击。,公元1075年，苏东坡来到密州（今山东诸城县），这一年正月二十日夜，他梦见爱妻王氏，便写下,江城子.乙卯正月二十日夜记梦,的悼亡词。此时诗人三十八岁，其妻王弗去世整十年。题目上“乙卯”，指的就是这一年。,不能。这是一个情感铺垫。有了上阕的“日有所思”，也就有下阕的“夜有所梦”了。,1题为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。上阕是写梦吗？是否删除？,十年生死两茫茫,“十年”,长久郁结于心的深长的悲叹，在首句即从心底迸发而出，为全词定下了主调，,凄哀至极,。,岁月的流逝，生活的变迁，都没有冲淡诗人对亡妻的一片深情，他不仅无时无刻不在思念着她，而且思念之情，历时愈久而愈深、愈浓。传达出一种莫可名状的,孤寂凄清之感,。,“两茫茫”,词句说的,不只是词人这一面的心情和感受，也同时包含了九泉之下的妻子在内。生者和死者，一样的情思，一样的哀绪。,“两茫茫”所表现出的感情，,凄婉、沉痛,，直笼罩全篇。,2、“不思量，自难忘”体现作者什么感情？在诗中是怎样具体表现的？,“不思量，自难忘”，写词人对亡妻的思念之情。,“不思量”不是真的不去思量，而是因为相思实在太苦，太伤人，故而不敢思量，但结果却是“自难忘”。“不”初看自相矛盾，仔细领会，却是诗人的更深一层的情怀。说不思量，即是思量。因为这种思念，不一定是一种有意识的每时每刻的思念，也是一种难以中断的无意识的思念，所谓“此情无计可消除”，所谓“才下眉头，却上心头”这一叙述的跌宕，更显出思妻之情的深沉。,“十年”之久，“千里”之遥，“生死”之隔，十年来的种种坎坷、不幸（“尘满面，鬓如霜”的形象暗示），都不能使词人忘掉亡妻。词人进入“幽梦”之乡，正是朝思暮想的结果。梦中“相顾无言，惟有泪千行”，无声有泪的细节描写，充分表现思念之深之苦。设想亡妻十年来“年年肠断”，实际表明词人自己念念不忘。,千里孤坟、无处话凄凉。,亡妻之坟在眉州，与诗人所在的密州遥隔千里。千里之外，没有自己相伴身边，可以想见她一人独卧泉下，该是何等的孤寂凄清。,“无处话凄凉”一句，,也可说是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意，因而产生的满怀悲情愁绪,，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。,3、结合背景理解“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”。,这三句是词人在向亡妻诉说“凄凉”：我们即使能够相见，看见我这般风尘满面、两鬓斑白的衰颓模样，也一定认不出是我了。死生异路，怎能重逢？不得重逢而切盼其重逢，设想其重逢，纵使表让步，其效果却使感情的发展更逼近了一层，下面说相逢不相识，这比之不能相逢，更加使人不堪。,“尘满面，鬓如霜”，寥寥数字，一位被生活折磨、受痛苦煎熬，风尘满面、两鬓如霜的词人形象跃然眼前,。1071年，词人因反对王安石变法在朝中受到排挤打击，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移知密州（今山东诸城县），仕途坎坷，遭际不行，转徙外地，艰辛备尝。可以说，跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都蕴含其中了。,“夜来幽梦忽还乡。”,“梦”是“幽梦”，一“幽”字写出了梦境之,缥缈朦胧,。“忽还乡”的“忽”字也值得玩味。梦可以超越时间、空间，也可以打破冥冥世界与人间社会的幽隔。,“忽”字写出了千里归乡之快速，亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜，想望殷切而不可得，现在倏忽之间就变成了事实，这不是太快也太容易了么？唯其太快太容易了，便依稀透露出这不过是一种虚幻不实的梦境。入梦是轻快的，所表现的感情却极为沉重。仔细吟咏，不难体味出隐含其间的,亦喜亦悲,的复杂感情。,小轩窗。正梳妆。,看似梦境记实，实际是恩爱夫妻平居生活的生动写照。,写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。,相顾无言、唯有泪千行。,十年死别，思念至苦，一旦相见，该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉；一句话也说不出来。无言胜过有言，万千思绪尽在其中了。,梦醒了，展现在作者脑海中的又是什么呢？,“明月夜，短松冈”营造了,悲凉肠断的环境氛围,。诗人的思绪又回到了上阕的“千里孤坟”处。短松岗，即指王弗的墓地。诗人推想妻子的亡灵在年年的明月之夜，在遍植松树的坟地上，该是何等伤心断肠！,三句总束全词，是感情发展的高潮。,梦中情景，何等真切，醒来却一切化为乌有，便又重陷入生死相隔、渺茫不见的深沉的悲哀,。,3、,以虚映实，虚中见实,，是这首词在艺术表现上的显著特色。试结合全诗分析。,全词以梦为线索。写梦前的思念，梦中相逢和梦醒后现实中的悲凉心情，特别是“梦中相逢”部分,以虚映实，虚中见实抒发对亡妻的无限怀念之情。,所思、所梦、所想，就字面看，这些都是,虚写,，而其中表达的感情，却是真实的，是,实写,。,梦是虚幻的、飘渺的，然而梦中人的感情却显得那么真挚、深沉，实实在在。感情的表现，在梦前和梦中，前后一致。,而随着入梦和梦醒，又一步步深化,：死别相思苦；相思不见，无处话凄凉苦；积思成梦，幽梦话凄凉亦苦；梦醒而只剩冷月松冈，则更苦。全词凄婉哀伤，出语悲苦，真可说是一字一泪。,小结,这首词以“,梦前,-,梦中,-,梦后,”为时间线索，将“现实-梦境-现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻,真挚的爱情和深沉的思念,。全词感情深挚，充满一种,凄婉哀伤,的调子。,梦前此情无计可消除,梦中此时无声胜有声,梦后此恨绵绵无绝期,不是为了让我们心情沉重，而是因为太多轻浮的东西，很少有来自灵魂深处的触动。“雨后的青山，像泪洗过的良心”，多美的境界，让我们在以后的岁月里懂得爱，更懂得珍惜，呵护每个人记忆里那永远的“明月夜，短松冈”,阅读下面两首词,然后回答问题。,江城子 乙卯正月二十日夜记梦,苏 轼,十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,鹧鸪天 贺 铸,重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨。谁复挑灯夜补衣！,【注】阊门：苏州西门，词人旧居。晞：晒干。,（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说鹧鸪天上阕是如何表达情感的。（4分）,（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词对妻子的美好形象各采用了什么不同的写法，表现了各自怎样的情感。（4分）,（1）这两首词同写对亡妻一如既往的深切怀念。苏词上阕有“无处话凄凉”一语，贺词上阕虽无“凄凉”二字，却无一语不凄凉，说说鹧鸪天上阕是如何表达情感的。（4分）,鹧鸪天上阕先写自己重归故地，物是而人非，“为何不能同归”的感叹表达出作者悲从中来又无可奈何的伤感之情；又以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”“为喻。将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得分外悲凉。（评分标准：本题4分。由重归故居的感受切入，“对比”的手法的运用，两点各2分，能结合词意阐述清楚即可）,（2）这两首悼亡词都写出了妻子的美好形象，说说两首词对妻子的美好形象各采用了什么不同的写法，表现了各自怎样的情感。（4分）,苏词通过梦境来写人，描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景，表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情。,贺词通过细节来写人，追忆妻子深夜为自己补衣的情景，表现了贫贱夫妻患难与共之情。（评分标准：本题4分。写法、情感各2分。只要能分清二者在写法上、情感表达上的区别即可；写法与情感表达可合并作答，亦可分开作答。）,激励学生学习的名言格言,220,、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。,221,、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努,香港著名推销商）,222,、绊脚石乃是进身之阶。,223,、销售世界上第一号的产品,不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。,224,、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。,225,、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。,226,、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。,227,、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。,228,、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。,229,、以诚感人者，人亦诚而应。,230,、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。,231,、出门走好路，出口说好话，出手做好事。,232,、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。,233,、怠惰是贫穷的制造厂。,234,、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）,235,、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。,236,、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。,237,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。,238,、回避现实的人，未来将更不理想。,239,、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。,240,、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬,241,、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。,242,、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。,243,、人之所以能，是相信能。,244,、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。,245,、一个有信念者所开发出的力量，大于,99,个只有兴趣者。,246,、环境不会改变，解决之道在于改变自己。,247,、两粒种子，一片森林。,2