商品包装(一)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,包装,的,的定,义,义,不同,时,时期,，,，不,同,同国,家,家，,对,对包,装,装的,理,理解,与,与定,义,义也,不,不尽,相,相同,。,。传,统,统意,义,义上,对,对包,装,装的,理,理解,是,是以,物,物资,流,流转,为,为目,的,的，,是,是包,裹,裹、,捆,捆扎,、,、盛,装,装的,手,手段,和,和工,具,具，,也,也是,包,包扎,与,与盛,装,装物,品,品时,的,的操,作,作活,动,动。,包装,的,的功,能,能、,分,分类,与,与要,求,求,现代,包,包装,不,不仅,仅,仅代,表,表了,一,一个,承,承载,商,商品,的,的容,器,器，,更,更是,一,一种,引,引导,消,消费,的,的手,段,段，,一,一种,生,生活,方,方式,，,，一,种,种文,化,化的,价,价值,取,取向,。,。相,应,应的,，,，包,装,装设,计,计的,重,重心,也,也从,物,物质,功,功能,设,设计,向,向审,美,美的,精,精神,功,功能,设,设计,转,转移,，,，现,代,代包,装,装成,了,了一,种,种引,导,导消,费,费的,手,手段,。,。,包装,的,的功,能,能,“包,”,”是,象,象形,文,文字,，,，寓,意,意为,胎,胎儿,置,置于,母,母腹,之,之中,，,，包,装,装字,面,面意,思,思可,理,理解,为,为包,裹,裹、,包,包扎,、,、安,装,装、,填,填方,及,及装,饰,饰、,装,装潢,。,。,包装,是,是不,可,可或,缺,缺的,。,。包,装,装保,证,证了,分,分配,效,效率,，,，延,长,长了,事,事物,产,产品,的,的货,架,架和,储,储存,寿,寿命,。,。英,国,国生,命,命周,期,期分,析,析专,家,家尼,尔,尔却,柏,柏客,指,指出,，,，有,了,了包,装,装，,货,货品,在,在辗,转,转到,消,消费,者,者的,路,路途,中,中的,耗,耗损,被,被极,大,大程,度,度的,降,降低,了,了，,包装,令,令品,牌,牌独,特,特，,不,不会,与,与其,他,他产,品,品混,淆,淆。,另,另外,，,，像,盒,盒子,和,和器,皿,皿的,功,功能,就,就不,仅,仅是,盛,盛载,和,和包,装,装的,原,原本,作,作用,，,，而,是,是美,学,学的,表,表达,，,，反,应,应各,自,自时,代,代的,文,文化,和,和精,神,神。,总之,，,，商,品,品包,装,装设,计,计的,功,功效,是,是为,了,了保,护,护商,品,品、,美,美化,商,商品,、,、宣,传,传商,品,品，,同,同时,，,，也,是,是一,种,种提,高,高商,品,品价,值,值的,技,技术,和,和艺,术,术手,段,段。,1.,保护,功,功能,包装,具,具有,保,保护,功,功能,。,。保,护,护商,品,品是,包,包装,最,最基,本,本的,功,功能,，,，我,们,们不,能,能简,单,单的,理,理解,为,为：,这,这是,给,给商,品,品一,层,层防,止,止外,力,力入,侵,侵的,外,外壳,，,，实,际,际上,保,保护,商,商品,的,的意,义,义是,多,多重,的,的。,包,包装,不,不仅,要,要防,止,止商,品,品物,理,理性,的,的破,坏,坏，,如,如防,冲,冲击,、,、防,震,震动,、,、耐,压,压等,；,；还,包,包括,各,各种,化,化学,性,性及,其,其他,方,方式,的,的破,坏,坏，,如,如啤,酒,酒瓶,的,的深,色,色可,以,以保,护,护啤,酒,酒减,少,少收,到,到光,照,照而,变,变质,的,的可,能,能性,。,。,再有,各,各种,复,复合,膜,膜的,包,包装,可,可以,在,在防,潮,潮、,放,放光,线,线辐,射,射等,方,方面,同,同时,发,发挥,作,作用,；,；还,有,有，,包,包装,不,不仅,要,要防,止,止由,外,外到,内,内的,损,损伤,，,，也,要,要防,止,止由,内,内到,外,外的,的,的破,坏,坏，,如,如化,学,学品,的,的包,装,装如,果,果达,不,不到,要,要求,而,而渗,漏,漏，,就,就会,对,对环,境,境造,成,成破,坏,坏。,包,包装,对,对产,品,品的,保,保护,还,还有,一,一个,时,时间,问,问题,，,，有,的,的包,装,装需,要,要提,供,供长,时,时间,甚,甚至,十,十几,年,年不,变,变的,破,破坏,，,，如,红,红酒,的,的包,装,装；,而,而有,的,的包,装,装则,可,可以,运,运用,简,简单,的,的方,式,式设,计,计制,作,作，,易,易被,销,销毁,。,。,除以,上,上功,能,能，,防,防虫,害,害、,防,防挥,发,发、,防,防酸,碱,碱腐,蚀,蚀等,许,许多,方,方面,的,的因,素,素都,应,应该,根,根据,产,产品,的,的实,际,际要,求,求来,考,考虑,。,。因,此,此，,作,作为,一,一个,包,包装,设,设计,师,师，,在,在开,始,始设,计,计前,，,，首,先,先要,想,想到,包,包装,的,的结,构,构与,材,材料,，,，充,分,分当,下,下比,较,较先,进,进的,包,包装,工,工艺,，,，保,证,证商,品,品在,流,流通,过,过程,的,的安,全,全,2.,便利功,能,能,便利功,能,能，便,于,于运输,和,和装卸,、,、便于,保,保管与,储,储藏、,便,便于携,带,带与使,用,用、便,于,于回收,与,与废处,理,理。横,向,向便利,主,主要体,现,现在规,格,格、尺,寸,寸、形,态,态、重,量,量以及,包,包装工,艺,艺、材,料,料、结,构,构、开,启,启方法,等,等；纵,向,向便利,体,体现在,时,时间方,便,便性、,空,空间方,便,便性与,省,省力方,便,便性。,从,从时间,方,方便性,来,来看，,科,科学的,包,包装能,为,为人们,的,的活动,节,节省宝,贵,贵的时,间,间，如,快,快餐、,易,易开包,装,装等；,从,从空间,方,方便性,来,来看，,科,科学的,包,包装对,降,降低流,通,通费用,至,至关重,要,要，尤,其,其对商,品,品种类,繁,繁多、,周,周转快,的,的超市,来,来说，,由,由于十,分,分重视,货,货架的,利,利用率,，,，因而,更,更讲究,包,包装的,空,空间方,便,便性。,规,规格标,准,准化包,装,装、挂,式,式包装,、,、大型,组,组合产,品,品拆卸,分,分装等,。,。,这些类,型,型的包,装,装都比,较,较合理,的,的利用,物,物流空,间,间，充,分,分体现,了,了省力,方,方便性,。,。省力,方,方便性,是,是按照,人,人体工,程,程学原,理,理，结,合,合实践,经,经验设,计,计的合,理,理包装,，,，能够,节,节省人,的,的体力,消,消耗，,使,使人产,生,生一种,现,现代生,活,活的享,乐,乐感。,一,一个好,的,的包装,作,作品，,应,应该以,人,人为本,，,，站在,消,消费者,的,的角度,考,考虑，,这,这样会,拉,拉近商,品,品与消,费,费者之,间,间的距,离,离，增,加,加消费,者,者购买,欲,欲，提,升,升消费,者,者对商,品,品的信,任,任度，,也,也促使,消,消费者,与,与企业,之,之间的,沟,沟通。,比,比如很,多,多人喜,欢,欢易拉,罐,罐饮料,，,，是因,为,为易拉,罐,罐打开,时,时“嘭,”,”的一,声,声带来,的,的快感,。,。,商业功,能,能，这,是,是包装,设,设计最,主,主要的,功,功能之,一,一。主,要,要体现,在,在商品,的,的销售,环,环节中,。,。在超,市,市，标,准,准化生,产,产的产,品,品云集,在,在货架,上,上，不,同,同厂家,的,的商品,只,只有通,过,过产品,的,的包装,来,来展示,自,自己的,特,特色，,这,这些包,装,装都以,精,精巧的,造,造型、,醒,醒目的,商,商标、,得,得体的,文,文字和,明,明快的,色,色彩等,艺,艺术语,言,言宣传,自,自己。,商业功,能,能以美,感,感为基,础,础，现,代,代包装,要,要求将,“,“美化,”,”的内,涵,涵具体,化,化。包,装,装的形,象,象不仅,体,体现出,生,生产企,业,业的性,质,质与经,营,营特点,，,，而且,体,体现出,商,商品的,内,内在品,质,质，能,够,够反应,不,不同消,费,费者的,审,审美情,趣,趣，满,足,足他们,的,的生理,与,与心理,需,需求。,包装的,精,精美、,独,独特能,够,够直接,吸,吸引消,费,费者的,视,视线，,让,让消费,者,者产生,强,强烈的,购,购买欲,，,，从而,达,达到促,销,销的目,的,的。设,想,想一下,，,，某一,产,产品，,在,在媒体,里,里把它,描,描绘的,无,无比神,奇,奇，不,管,管是功,能,能作用,，,，还是,外,外观质,量,量，让,人,人听了,都,都蠢蠢,欲,欲动，,可,可谓一,旦,旦拥有,，,，别无,所,所求。,可,可当你,一,一旦拿,到,到东西,，,，看到,的,的是一,个,个包装,粗,粗陋，,带,带着浓,浓,浓的“,土,土”味,，,，你还,会,会对这,个,个商品,产,产生信,任,任感吗,？,？,如今，,很,很多聪,明,明的厂,商,商与策,划,划公司,，,，都把,包,包装列,为,为企业,策,策划之,一,一，在,推,推销产,品,品的同,时,时，也,提,提升了,自,自己的,企,企业形,象,象。正,如,如人们,常,常说的,“,“包装,是,是沉默,的,的商品,推,推销员,”,”。,对比以,下,下包装,设,设计，,谈,谈一下,你,你的感,受,受？,4.,心理功,能,能,心理功,能,能（品,牌,牌的魔,力,力），,这,这是一,种,种模拟,化,化的功,能,能，是,体,体现社,会,会对包,装,装功能,的,的一种,升,升华。,我,我们知,道,道，消,费,费者长,期,期以来,对,对商品,类,类别的,视,视觉印,象,象已经,形,形成了,比,比较固,定,定的认,识,识，比,如,如说源,自,自商品,本,本身特,性,性的商,品,品颜色,，,，棕绿,色,色代表,茶,茶，绿,色,色代表,蔬,蔬菜，,咖,咖啡色,代,代表咖,啡,啡或巧,克,克力。,课堂巩,固,固：,1.,什么是,包,包装？,2.,包装的,功,功能有,哪,哪些？,3.,“无声,的,的推销,员,员”指,的,的是商,品,品包装,的,的哪一,个,个功能,？,？,